分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)2个二氧化硫分子就是在二氧化硫的化学式的前面加上数字2,故填:2SO2 ;
(2)两个镁离子就是在镁离子的前面加上数字2,故填:2Mg2+;
(3)2个氧离子就是在氧离子的前面加上数字2,故填:2O2-;
(4)两个氮原子就是在氮元素符号的前面加上数字2,故填:2N;
(5)地壳中含量最高的非金属元素和金属元素形成的化合物是氧化铝,故填:Al2O3 ;
(6)人体中含量最高的氧化物是水,故填:H2O;
(7)+2价的钙元素就是在钙元素符号的正上方加上+2,故填:$\stackrel{+2}{Ca}$.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 使用无磷洗衣粉 | B. | 用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 | ||
| C. | 使用节水龙头 | D. | 丢弃未喝完的矿泉水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氧原子由质子、中子和电子构成,所以原子中都含有质子、中子和电子 | |
| B. | 化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 | |
| C. | 单质中只含有一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质 | |
| D. | 在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 导管口开始有气泡放出时,立即收集氧气 | |
| B. | 加热时,先预热,后固定加热 | |
| C. | 停止加热时,先移出导气管,再熄灭酒精灯 | |
| D. | 把试管口略向下倾斜固定在铁架台上 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 化学为人类研制了新材料 | B. | 化学为人类提供了新材料 | ||
| C. | 化学的发展导致了生态环境的恶化 | D. | 化学已成为生命科学的重要基础 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 抽取适量气体,注入 澄清石灰水中 | 有白色沉淀产生 | 玻璃罩内含有二氧化碳 |
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