【题目】小王同学利用一瓶敞口放置已久的NaOH溶液进行了一些实验探究。
(提出问题)这瓶NaOH溶液变质程度如何呢?
(提出猜想)小王的猜想:NaOH溶液部分变质。
(1)你的新猜想:______________。
(实验探究)小王设计如下实验来验证自己的猜想,请根据表中内容填写
(2)小王实验时的现象:
实验步骤 | 现象 | 结论 |
取少量NaOH溶液样品于试管中先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞溶液 | _______,_______ 。 | NaOH溶液部分变质 |
(3) 假设你的猜想正确,并按小王的实验方案进行实验,则你除了看到产生白色沉淀之外,还能看到的实验现象是__________。
(4)(实验反思)下列物质①Ca(OH) 2溶液、②Ba(NO3)2溶液、③Ba(OH) 2溶液,能替代小王实验中CaCl2溶液的是________ (填序号)。
(5)(拓展应用)通过实际实验,确认这瓶放置已久的NaOH溶液部分变质。现取100g待测溶液,向其中逐滴加入11.1%的CaCl2溶液。产生沉淀质量与所加CaCl2溶液质量的关系如图所示。
①A点处所得溶液中溶质有_____________________。
②求待测溶液中Na2CO3的质量分数。______________(写出计算过程)
【答案】NaOH溶液全部变质 产生白色沉淀 溶液变红 溶液不变红 ② NaOH、NaCl 10.6%
【解析】
氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,氯化钙和碳酸钠反应产生碳酸钙沉淀和氯化钠。
[提出猜想]
(1)放置已久的NaOH溶液,氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,故猜想:NaOH溶液全部变质。
[实验探究]
(2)氢氧化钠在空气中会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠,加入氯化钙会和碳酸钠反应产生碳酸钙沉淀,再加入酚酞试液,剩余的氢氧化钠会使酚酞试液变成红色。
实验步骤 | 现象 | 结论 |
取少量NaOH溶液样品于试管中先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞溶液 | 产生白色沉淀,溶液变红。 | NaOH溶液部分变质 |
(3)若全部变质,变质后的溶液中不含氢氧化钠而不出现溶液变红,只会观察到有沉淀,故除了看到产生白色沉淀之外,还能看到的实验现象是溶液不变红。
(4)为了不影响氢氧化钠的检验,所加入的试剂不能为碱性溶液或不能反应后生成碱性物质,而氢氧化钙呈碱性且能与碳酸钠反应后都生成氢氧化钠,氢氧化钡呈碱性和碳酸钠反应生成氢氧化钠,不能使用Ba(OH) 2溶液和Ca(OH) 2溶液代替氯化钙溶液,Ba(NO3)2溶液与碳酸钠反应后不生成碱性物质,能替代小王实验中CaCl2溶液,故选②。
(5)①碳酸钠和氯化钙生成碳酸钙和氯化钠,当氯化钙溶液滴加到A点时,碳酸钠恰好反应完,有生成的氯化钠,原溶液中还有未变质的氢氧化钠,故A点处所得溶液中溶质有NaOH、NaCl。
②设碳酸钠的质量为x
故待测溶液中Na2CO3的质量分数为
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【题目】氯化铁常用于金属蚀刻、污水处理等。现以硫铁矿(主要成分是FeS2)为原料制备氯化铁晶体(FeCl36H2O)的流程如图所示:
(1)已知“焙烧”阶段就是硫铁矿的燃烧,该反应的化学方程式为4FeS2+11O22Fe2O3+8X,则X的化学式为_____,硫铁矿进行焙烧前要将其粉碎,其目的是_____。
(2)在“酸溶”时不用硫酸代替盐酸的原因是_____。
(3)实验室常用氢氧化钠溶液来吸收SO2(SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O),则吸收6.4g二氧化硫至少需要10%的氢氧化钠溶液的质量是多少?_____
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【题目】钓鱼岛及其附近海域是我国神圣不可侵犯的领域。海水中含有丰富的矿物质,海底还蕴藏大量的可燃冰,请回答下列有关问题。
(1)如果想知道海水是软水还是硬水,可加入_____来检验。生活中可以通过_______的方法将硬水转化为软水。
(2)地球上的总水储量虽然很大,但淡水很少。爱护水资源一方面要节约用水,另一方面要防治水体污染。请写出一种你在生活中节约用水的具体做法______。
(3)可燃冰外观像冰,但其主要含有甲烷水合物,还含有少量二氧化碳等气体,甲烷燃烧的化学方程式为______。
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【题目】碱石灰是CaO与NaOH的固体混合物,通常用于吸收CO2及干操气体。某学校实验小组在实验室取了一定量已经使用过的碱石灰样品,并对其成分进行了如下探究。
[提出猜想]该碱石灰样品中可能含有CaO、___________ (填化学式)、CaCO3、NaOH和Na2CO3.
[设计方案] (1)甲同学在烧怀中放入适量的该碱石灰样品,先加入少量水,未发现放热现象,再加入足量蒸馏水充分搅拌,静置,有白色沉淀出现,甲同学认为样品中一定含有CaCO3.你认为甲同学的结论是否严谨?理由是:______________________________。
(2)乙同学进一步设计实验并进行验证,过程如下表:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
① 从甲同学的烧杯中取少量上层清液 于试管中,向其中滴加足量________溶液。 | 有白色沉淀生成 | 样品中一定有Na2CO3 |
② 将操作①所得到的混合物,过滤,向滤液中滴加无色酚酞试液。 | 无明显现象 | 滤液中不含有NaOH |
[实验结论]你认为通过以上甲、乙两位同学的实验探究,是否可以确定该碱石灰样品的组成成分?若能,请写出其组成;若不能,请说明理由______________________________。
[实验反思]丙同学进一步设计了如图所示的实验装置,通过称量B装置的质量变化来测定一定量样 品与足量稀盐酸反应所生成的CO2的质量(气密性良好,每步均完全反应,操作无误)。若丙同学最终测得的CO2质量比实际值小,你认为可能原因是____________________。
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【题目】烧杯中盛有一定质量的氧化镁和氧化铁的固体混合物,向其中加入100g稀盐酸,恰好完全反应,得到该温度下的不饱和溶液120g。再向其中加入足量氢氧化钠溶液,充分反应后过滤,将沉淀洗涤,干燥,称量,其示数为27.2g,则下列说法正确的是()
A.固体混合物中金属元素的质量为13.6g
B.氧化铁固体中加入氢氧化钠溶液也可以转化成氢氧化铁沉淀
C.加入稀盐酸的溶质质量分数为29.2%
D.通过所给数据可以计算最后所得溶液的溶质质量分数
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【题目】下图是实验室制取一些气体时经常用到的仪器,请回答有关问题。
(1)实验室准备用氯酸钾和二氧化锰制氧气并用排水法收集,需要选用的仪器有_____(填仪器序号,下同)。该反应的化学方程式为_____。实验室制取二氧化碳需要用到的仪器有_____。
(2)阅读材料回答问题。
资料:
1.氨气是有制激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液显碱性。
2.加热熟石灰和氯化铵的固体混合物会生成氨气
(A)制收氨气的装置与实验室_____(选“a”或“b”)的装置相似。
a、用氯酸钾加热制氧气
b、用稀盐酸与石灰石制二氧化碳
(B)若用如图装置收集氨气、进气口应为_____端(选填“m”或“n”)。
(C)加热是最常见的反应条件,用酒精灯给试管中的固体加热时,试管口略向下倾斜的原因是_____。
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【题目】某密闭容器内有A、B、C、D四种物质,反应前后A、B、C、D四种物质的质量大小为如图所示的“ 金字塔关系”。下列说法中,正确的是
A.若A为氧气,则该反应一定是氧化反应
B.该反应一定不是复分解反应
C.该反应可表示为
D.该反应一定伴随着明显的现象
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【题目】(1)制作过滤器的过程如下图所示,其正确操作顺序为______(填序号)。
(2)在过滤操作中,玻璃棒的作用是_____________________。
(3)过滤时漏斗下端管口应____________________________ 。
(4)举出一个生活中应用过滤原理的实例:____________________________。
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【题目】有图所示的仪器和KClO3、MnO2、稀H2SO4、石灰石、稀盐酸等药品供选择,若在实验室完成如下实验。请填写下列空白处:
(1)写出图中仪器名称:④____,⑥_____。
(2)制取并收集CO2气体,你选择的仪器是____(仪器填序号),该反应的化学方程式为_____。
(3)若再补充一种药品,也可用上述制CO2的装置来制O2,你补充的药品是____。
(4)甲同学用高锰酸钾制取氧气并验证氧气的性质,他用序号③⑤组合收集氧气,实验完毕,发现水槽中的水变成紫红色,原因是_____。
(5)乙同学用如图装置来测量生成CO2的体积,其中水面上放一层植物油的目的是_____。实验结束后,量筒中水的体积为0.44L,则需要质量分数为20%的盐酸____g。(实验条件下,CO2的密度约为2.0g/L)
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