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    【题目】控制变量法是实验探究的重要方法。下列四组对比实验获得的结论正确的是

    选项

    实验操作

    结论

    A

    呼出的气体全部都是CO2

    B

    O2含量越高，反应越剧烈

    C

    铁生锈一定有O2参与

    D

    镁的活动性比锌强

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：A、根据呼出的气体使澄清石灰水变得更浑浊，可得出呼出的气体比空气含较多CO2，并不能说明全部都是CO2，错误，B、根据硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更激烈，可得出O2含量越高，反应越剧烈，正确，C、设计探究性实验时，要注意控制变量，2个试管中不同的是前者有水，后者没有水，所以得出铁生锈一定有水参与，错误，D、设计探究性实验时，要注意控制变量，一个是锌片，一个是镁粉，反应物的接触面积不同，所以无法比较，错误，故选B

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    【题目】下列化学现象的描述，正确的是( )

    A. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

    B. 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色的火焰

    C. 蜡烛在空气中燃烧会伴随有白烟

    D. 红磷在氧气中燃烧产生白色烟雾

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    【题目】下列关于自然界中的水的说法正确的是

    A. 地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭

    B. 水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染

    C. 水分解可以得到氢气，因此水是廉价且清洁的能源物质

    D. 水的软化是将海水变成可饮用的淡水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（5分） 如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请结合图回答问题：

    （1） ℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。

    （2）t2℃时，分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃，溶液的溶质质量分数甲 （填“>”、“=”或“<”）乙。

    （3）小明同学用甲物质进行以下实验.

    ①实验过程中，B、C、D对应的溶液为不饱和溶液的是 。

    ②小华同学将小明同学实验中的水改为酒精，发现固体没有溶解，综合两位同学的实验，可得出结论：影响甲物质溶解度的因素有　 　．

    ③向B对应的溶液中再加入20g甲固体的过程中，发现固体全部溶解，一段时间后又有部分固体析出。你认为“全部溶解”的原因是 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（11分）某实验小组的同学要探究酸碱盐中碳酸钠的化学性质，设计了如下实验装置及方案：

    实验装置

    实验步骤及操作

    实验现象

    ①将注射器2中的溶液推入盛有稀盐酸的瓶中，至不再有气泡产生。

    气球变瘪

    ②将注射器3稍稍向外拉

    澄清石灰水变浑浊

    ③将注射器1中的溶液推入瓶中

    气球鼓起

    ④

    无明显现象

    ⑤将注射器4中的溶液推入瓶中

    （一）（1）步骤①中气球变瘪的原因 ；

    （2）步骤①、②可得出碳酸钠具有 的性质；

    （3）步骤④的操作是 ，其目的是 ；

    （4）步骤⑤中发生反应的化学方程式 ；

    （5）步骤③④⑤可得出碳酸钠具有 的性质；

    （二）上述实验结束后，实验小组的同学又对瓶内溶液的成分十分好奇，进行了探究：

    （1）【提出猜想】通过分析，一致认为瓶内溶液的溶质中一定含有 ，可能含有氢氧化钙或 。

    （2）【实验验证】设计实验方案确定溶液中溶质的组成．

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    分别取少量溶液于A、B两支试管中，A中

    加入CaCl2溶液，B中加入Na2CO3溶液

    A中产生白色沉淀，B中没有沉淀

    瓶内溶液中溶质的成分为

    （3）【反思与交流】根据所学化学知识，除了以上方案外，下列哪些物质可以代替试管B中加入的Na2CO3溶液完成该实验？ （填序号）

    a.K2CO3 b.BaCO3 c.CO2 d.无色酚酞 e. CuSO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）

    （1）下列关于氢氧化钡性质的描述中，属于碱的共同性质的是

    A．能使紫色石蕊溶液变蓝色 B．能与盐酸反应生成水

    C．能与Na2SO4溶液反应生成BaSO4沉淀 D．能与CO2反应生成水

    （2） 氢氧化钡与其它不同的碱表现出一些共同的性质,这是因为碱溶液中都含有 （用符号表示）。

    （3）根据下图可以看出酸与碱发生中和反应的微观本质是 。

    （4）请写出氢氧化钡与下列物质反应的化学方程式：

    ①与CO2反应： ；

    ②与CuCl2溶液反应： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】若要增加CO2在水中的溶解度，下列操作可行的是（ ）

    A．加压 B．升温 C．增加水量 D．持续不断通入CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下实验操作正确的是（ ）

    A．用向下排空气法收集氧气 B．用量筒量取一定量的液体药品

    C．将用剩的药品放回原试剂瓶 D．用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列分析不正确的是

    A．50℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C

    B．50℃时，把50 g A放入50 g水中能形成75 g A的饱和 溶液

    C．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法

    D．分别将三种物质的饱和溶液从50℃将至20℃时，所得溶液溶质质量分数大小关系是B>C=A

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