【题目】结合下图仪器,完成粗盐提纯实验中的有关问题。
(1)仪器①的名称是______。
(2)在过滤粗盐水时,除用到⑤⑥⑦⑧,还需要用到图中的一种玻璃仪器是______(填名称)。
(3)蒸发结晶食盐,除用到①②⑧⑨,还需用到图中的仪器有______(填序号)。
(4)下列有关蒸发结晶操作描述正确的是______。
A当加热至有晶体析出时,即停止加热
B当蒸发皿中出现较多固体时,即停止加热
C当水分完全蒸干时,即停止加热
D蒸发皿应放在石棉网上加热,放止破损
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【题目】根据下图回答相关问题:
(1)图甲是“粗盐中不溶性杂质除去”实验时其中的二个操作,操作①中缺少的是_______(填一仪器的名称),操作②时当观察到_____时就停止加热。
(2)选择图乙A~G完成下列实验:
①用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气,发生装置应选用的仪器有_____(选填序号),发生反应的化学方程式是_______。若用图丙来收集产生的氧气,请将丙图补画完整_____。
②实验室制取CO2时,其反应的化学方程式是____。 若选择ABG组装成一套气体发生装置,优点是____,选择AB和____(选填序号字母)能够组装成一个可随时使反应停止和发生的气体发生装置。
(3)如图装置中容器Ⅰ、Ⅱ都盛等体积CO2,分别用注射器向两个容器中注入等量的水和NaOH溶液,观察到____现象,说明CO2能与NaOH溶液发生反应。
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【题目】ClO2是新一代饮用水的消毒剂,制备该物质反应的微观过程图如图
该反应的化学方程式为___。图中丁物质的水溶液通电能生成甲、一种可燃性气体单质和一种碱,其反应的化学方程式为___。
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【题目】某同学选用氢氧化钠固体与水配制20g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液,下列说法错误的是( )
①需称取氢氧化钠固体2.0g
②称量前托盘天平应先检查游码是否归零,并调节平衡
③用托盘天平称量氢氧化钠固体时,为防止污染托盘,可将氢氧化钠放在纸上称量
④选用250mL量筒量取18mL的水
⑤存放溶液时,为确保数据准确,将试剂瓶用蒸馏水清洗后,立即倒入所配溶液封存
A. B.
C.
D.
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【题目】化学与我们的生活息息相关、请按要求回答下列问题。
(1)在食品工业上,______(填序号)是发酵粉的主要成分;
A 食醋 B 小苏打 C 菜子油 D 食盐
(2)厨房中铁铜的锈蚀主要是铁与氧气、______等物质发生化学反应的结果;
(3)某水果蛋糕的制作原料主要有:鸡蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄榄油、猕猴桃等,其中富含维生素的是______。
(4)某钙片部分标签如图所示,其成分中只有碳酸钙含有钙元素,则此钙片中所含碳酸钙的质量分数是______;
钙片
主要成分:碳酸钙 维生素D等
含钙量:每片含钙0.36g
每片1g
每瓶50片
(5)下列材料属于天然材料的是______(填序号)
A不锈钢 B玻璃 C塑料 D棉花
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【题目】在小英家的仓库里,堆放着一袋袋化肥一一碳酸氢铵(NH4HCO3)。过了一个夏天,小英发现这种化肥所特有的刺激性气味变得更浓烈了,有些化肥袋里碳酸氢铵变少了,检查发现变少的化肥包装袋没有密封,化肥也没有撒落在地上,更没有人进过仓库开袋使用。
为了探究这些化肥减少的原因,小英在实验室取了一些碳酸氢铵粉末,放在蒸发皿中加热,过一会儿观察到粉末完全消失,同时也闻到了这种刺激性气味。粉末为什么会消失呢?
(提出问题)碳酸氢铵粉末消失的原因是什么?
(猜想)①碳酸氢铵粉末在不加热或加热条件下由固态变成它的气态。②碳酸氢铵在不加热或加热条件下发生分解反应,可能产生的物质有氨气和一些氧化物。
(查阅资料)①碳酸氢铵属于氨肥,不具有升华的性质,说明上述猜想_____(填序号)不成立;②氨气(化学式NH3)具有特殊的刺激性气味,极易溶于水,其水溶液是碱性,但干燥的氨气不能使干燥的红色石蕊试剂变蓝;③NO2为红棕色气体。NO为无色气体,在空气中易发生反应,其化学方程式为_____。
(实验操作,现象与结论)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取适量碳酸氢铵于试管中加热,如图一所示,将干燥的红色石蕊试纸接近导管口 | 产生强烈的刺激性气味,试管壁上有无色液滴且试纸变蓝,但未见红棕色气体 | 分解产物中有_____,没有___ |
②按如图二所示装置继续实验,直到反应完全 | 澄清石灰水变浑浊 | 分解产物中有____ |
(应用)①利用氨气的化学性质,请写出实验室检验氨气的方法(写出实验操作、现象、结论):_____;
②如果你家里有碳酸氢铵化肥,你应该如何保存?_____。
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【题目】某兴趣小组同学探究了影响过氧化氢溶液分解率度的某种因素,实验数据记录如下表
过氧化氢溶液的质量 | 过氧化氢溶液的浓度 | 二氧化锰的质量 | 相同时间内产生O2的体积 | |
① | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
② | Xg | 2% | 0.1g | 16mL |
③ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
(1)为了精确对比,②中X的值应为_____,③中反应的符号表达式为:_____。
(2)兴趣小组同学测量氧气体积应为图中的_____(填序号)装置。
实验结论:在相同条件下,过氧化氢溶液浓度越_____,分解速率越快
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【题目】如图所示是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置:
回答下列问题:
(1)写出图中标有数字的仪器名称:________。
(2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,发生装置可选用图中的________装置(填字母序号),写出该反应的化学方程式:________。
(3)实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气,若要使收集到的氧气较为纯净,最好选用图中的________装置进行收集(填字母序号)。
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【题目】为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,某化学兴趣小组的同学进行了实验探究,取12.5g的石灰石样品放入烧杯中,加入稀盐酸至不再产生气泡为止(假设杂质不溶于水,也不和颜色反应),其反应的情况如图所示,请计算:
(1)12.5g石灰石样品中碳酸钙的质量为______;
(2)所用稀盐酸的溶质的质量分数是多少_____?(要求根据化学方程式进行计算)
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