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下列对实验现象的描述正确的是
A.红磷燃烧,产生大量白雾
B.碳在空气中燃烧,火星四射,生成白色固体
C.铁与稀硫酸反应,溶液逐渐变为浅绿色,并有气泡产生
D.将氢氧化钠固体溶于水,溶液温度降低
C

试题分析:根据相关实验现象分析。
A、红磷在空气中燃烧,会产生大量白烟(五氧化二磷固体),错误;
B、碳在空气中燃烧,只是会产生红热现象,并生成无色无味的气体(二氧化碳),错误;
C、铁与稀硫酸反应,生成浅绿色的硫酸亚铁溶液和氢气,故溶液逐渐变为浅绿色,并有气泡产生,正确;
D、由于氢氧化钠固体溶于水会放热,故溶液温度升高,错误。故选C
点评:化学是以实验为基础的学科,实验现象的描述是化学实验考查的重点,要注意反应条件,要能区分叙述产物与描述现象的不同,“烟”与“雾”,“光”与“火焰”的不同,白色与无色的不同等。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列图象不能反映客观事实的是(  )
A.往NaOH溶液中逐滴加入稀硫酸
B.往等质量的铝和镁中加入足量的稀盐酸
C.往稀HCl和CaCl2的混合溶液中逐滴加入Na2CO3溶液
D.等温条件下往接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某研究性学习小组设计了测定纯碱样品(含NaCl杂质)中碳酸钠质量分数的实验方案。请回答下列问题:
(1)碳酸根离子沉淀法。实验步骤:
①用托盘天平称取wg样品放入烧杯中加水溶解;
②加入足量的BaCl2溶液成分反应,证明反应后剩余的方法是_______________________________________;
③过滤、洗涤、称量沉淀的质量为mg;④样品中碳酸钠的质量分数为_______________________。
(2)气体法。学习小组利用右图装置测定样品中碳酸钠的质量分数。
①实验装置乙中盛放的试剂为______________,装置丁的作用是______________________________________
______________________。
②学习小组通过测量丙装置实验前后的质量,确定二氧化碳的质量。实验中滴加稀硫酸的速度过快,产生的气流过急,会导致测得样品中碳酸钠的质量分数______________(填写“偏高”、“偏低”或“不变”)。
(3)测氯化钠法。请你完成下列实验方案:称取一定质量的样品放入烧杯中加水溶解;____________________
________________________________________________________________________________________;过滤、洗涤、干燥称量沉淀的质量。计算出氯化钠的质量,再得样品中碳酸钠的质量分数。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列四个图象中,能正确反应对应变化关系的是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

硝酸铵是农用化肥中的一类       肥。它受热到300℃以上时,在有限的空间内能引起爆炸,发生的反应之一为2NH4NO3  O2↑+2X↑+4H2O,则X的化学式为     ,100g硝酸铵中含氮元素的质量         

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列各组离子能大量共存的是
A.NH4+、 Na+、SO42-B.H+、 Na+、 CO32-
C.Ba2+、 OH-、 H+D.Cu2+、NO3-、OH-

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图所示、广口瓶中盛有气体X,胶头滴管中盛有液体Y,若挤压胶头滴管使液体滴入广口瓶中,振荡,一段时间后可见小气球a膨胀鼓起。下表中的各组物质不会出现上述现象的是(      )

 
X
Y
A
CO
Ca(OH)2溶液
B
CO2
NaOH溶液
C
HCl
Ca(OH)2溶液
D
SO2
NaOH溶液
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列观点正确的是(    )
A.电解水能够得到氢气和氧气说明水中含有氢气
B.酸的溶液pH值小于7,碱的溶液pH大于7,而盐的溶液pH值等于7
C.氧化物只含有两种元素,所以氧化物中一定有一种元素不是氧元素
D.酚酞试液遇碱溶液变红,所以任何碱都能使酚酞试液变红

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

工业生产、科学研究以及人类生活都与化学有着密切的关系。请你用C、H、O、S、Ca五种元素中的一种或几种元素组合,写出符合下列要求的化学式及化学方程式,填在下面的横线上(每空填一种即可):
(1)能导致酸雨的气体是_______________。
(2)人体含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物是___________。
(3)能改良酸性土壤的碱与盐酸反应的化学方程式为                 

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