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    同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性，小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸，只用一只试管，取一次盐酸的探究方案．请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题．
    （1）填表
               实验步骤      观察到的现象
    ①在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分作用．
     
    ②在①所得的溶液中，插入铜丝，充分作用．无明显现象
    ③在②所得的溶液中插入
     
    ，充分作用．    		溶液由浅绿色变为无色
    结论：金属活动性Al＞Fe＞Cu
    （2）小华同学认为在小刚设计的方案中，只要补充一个实验，就可得出Al＞Fe＞H＞Cu的结论．小华要补充的实验是
     
    ．
    考点：金属活动性的探究
    专题：金属与金属材料
    分析：（1）根据金属活动性顺序表可知三种金属的活动性铝＞铁＞氢＞铜，其中铁和盐酸反应得到浅绿色的氯化亚铁溶液和氢气；所得溶液为氯化亚铁溶液，根据铜不能氯化亚铁反应，铝能置换出氯化亚铁中的铁并生成无色的氯化铝溶液，进行分析解答即可．
    （2）由上述实验已经得出：Al＞Fe＞H，Fe＞Cu，没有比较铜与氢的关系，据此进行分析解答．
    解答：解：（1）①在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分作用，铁和盐酸反应得到浅绿色氯化亚铁溶液和氢气，现象是产生气泡，溶液变浅绿色，说明了金属活动性铁＞H；
    ②在①所得的溶液中，插入铜丝，充分作用，铜不能氯化亚铁溶液反应，故将铜丝插入氯化亚铁溶液中，无明显现象，说明了金属活动性铁＞铜；
    ③故本实验应获得Al＞Fe的结论，应在②所得的溶液中插入铝丝，铝的活动性比铁强，能置换出氯化亚铁中的铁生成无色的氯化铝溶液和铁，故将铝丝插入氯化亚铁溶液中，铝丝表面会覆盖一层黑色物质，溶液变为无色．
    （2）由上述实验已经得出：Al＞Fe＞H，Fe＞Cu，没有比较铜与氢的关系，所以补充铜丝与盐酸的反应即可得出Al＞Fe＞H＞Cu的结论，故小华要补充的实验是把铜丝插入稀盐酸中．
    故答案为：（1）
       实验步骤      观察到的现象
    ①在试管中取少量盐酸，插入铁丝，充分作用．产生气泡，溶液变浅绿色
    ②在①所得的溶液中，插入铜丝，充分作用．无明显现象
    ③在②所得的溶液中插入 铝丝，充分作用．溶液由浅绿色变为无色
    （2）把铜丝插入稀盐酸中．
    点评：本题通过实验探究来判断金属的活动性强弱，实验设计时灵活运用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键．
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    ．
    （2）t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是
     
    ．
    （3）t2℃时，30g a物质加入到50g水中不断搅拌，所得溶液是
     
    （填“饱和”或“不饱和”）溶液．
    （4）当它们的溶液接近饱和时，采用增加溶质、蒸发溶剂、降温冷却三种方法都可以变为饱和溶液的物质是
     
    ．
    （5）t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得三种溶液溶质质量分数由大到小的顺序是
     
    （填序号）

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    ；
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    ；
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    ．

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