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    【题目】在宏观，微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。现有A、B、C、D四种物质，其微观示意图如图所示：

    （1）A物质中碳元素的质量分数为____________。

    （2）上述物质中属于单质的是___________，属于有机物的是____________（填化学式）。

    （3）写出反应A+B→C+D的化学反应方程式___________________。

    【答案】75% O2 CH4 CH4 +2O2CO2+2H2O

    【解析】

    (1)由图可知，A物质的化学式为：CH4，碳元素的质量分数为：=75%；

    (2) 由图可知，B物质是由同种元素(O)，组成的物质，故填写：O2；

    (3) 由图可知，C物质的化学式为：CO2，D的化学式为：H2O，属于有机物的是A(CH4)，故填写：CH4；

    (4) A+B→C+D的化学反应方程式: CH4 +2O2CO2+2H2O，故填写：

    CH4 +2O2CO2+2H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知甲、乙两种物质在光照条件下能发生化学反应生成丙和丁，其微观示意图如图（说明：一种小球代表一种原子），则下列说法正确的是（　　）

    A. 图示中的反应物、生成物都是化合物

    B. 根据反应条件推测，该化学变化还伴随着能量变化

    C. 该反应原子种类与分子种类都不变，因此符合质量守恒定律

    D. 图示中的反应物、生成物质量比为 1：1：1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示，进行中和反应实验：

    (1)在A的实验中，滴入酚酞溶液后，溶液由无色变为_____色。

    (2)B中发生中和反应的化学方程式是_____。

    (3)写出C的溶液中溶质可能存在的几组情况_____(用化学式表示)。

    (4)使10 mL氢氧化钠恰好中和，需滴加溶有0.01 mol硫酸的稀硫酸溶液，求该10 mL氢氧化钠溶液中含氢氧化钠多少克？_____ (列式计算)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】蔬菜水果是人类餐桌上的必备食物。

    （1）蔬菜水果中富含________（填序号），该营养素可调节新 陈代谢、预防疾病、维持身体健康。

    A 油脂 B 维生素 C 蛋白质

    （2）食用果蔬前，用清水浸泡可适当降低农药残留。 浸泡时间对农药去除率的影响如图，分析如图得到的结论是_________。

    （3）在 500g 清水中加入 5g 小苏打，完全溶解后， 配制成的果蔬清洗剂，其溶质质量分数的计算式为______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两同学对镁与盐酸反应进行系列研究。

    甲、乙两同学取一根镁条，首先用砂纸打磨除去_______，观察到镁条的颜色_______。

    研究Ⅰ：镁与盐酸反应过程中的能量变化以及反应速率的变化。

    (1)反应中试管外壁发烫，说明镁与稀盐酸反应是_______反应(填“吸热”或“放热”)，反应的化学方程式是________。

    (2)实验测得镁片产生气体的速率(v)与时间(t)的关系如图所示，

    则t1-t2内反应速率逐渐加快的主要原因是________；

    反思：t2-t3内反应速率逐渐减慢的主要原因是_________；

    研究Ⅱ：反应后所得溶液的酸碱性探究。

    (3)用pH试纸测定反应后所得溶液的酸碱度，发现pH略小于7。

    甲同学：猜想Ⅰ：稀盐酸过量；猜想Ⅱ：氯化镁溶液呈弱酸性。

    用pH试纸测定酸酸碱度的方法是_______。为验证猜想Ⅱ正确，可以通过查阅资料，也可以取纯净的________溶液并测定其酸碱度。

    (4)乙同学将镁片(有剩余)投入适量稀盐酸，待不再产生气泡时立即测量pH，却发现所得溶液pH大于7，溶液冷却到室温后pH小于7。查阅资料发现①Mg+2H2O＝Mg(OH)2↓+H2↑，②20℃时SMg(OH)2=0.009g，80℃时 SMg(OH)2=0.0108g。根据资料，乙同学实验中pH发生变化的原因是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是( )

    A. t1℃时，三种物质溶解度大小顺序为A>B>C

    B. t1℃时，A的饱和溶液中溶质的质量分数为10%

    C. t2℃时，A、B、C的溶液的溶质质量分数一定相等

    D. t3℃时，等质量的A、B、C的饱和溶液降温到t2℃时，所得溶液溶质质量分数由大到小顺序是A=B>C

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】列表和作图是常用的数据处理方法．结合所绘图表判断下列说法正确的是（ ）

    氢氧化钠、碳酸钠分别在水、酒精中的溶解度

    氢氧化钠

    碳酸钠

    20℃

    40℃

    20℃

    40℃

    水

    109g

    129g

    21.8g

    49g

    酒精

    17.3g

    40g

    不溶

    不溶

    A．图象与表格均能反映温度对固体物质溶解度的影响，其中表格的优点是变化规律更直观

    B．由表格数据可知，物质的溶解度只受温度影响

    C．40℃时，将50g NaOH分别投入到100g水和酒精中都能得到饱和溶液

    D．40℃时，将CO2通入饱和的NaOH酒精溶液中有沉淀生成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“对比实验”是科学学习中重要的思维方法。某科学学习小组在实验室做了如图所示的对比实验，请回答下列问题：

    （1）实验A发现火柴头燃烧了，火柴梗没燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是_____，实验结束后发现铜片变黑了，写出黑色物质的化学式_____。

    （2）一段时间后，观察到实验B试管①中的铁钉明显锈蚀，由此得出：铁生锈的主要条件是_____。

    （3）实验C能证明CO2能与NaOH溶液发生反应的证据是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包装袋上的字迹模糊．该同学进行了如下探究，请你参与探究并填空：

    [提出问题]该化肥中含有什么物质？

    [收集信息]经询问得知，该化肥为铵态氮肥．

    [提出猜想]该化肥所含的阴离子可能是Cl－、、；中的一种或几种．

    [实验、记录与分析]

    实验操作步骤

    实验现象

    实验分析

    （1）取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨

    ________

    含有铵根离子

    （2）另取少量该化肥样品于试管中，加入适量的水完全溶解，滴加足量的硝酸钡溶液，再滴加少量稀硝酸，过滤

    产生白色沉淀，沉淀不溶解

    没有________（填化学式）存在

    （3）取（2）中所得滤液少量于试管中，滴加________

    ________

    有Cl－存在

    [实验结论]若该化肥中只含有一种阳离子，则其中一定含有的物质是（写化学式）________________________________________________________________________．

    [实验反思]若步骤（2）中用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液是否可行？________（填“是”或“否”），请简要说明原因：________________________________________．

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