| A. | “煽风点火”的原理是为燃烧补充更多的空气或氧气,使燃烧更充分 | |
| B. | “钻木取火”的原理是利用了摩擦生热,使可燃物的着火点升高 | |
| C. | 面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸 | |
| D. | 遭遇火灾需要自救时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区 |
分析 A、煽风点火,促进空气的流通;
B、钻木取火,可以实现摩擦生热,提高了温度;
C、可燃性气体或粉尘遇到明火易发生爆炸;
D、根据自救常识分析.
解答 解:A、煽风点火,是因为燃烧过程中不断地鼓入空气,使空气流通,为燃烧补充空气或氧气,从而促进燃烧,故说法正确;
B、钻木取火,是因为钻木头时,木头克服摩擦力做功,内能增大,温度升高,当温度达到木头的着火点时,木头就燃烧起来,而不是升高着火点,故说法错误;
C、面粉、煤粉等是可燃性的粉尘与空气混合后,若达到爆炸极限遇到明火就会发生爆炸,故说法正确;
D、用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道,所以逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域,故说法正确;
故选项为:B.
点评 本题主要考查了燃烧、促进燃烧和灭火原理方面的知识,属于基础性知识的考查.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 五氧化二磷(P2O5)中磷元素显+2价 | |
| B. | 氧元素的化合价一定是-2价 | |
| C. | 非金属元素在化合物中总显负价 | |
| D. | 一种元素在同一种化合物中,可能显不同化合价 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 0℃时,分子的热运动停止了 | |
| B. | 物体温度越高,热运动越剧烈 | |
| C. | 气体分子热运动最剧烈,固体分子没有热运动 | |
| D. | 运动物体分子有热运动,静止物体分子没有热运动 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 紫色-→无色-→紫色 | B. | 紫色-→红色-→紫色 | ||
| C. | 紫色-→红色-→红色 | D. | 紫色-→紫色-→红色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 溶液甲一定是不饱和溶液 | B. | 溶液乙一定是饱和溶液 | ||
| C. | 溶液丙、丁一定是饱和溶液 | D. | 溶液丙蒸发5g水,析出ag晶体,a=1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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