分析 (1)据常用仪器的名称和用途解答;
(2)若收集某气体只能采用装置D,由此推测该气体具有的性质是:密度比空气小,易溶于水;
(3)制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;氧气的验满方法是把带火星的木条放在瓶口来验满,如果带火星的木条在瓶口能复燃,则证明该瓶氧气已经收集满了;
(4)据实验室制取二氧化碳的原理,氧气和二氧化碳都可以用D装置来收集,D装置可以用来测量生成的二氧化碳的体积,其中在水面上放一层植物油的主要目的是防止二氧化碳溶于水且与水反应.
解答 解:(1)图中仪器①②的名称分别为:试管、集气瓶;
(2)若收集某气体只能采用装置D,由此推测该气体具有的性质是:密度比空气小,易溶于水;
(3)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;氧气不易溶于水,因此能用排水法收集,反应的方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;氧气的验满方法是把带火星的木条放在瓶口来验满,如果带火星的木条在瓶口能复燃,则证明该瓶氧气已经收集满了;
(4)二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石(或石灰石.其主要成分都是碳酸钙)反应来制取.反应为固液常温反应,发生装置选择B;其反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;由于氧气、二氧化碳的密度都大于空气,所以可采用向上排空气法收集,即选择E收集装置;由于二氧化碳溶于水且与水反应,所以水面上放一层植物油的;
故答案为:(1)试管、集气瓶;
(2)密度比空气小,易溶于水;
(3)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑、氧气不易溶于水、把带火星的木条放在瓶口,如果木条复燃,则证明该瓶氧气已经收集满了;
(4)B、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O、E、③.
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 将回收的废旧报纸制成铅笔杆 | |
| B. | 炒菜时,油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭 | |
| C. | 少吃水果蔬菜,多吃含蛋白质的肉类,更能增强体质 | |
| D. | 利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约资源、保护环境 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③④ | B. | ①③④ | C. | ①③ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 试管中试剂 | 硝酸银溶液 | 氢氧化钠溶液 | 氯化钠溶液 |
| 现象 | 出现白色沉淀 | 出现红褐色沉淀 | 无明显现象 |
| A. | CuCl2溶液 | B. | FeCl3溶液 | C. | H2SO4溶液 | D. | 稀盐酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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