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【题目】如图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,请回答:

1)要使甲的饱和溶液成为不饱和溶液,可采用的一种方法是_________

2 20°C时将甲、乙两物质各30g分别放入2只烧杯中,应各加入_____________g水,才能形成它们的饱和溶液,若分别将上述甲乙饱和溶液升温至40°C ,所得溶液中溶质的质量分数甲_______________乙(填小于”“等于大于)。

【答案】加水(或升高温度) 100 等于

【解析】

1)要使甲的饱和溶液成为不饱和溶液,可采用的方法是:加溶剂、升高温度;

220℃时将甲,乙两物质各30g分别放入2只烧杯中,应各加入100g水,才能形成它们的饱和溶液,因为在该温度下,它们的溶解度相等且都为30g;若分别将上述甲、乙饱和溶液升温至40℃,所得溶液中溶质的质量分数甲等于乙,因为甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大的,溶液中的溶质、溶剂都不改变。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是A.B两种物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题:

(1)t1℃时,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入A.B两种物质至不能溶解为止,所得溶液的溶质质量分数较大的是___________溶液(“A”“B”)

(2)t2℃时,欲配制等质量的A.B两种物质的饱和溶液,所需水的质量关系是A___________B(填写,下同)

(3)t2℃的A.B两种物质的饱和溶液各200g,降温至t1℃,析出晶体的质量关系是A_______B

(4)t2℃的AB两种物质的饱和溶液各200g,升温至t3℃,欲使它们仍为饱和溶液,若不改变溶剂质量,所需加入固体溶质的质量关系是A_______B

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)用适当的化学符号填空

①地壳中含量最多的非金属元素______

②硫酸亚铁中铁显+2_____

③氯原子原子结构示意图________

④氖气_____

2)利用化学知识,完成下列填空。

①为了保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,必须先做____实验。

②香烟烟气中含有能与血红蛋白结合的有毒气体是______,所以吸烟有害健康。

③防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭,目的是用来除去有毒气体,这是利用了活性炭的_____性。

④茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,可采取的方法是_____

⑤米饭烧焦后得到黑色物质,说明米饭中含______元素;

⑥烟花燃烧时发出耀眼的白光,说明烟花中含有的金属为______,发生反应的化学方程式为_______;

⑦含有较少可溶性钙、镁化合物的水叫做_____(填“软水”或“硬水”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请你根据所学知识,并结合如图所示装置,回答有关问题:

1)指出标号仪器的名称:①_____

2)实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取气已知氨气(NH3)在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体密度比空气小,极易溶于水。实验室制取并收集氨气,所选择的制取装置是_____(填标号);

3)实验室若用装置C制取氧气,其文字表达式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是一种重要的资源.

1)电解水实验揭示了水的组成.图1实验中得到的试管是氧气的是_____(填“1”“2”

2)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题,图2为太阳能海水淡化装置示意图.

①水变成水蒸气的过程中,不发生变化的是_____(填字母序号)

A 分子质量 B 分子种类 C 分子间隔

②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后,剩余海水中氯化钠的质量分数会_____(填变大变小不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了研究可燃物的燃烧条件,某兴趣小组同学用如图所示装置进行实验(白磷、红磷均不超过绿豆大小,锥形瓶中的白磷A与红磷C尽量拉开距离),白磷的着火点为40°C,红磷的着火点为240°C.

1)写出锥形瓶中发生的实验现象:

____________________________

_____________________________

2)结合本实验目的,写出烧杯中70C热水的作用:

_____________________________

_____________________________

3)此实验与教材七单元燃烧的条件中演示实验相比较明显的优点是__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某班同学利用下列装置进行氧气制取实验。

1)图A中仪器甲的名称是_____

2)小英在A装置中加入高锰酸钾制取氧气,她应调节的旋钮是_____(填标号),调整正确后,A装置中发生反应的文字表达式为_____用集气瓶瓶口向上排空气法收集氧气,验证氧气已收集满的操作方法是_____可用装置CD中的一种来收集并测量氧气体积,她应选择的装置图是_____(填“C”或“D”)。

3)向B装置中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性_____

4)用装置E来收集氨气,推测氨气可能具有的物理性质是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下图甲是电解水的简易装置,图乙为电解水生成气体体积与时间的关系图。试回答下列问题。

1)图甲中m是电源的_____

2)图乙为电解水生成气体体积与时间的关系图;图乙中气体A可以用_____检验,现象是_____,气体B可以用_____检验,现象是_____,说明气体B_____性质。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙、丙三种物质均含有地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素相同的化合物,丙是单质,甲、乙常温下均为液体,在一定条件下均可分解成丙,它们之间有如图所示的转化关系:

1)甲物质的化学式为__________

2)写出甲→丙的化学方程式__________,该反应的类型属于__________ 反应。

3)从微观的角度解释甲和乙化学性质有差异的原因_________

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