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【题目】化学课上,同学们做了三组实验来探究碱的化学性质。

1)甲实验中逐滴滴加稀盐酸,边滴加边用玻璃棒搅拌,至烧杯中溶液刚好变为无色,若要证明此时氢氧化钠和盐酸恰好完全反应,还需设计的实验方案是(简述实验操作及现象)_____

2)乙实验中发生反应的化学方程式为_____

3)丙实验中,可用来鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液的是_____(填字母)。

【答案】取溶液适量于试管中,滴加一滴氢氧化钠溶液,溶液变红色 AB

【解析】

氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞试液变红色,能和盐酸反应生成氯化钠和水;

氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠;

二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和水;

碳酸钠不能和氢氧化钠反应,和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;

盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水;

氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都是显碱性溶液,都能使石蕊试液变蓝色。

1)若要证明此时氢氧化钠和盐酸恰好完全反应,还需设计的实验方案是:取溶液适量于试管中,滴加一滴氢氧化钠溶液,溶液变红色,说明氢氧化钠和盐酸恰好完全反应。

故填:取溶液适量于试管中,滴加一滴氢氧化钠溶液,溶液变红色。

2)乙实验中硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,发生反应的化学方程式为:

3)丙实验中,A 通入二氧化碳,溶液变浑浊的是氢氧化钙溶液,无明显现象的是氢氧化钠溶液;

B 加入碳酸钠溶液,溶液变浑浊的是氢氧化钙溶液,无明显现象的是氢氧化钠溶液;

C 滴加石蕊试液,溶液都变蓝色,不能区分氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液;

D 加入稀盐酸,都无明显现象,不能区分氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液;

因此可用来鉴别NaOH溶液和Ca(OH)2溶液的是AB

故填:AB

练习册系列答案
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【题目】(1)已知:水的密度为10g/mL。实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需要称取氯化钠25g,需要量取水

(2)配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为 (填字母序号)。

(3)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是 (填序号)。

①氯化钠固体不纯 ②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片

③量取水时,仰视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出

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【题目】下列图示分析正确的是

A. 空气中各气体体积分数

B. 生活中常见物质的pH

C. 铁的氧化物中铁元素质量分数

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【题目】化学学科实践活动课上,老师拿来一包粉末。它是由长期放置在空气中的铁粉和久置的碱石灰干燥剂混合而成,让同学们设计实验进行探究。

(提出问题)固体样品的成分是什么?

(查阅资料)(1)碱石灰干燥剂是CaONaOH的混合物。(2CaCl2溶液显中性。

(猜想与假设)固体样品中可能含有 FeFe2O3CaONaOHCa(OH)2Na2CO3_____等七种物质。

(进行实验)

甲组同学对滤渣B的成分进行探究,记录如下:

实验操作

实验现象

实验结论及化学方程式

取少量滤渣B于试管中,加入足量稀盐酸,将生成的气体通入澄清的石灰水中

_______________

_______________

结论:滤渣B中有 Fe2O3CaCO3

实验操作中Fe2O3与稀盐酸反应的化学方程式为:____________________

乙组同学对滤液C的成分进行探究,记录如下:

实验操作

实验现象

实验结论及化学方程式

取少量滤液C于试管中,加入过量CaCl2溶液,静置,向上层清液中滴加无色酚酞试液,振荡

①有白色沉淀生成

②酚酞试液由无色变成红色

滤液C中有__________

滤液C中的物质与CaCl2反应的化学方程式是_________________

(解释与结论)(1)乙组同学实验中加入过量CaCl2溶液的目的是________________________

2)通过以上实验探究,该固体样品中能确定一定含有的成分是___________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】由煤制氢气的技术发展已有200年历史。某实验室提出了一种煤制氢技术。其流程如图所示。

(1)水煤浆是由煤与水混合而成,经过气化器后转化为CO2H2。在气化器中发生了两个反应:①C+H2OCO+H2 _____+_____CO2+H2;煤属于___(纯净物混合物”),属于___(可再生不可再生”)能源,②的化学方程式是___

(2)煅烧炉中发生的反应方程式___

(3)重整器的作用是除去氢气中混有的___

(4)在氢气、氮气、二氧化碳中,会引起温室效应的是___(写化学式,下同)无污染的能源___,空气中体积分数最大的是___

(5)目前氢能的开发与利用面临的困难有___

A 成本比汽油燃料成本高 B 运输储存难 C 容易爆炸,不够安全

(6)燃料电池里发生的反应为:2H2+O2=2H2O,为了维护电池的正常工作,需要定期排放所生成的水。100kg氢气通入燃料电池,理论上可生成水___kg

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【题目】某市一家大型化工厂处理回收含铜废料的生产流程如图:

(资料)过程①得到的残留物不溶于水和不溶于酸;亚铁离子在空气中易被氧化为铁离子。

回答下列问题:

1)写出流程①中与铜有关的化学方程式:_____

2)操作a的名称是_____,溶液甲呈_____色。

3)为达到回收铜的目的,流程③中加入的试剂X_____

4)浅绿色溶液放在空气中一段时间后会发生变化,请你对变化产生的现象提出猜想并说明依据:_____

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【题目】化学与生活息息相关.

1)如图1物品所使用的主要材料属于合成材料的是_______(填字母序号)

2)锂、锰两种金属用途很广。手机电池中存在 LiMnO2,已知锂元素显+1价,则锰元素的化合价为_________。电池充电时是将电能转化为_________(填字母):

A 机械能 B 化学能 C 热能

3豌豆黄如图2是一道传统小吃,根据表格中的信息回答下列问题。

品名

豌豆黄

主要原料

豌豆

主要营养成分

蛋白质、糖类、钠、钙、钾、镁等元素

豌豆黄中主要含有蛋白质、糖类和_________三类营养素。

豌豆黄中含有钙元素,人体缺钙常会引起______(填字母序号)

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4)下列做法会造成水体污染的有 __________(填字母序号,下同)。

A 工业废水直接排放 B 生活污水集中处理后排放

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5低碳是一种生活理念,也是一种生活态度.下列做法中不符合低碳要求的是_____

A 节约纸张 B 大量使用化石燃料 C 提倡使用节约技术和节能产品 D 尽量乘坐公交车

6)医院输液常用到的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。实验室配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,有以下操作:①溶解②称量③计算④装瓶存放,贴上标签,正确的顺序是______(填序号),量取蒸馏水时,若仰视读数,则导致溶质质量分数_____(填大于小于0.9%。若用该氯化钠溶液加水稀释配制500毫升(密度约为1g/ml)生理盐水,需要5%的氯化钠溶液____克。

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【题目】用如图装置测定空气中氧气的含量。

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2)实验结束后,钟罩内液面高度低于刻度1,可能的原因是_____(写出一条即可)。

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【题目】根据图示信息,用化学用语填空:

(1)写出溶质中金属元素的元素符号   

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(3)标出溶剂中氧元素的化合价   

(4)写出该溶液中溶质的化学式   

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