分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氢原子,就可表示为:2H;
②由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个亚铁离子可表示为:2Fe2+;
③由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故硫离子可表示为:S2-;
④元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以标出二氧化氮中氮元素的化合价,故可表示为:$\stackrel{+4}{N}$O2;
⑤元素符号右上角的数字表示每个离子所带的电荷数,故符号“CO32-”中“2”表示每个碳酸根离子带2个单位的负电荷;
⑥候氏制碱法中的“碱”指的是纯碱,其化学式为:Na2CO3.
故答案为:①2H;②2Fe2+;③S2-;④$\stackrel{+4}{N}$O2;⑤一个碳酸根离子带2个单位的负电荷;⑥Na2CO3.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
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A. | 2Fe+6HC1═2FeC13+3H2↑ | B. | 3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2 | ||
C. | Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$MgO | D. | 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2 |
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A. | 薄荷醇属于氧化物 | |
B. | 薄荷醇中碳元素的质量分数约为76.9% | |
C. | 薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10:20:1 | |
D. | 薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成 |
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