| A. | 向100g10%的氢氧化钠溶液中逐滴加入100g10%稀盐酸 | |
| B. | 向盛有部分变质的NaOH的溶液的烧杯中滴加稀硫酸至过量 | |
| C. | 将t2℃时溶质质量分数都为10%的a、b、c三种物质的溶液降温到t1℃所得溶液的溶质质量分数还都是10% | |
| D. | 向一定量NaOH和BaCl2的混合溶液中滴加稀硫酸至过量 |
分析 A、稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水;
B、氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,向盛有部分变质的NaOH的溶液的烧杯中滴加稀硫酸至过量时,稀硫酸先和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,后和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳;
C、溶质质量分数=$\frac{溶质质量}{溶液质量}$×100%;
D、稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸.
解答 解:A、稀盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,反应的化学方程式及其质量关系为:
NaOH+HCl═NaCl+H2O,
40 36.5
由以上质量关系可知,向100g10%的氢氧化钠溶液中逐滴加入100g10%稀盐酸时,盐酸过量,溶液的pH由大于7减小到小于7,该选项对应关系正确;
B、氢氧化钠能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,向盛有部分变质的NaOH的溶液的烧杯中滴加稀硫酸至过量时,稀硫酸先和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,后和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,随着反应进行,溶液质量不断增大,完全反应后继续加入稀硫酸时溶液质量仍然不断增大,该选项对应关系正确;
C、t2℃时溶质质量分数都为10%的a、b、两种物质的溶液都是不饱和溶液,降温到t1℃时仍然是不饱和溶液,没有析出固体,因此溶质质量分数仍然都是10%,c溶液由t2℃降温到t1℃时溶解度增大,没有析出固体,因此溶质质量分数仍然是10%,该选项说法正确;
D、向一定量NaOH和BaCl2的混合溶液中滴加稀硫酸时立即产生白色沉淀,该选项对应关系不正确.
故选:D.
点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A化学与资源 | B化学与生活 |
| ①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一 ②煤、石油、天然气是可再生能源 ③海洋中蕴藏着丰富的化学资源 | ①用洗涤剂去除油污 ②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃 ③用生石灰作食品干燥剂 |
| C化学与安全 | D化学与发现 |
| ①炒菜锅着火可以用锅盖盖灭 ②在室内放一盆水能防止煤气中毒 ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源 | ①波义耳发现酸碱指示剂 ②拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表 ③门捷列夫发现空气的组成 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 水是由氧气与氢气组成的 | |
| B. | 水是一种良好溶剂,能溶解所有物质 | |
| C. | 被污染的水经过过滤就可饮用 | |
| D. | 在标准大气压下,水的沸点是100℃ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 由图①到图②,溶液的质量减少 | |
| B. | 由图②到图③,溶质的质量不变 | |
| C. | 由图③到图④,溶液的溶质质量分数不变 | |
| D. | 由图①到图④,氯化钠的溶解度保持不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 实验步骤 | 实验现象 |
| ①将固体加入一定量的水中,检测加入固体前后液体的pH值 | 固体不溶解,液体pH值几乎没变化 |
| ②将固体加入一定量的稀盐酸中,检测加入固体前后溶液的pH值 | 固体溶解,无气体放出,溶液pH增大 |
| ③固体在灼烧状态下,通入纯净的CO | 固体质量减轻,尾气中只检测到CO与CO2 |
| A. | 非金属单质 | B. | 碱 | C. | 金属氧化物 | D. | 盐 |
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