分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)空气中含量最多的气体是氮气,其化学式为:N2;
(2)地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧,硅,铝,铁,因此地壳中含量最多的金属元素是Al,非金属元素是O,铝元素的化合价为+3,氧元素的化合价-2,所组成的化合物化学式为 Al2O3;
(3)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以3个氯原子,就可表示为:3Cl;
(4)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个二氧化碳分子可表示为:2CO2;
(5)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故4个硫酸根离子可表示为:4SO42-;
(6)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以水中氧元素显-2价,故可表示为:H2$\stackrel{-2}{O}$;
(7)元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,故Mg2+中2表示一个镁离子带2个单位的正电荷;
故答案为:(1)N2;(2)Al2O3;(3)3Cl;(4)2CO2;(5)4SO42-;(6)H2$\stackrel{-2}{O}$;(7)一个镁离子带2个单位的正电荷;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 除去CaO中少量的CaCO3:高温煅烧 | |
| B. | 除去CO中少量的CO2:通过足量的NaOH溶液 | |
| C. | 除去稀盐酸中少量的稀硫酸:加适量的BaCl2溶液,过滤 | |
| D. | 除去NaOH溶液中少量的Na2CO3:加适量的CaCl2溶液,过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 单质 | B. | 氧化物 | C. | 化合物 | D. | 混合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| I | II | |
| 问题 | 步骤②中为什么要用凉开水制汽水? | 步骤③旋紧瓶盖后,为什么汽水中的气泡会由多变少直至不再冒出? |
| 答案 | 凉开水温度较低,CO2的溶解度随温度的降低而增大 | 旋紧瓶盖后,瓶内的压强增大,CO2的溶解度增大 |
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