【题目】利用下图所示装置进行实验(装置气密性良好)。
(1)打开K1、K2,注入一定量的稀盐酸后,关闭K2。观察到A中的现象是_____A中反应的化学方程式为____。B中反应的化学方程式为____。
(2)打开K3、关闭K1,观察到C中的蜡烛缓慢地熄灭。从灭火的原理回答蜡烛熄灭的原因是___
【答案】导管口处产生大量气泡,澄清的石灰水变浑浊 Ca(OH)2+CO2=H2O+CaCO3 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 产生不支持燃烧的二氧化碳,将燃烧的蜡烛与氧气隔绝
【解析】
(1)打开K1、K2,注入一定量的稀盐酸后,B中石灰石遇到稀盐酸会产生气体,当关闭K2,B中会由于产生的气体而导致压强增大,伸向A的导管口处产生大量气泡,澄清的石灰水遇产生的气体会变浑浊,故填写:导管口处产生大量气泡,澄清的石灰水变浑浊;
氢氧化钙与二氧化碳反应,生成水和沉淀碳酸钙,故填写:Ca(OH)2+CO2=H2O+CaCO3;
稀盐酸与大理石反应生成氯化钙、水和二氧化碳,故填写:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)打开K3、关闭K1,B中产生的二氧化碳会导向C中,由于二氧化碳不支持燃烧,不能燃烧,且密度比空气大,将燃烧的蜡烛与空气中氧气隔绝,蜡烛缓慢地熄灭,故填写:产生不支持燃烧的二氧化碳,将燃烧的蜡烛与氧气隔绝。
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【题目】下表是NaCl和KNO3物质在不同温度下的部分溶解度数据(单位:g/100g水),请回答问题:
温度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 60 |
NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.3 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 110 |
(1)20℃时,NaCl的溶解度是_____g/100g水;
(2)以上两种物质溶解度变化受温度影响较小的是_____(选填“NaCl”或“KNO3”);
(3)20℃时,将20gNaCl固体加入50g水中,充分搅拌,形成的溶液质量为_____g;
(4)为了将混有少量NaCl杂质的KNO3的饱和溶液提纯,可通过_____方法获得较纯净的KNO3晶体;
(5)40℃时,将NaCl和KNO3的饱和溶液各100g降温到20℃,对剩余溶液描述正确的是_____。
A 溶质的质量分数:NaCl<KNO3
B 析出固体的质量:NaCl>KNO3
C NaCl和KNO3都是饱和溶液
D 溶剂的质量:NaCl>KNO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置,并进行了有关气体制取和性质的探究。请你回答下列问题。
(1)写出仪器的名称:a_____b_____
(2)用过氯化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是_____(填写装置的字母序号,下同),请写出该反应的化学方程式_____,其中二氧化在该反应中起_____作用。收集较纯净的氧气应选_____装置。
(3)实验室利用上述装置制取二氧化碳时,应该选用的收集装置是_____。
(4)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,可以看到下层蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有_____,且密度_____的性质.
(5)若用如图装置进行排空气法收集二氧化碳,气体应从_____(填“a”或“b”)端通入;若瓶中装满水,用于收集氧气,则气体从_____(填“a”成“b”)端通入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有HCl与CaCl2的混合溶液,为了分析混合溶液中HCl和CaCl2的质量分数,设计了如图1所示实验方案:
(实验数据)实验共记录了两组数据:
第①组,气体吸收完全后,NaOH溶液质量增加4.4g;
第②组,沉淀完全后,经过滤、洗涤、烘干后得到固体的质量为10g.
根据实验设计及有关数据进行分析与计算:
(1)生成气体的质量为______.(只写结果)
(2)混合溶液中CaCl2的质量分数为___?(写出计算过程)
(3)若在100g混合溶液中不断加入10.6%的Na2CO3的溶液,请你画出加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀的质量的关系图(图2)____.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】自然界中的碳循环如图所示。
(1)碳循环中的“碳”指的是_____(填“碳单质”或“碳元素”)。
(2)化石燃料包括_____、石油、天然气。
(3)下列说法正确的是_____。
A 绿色植物的光合作用可吸收CO2
B 动植物遗体被微生物分解可产生CO2
C 控制化石燃料的使用可减少碳排放
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示是铁丝在氧气中燃烧的实验,请回答下列问题:
(1)在引燃铁丝时我们常在铁丝下面系一根火柴,通过火柴燃烧去引燃铁丝,从燃烧条件来分析,这样做的目的是_____,实验时为了防止集气瓶炸裂,我们常采取的措施是_____。
(2)有人说铁丝燃烧后生成物的质量大于参加反应的铁丝的质量,你认为这个说法是否正确_____,你的理由是_____。
(3)请你计算16.8 g铁丝在氧气中充分燃烧后消耗氧气的质量是多少克_____?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】黑色固体A和B的混合物,在一定条件下反应生成红色固体C和能使澄清石灰水变浑浊的无色气体D,D通过灼热的A后生成无色气体E,E在一定条件下通过黑色固体B后也能得到C和D。
(1)试推断出下列物质的化学式:B______ C______
(2)写出下列转化的化学方程式:A+B→C+D_______ E+B→C+D_________
(3)E和B反应时如操作不当将会发生爆炸,请写出E发生爆炸的化学方程式______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方案的设计中,不能达到实验目的的是
A. 用方案甲比较空气与呼出气体中二氧化碳含量大小
B. 用方案乙研究二氧化锰能加快过氧化氢分解速率
C. 用方案丙研究铜生锈产生铜绿的条件
D. 用方案丁研究温度对微粒运动速率的影响
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是
A. 此反应有单质生成
B. 原子在化学变化中是不可分的
C. 图中生成物全部是化合物
D. 参加反应的两种分子的个数比为1∶1
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