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    【题目】如右图所示，天平调平后，在天平两盘的烧杯中各加入质量相等、质量分数相等足量的稀盐酸，同时向其中分别加入少量质量相等的锌片和铁片，则从反应开始到金属完全反应的过程中，天平指针指向的变化是

    A.向左偏B.向右偏

    C.先向左偏后向右偏D.先向右偏后向左偏

    【答案】D

    【解析】

    试题根据金属与酸反应放出氢气的快慢和金属与酸反应放出氢气的多少，判断变化过程中天平指针会如何变化。天平的指针总是偏向质量大的一方，在两边的金属都没反应完时，由于锌的活动性比铁强，锌与稀盐酸反应放出氢气的速率大于铁，因此，此段时间内，加铁一边因放出氢气的速度慢而质量大，天平指针偏向加铁一边，即偏向图中的右边；当金属锌完全反应后，图中天平左边的质量不再减小，而铁继续与稀盐酸反应，最终放出氢气的多少就决定天平指针的偏转，根据金属与酸反应放出氢气的质量=×金属质量，可判断两种金属都完全反应后，铁与盐酸放出氢气的质量大于等质量的锌与盐酸反应放出氢气的质量，所以天平左边加锌的一端因放出氢气质量少而质量大于加铁的右边，故天平指针最终将偏向加锌的左边。综上，天平指针就会先偏右，后偏左。故选D

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】李强和几位同学在实验室用下列装置制取氧气：

    （1）写出有标号仪器的名称：①________，②__________。

    （2）图A中的试管口略向下倾斜的原因是：___________。

    （3）李强用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A作为制取装置。你认为A装置中还缺少______，写出该反应的符号表达式_______；如果采用排水法收集氧气，应该与________（填序号）装置连接，此时当收集满氧气后，应该进行的操作是先_________，再撤酒精灯。

    （4）实验室只用B和C装置也可以制取氧气。请写出在实验室中用B和C装置制取氧气的符号表达式___________。

    （5）F是多功能瓶，若用于收集氧气应从________（填“a端”或“b端”）通入气体。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门实验学科，正确的实验操作是保证实验成功的关键。

    （1）实验一中根据实验现象得出的结论_____。

    （2）实验二中观察到的现象是_____。写出此反应的文字表达式（或符号表达式）_____。

    （3）实验三铁丝在氧气燃烧要在集气瓶底放少量水或一薄层细沙的原因是_____。

    （4）实验四可以得出二氧化碳的性质_____；_____。

    （5）（如下图）过滤操作中玻璃棒的作用________，实验结束后，有同学发现溶液过滤不彻底，造成此现象的原因_____。

    ①滤纸没有紧贴漏斗内壁

    ②滤纸破损

    ③液面高于滤纸边缘

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合下图中所示的实验，回答下列问题：

    （1）实验A中，水作________________________（选填“反应物”或“生成物”）；

    （2）B实验若所用红磷量不足，进入集气瓶内的水的量会偏_____________________；

    （3）C实验的目的是验证_____________________；

    （4）D实验中水的作用是_____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甘油在印刷、化妆品等工业中常用作润滑剂，也可用来制造医药和炸药。根据甘油的化学式：，你能得出哪些信息？（写出4条）

    （1）___________________________；

    （2）__________________________；

    （3）__________________________；

    （4）__________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】三位同学选用如下装置，探究物质的化学性质。（实验中连接的装置气密性均良好）

    （甲同学）依次连接A、B、C、D装置，探究碳的化学性质。

    （1）反应中观察到的现象是：C中黑色固体变成光亮的红色，D中_____、_____。

    （2）A中发生反应的化学方程式是_____。

    （3）C中发生反应的化学方程式是_____。若生成6.4g铜，则反应中消耗CO质量为_____。（填序号）

    A 大于2.8g B 小于2.8g C 等于2.8g D 无法确定

    （乙同学）依次连接A、D装置，探究碳的化学性质。

    （4）装置D中酒精灯的作用是_____。

    （丙同学）利用甲同学连接的装置及其所用到的物质，探究一氧化碳与氧化铜的反应。

    （5）该实验中两次用到石灰水，请分析石灰水作用的不同之处_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是实验室制取气体的常用装置。

    (1)仪器①的名称是_____；

    (2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，反应的化学方程式为____，其发生装置可选用上图中的_____(填装置字母)，常用的收集装置可选用______；

    (3)检验CO2是否收集满的操作是____；

    (4)实验室常用澄清石灰水检验二氧化碳，反应化学方程式___

    (5)要制取4.4g二氧化碳，理论上需要碳酸钙的质量为____g；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】观察比较与归纳是学习化学的重要方法。对于以下三个化学方程式：2Mg +O22MgO；2H2 + O22H2O；2CO + O22CO2。

    （1）通过比较，发现它们有许多共同点：请你写出其中两点：① _____________ ；② _______________。

    （2）以上化学方程式也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个的一点不同之处 ___________ 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我市初四学生3月底进行理化实验操作考核,其中一项是“配制50克6%的氯化钠溶液”.该实验的部分操作如图所示.

    （1）需要称取氯化钠的质量是_____g,右边的托盘上需放左边的托盘相等质量的纸,其目的是_____；若称量时A出现了右盘略低的现象,接下来的具体操作是_____．

    （2）量取水时,应选用规格为50ml的量筒而不选用100ml的量筒,其目的是_____；

    （3）C中用玻璃棒搅拌的作用是_____．

    （4）D中所贴标签有不妥之处,并在方框中写出你认为适合的内容_____.

    （5）小明同学在实际操作中出现了如下操作,导致配制的氯化钠溶液质量分数偏小的有_____

    A 盛装溶液的试剂瓶留有少量蒸馏水

    B 氯化钠固体不纯

    C 将量筒中的水倒入烧杯时,有水洒出

    D 转移已配好的溶液时,有少量溶液洒落在瓶外

    E 按照图B的方法读数

    F 量筒量取水前先用蒸馏水润洗

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