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    【题目】从混合物中分离与提纯X(括号内是杂质)，不能用下图所示方案的是

    A. Ag(Fe) B. Cu(CuO)

    C. CaCO3(CaCl2) D. FeSO4(CuSO4)

    【答案】D

    【解析】A、Ag(Fe)，铁与盐酸或硫酸反应，生成可溶性亚铁盐，银不反应，过滤，故A正确；B、Cu(CuO)，氧化铜与盐酸或硫酸反应，生成可溶性铜盐，铜不反应，过滤，故B正确；C、CaCO3(CaCl2),碳酸钙与盐酸反应，生成可溶性氯化钙，应蒸发结晶，故C错误；D、 FeSO4(CuSO4)，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，过滤，故D正确。

    点睛∶除杂原则⑴杂质尽量除净，⑵在除去一种杂质的同时不应增添新的杂质，⑶在除去杂质的同时，非杂物质不应过多消耗，但质量可以增加。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用下图装置可做CO还原Fe2O3的实验，并检验该反应生成的气体产物。己知由A装置制取的CO气体中混有少量的C02。

    ⑴仪器a的名称为________。

    ⑵气体通过装置的顺序是A→________(装置不能重复使用)。

    ⑶D装置的玻璃管里可观察到的现象为______，该反应的化学方程式________。

    ⑷从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是___________。

    ⑸实验结束后，、若要确定C装置的溶液中溶质的成分，请设计合理的实验方案，简要写出实验步骤、现象和结论。__________（提示：Na2CO3溶液呈碱性）

    ⑹称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放入烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.lg（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）。试计算：

    ①生成二氧化碳是______②石灰石中杂质的质量分数是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。

    (1)已知：水的密度为1.0g/mL，需要称取氯化钠________g，需要量取水________mL。

    (2)配制的操作示意图如下，该实验的正确操作顺序为__________________(填字母)。

    (3)经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是____________(填序号)。

    ①氯化钠固体不纯

    ②称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片

    ③量取水时，仰视读数

    ④装瓶时，有少量溶液洒出

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】膨松剂是一种食品添加剂。它在面包制作过程中发生反应产生气体，使面包变得松软。膨松剂反应产生气体的量作为检验膨松剂品质的一项重要指标。已知某膨松剂含碳酸氢钠、碳酸氢铵中的一种或两种，化学兴趣小组对该膨松剂进行如下探究：

    【查阅资料】：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

    实验一：检验膨松剂成分

    在玻璃管中加入该膨松剂，按图连接好装置(铁架台略去，下同)，点燃酒精灯。

    (1)打开铁夹2，关闭铁夹1，观察到的现象：____________ ，说明产物中有氨气。

    (2)充分加热后，玻璃管中仍有固体。结论：该膨松剂的成分是_____________。

    实验二：测定膨松剂受热产生气体的质量

    用如图装置测定该膨松剂样品产生的二氧化碳气体的质量(整套装置气密性良好，各装置中气体吸收剂足量)。

    (3)通过测定实验前后装置D的质量，其质量差即为样品产生的二氧化碳气体的质量，若没有装置E，造成测定结果________(填“偏大”、“不变”或“偏小”)。

    (4)实验过程中必须向装置内通入空气，装置A的作用是除去空气中的_________(填化学式)。在加热前，先对装置A、B 和C(已连接)通一段时间的空气，再连接上装置D、E，目的是_____________；在停止加热后，仍继续通入空气一段时间，目的是_______。

    (5)若对装置C、D、E 连接顺序进行调整，即可用于测定另一份相同的样品受热分解产生氨气的质量：

    ①如何调整装置C、D、E 连接顺序？____________________。

    ②只需测定哪一装置的质量？___________(填“C”、“D”、“E”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）下图是初中化学常见物质之间的转化关系，A是一种常用的食品干燥剂，F、E均为氧化物，B、C、D三种物质分别是酸碱盐中的一种，其中有一种是胃液的主要成分（“—”表示相互反应，“→”表示相互转化。部分反应的反应物、生成物和反应条件未标出）。请回答：

    （1）AC分别是 、 。(填化学式）

    （2）B和D反应的化学方程式 ，该反应属于基本反应类型中的 反应。

    （3）写出物质B的一种用途 。

    （4）若F为黑色固体，写出F转化为E的化学方程式 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是某化学反应的微观模型，“○”、“●”分别表示不同元素的原子．下列各项中对图示模型理解正确的是 （　　）

    A. 该反应属于分解反应 B. 反应物和生成物中只有一种单质

    C. 反应中共有两种元素参与 D. 参加反应的两种物质分子个数之比为2︰3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知：CO+CuO Cu+CO2．如图表示向一定质量的CuO中通入CO后，加热的过程中，某变量y随时间的变化趋势。y表示的是(　　)

    A. 固体中铜元素的质量分数 B. 参与反应的CO的质量

    C. 固体中氧元素的质量 D. 气体中碳元素的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】专家提醒：烧烤摊里会吃出“癌症风险”。腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺(C2H6N2O)的强致癌物质。请回答下列问题：

    (1)该物质的相对分子质量为__________________________。

    (2)该物质中碳元素和氮元素的质量比为_____________(答最简整数比)。

    (3)3.7g该物质中氮元素的质量为______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用燃煤烟气生产Na2SO4和化工原料乙烯（C2H4）的工艺流程如下：

    （1）Na2SO4制备装置中，参加反应的物质有________________________。

    （2）Na2SO4制备装置中，反应前后化合价发生改变的元素是____________。

    （3）乙烯制备装置中，反应的化学方程式为________________________。

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