| A. | 溶液甲一定是不饱和溶液 | B. | 溶液乙一定是饱和溶液 | ||
| C. | 溶液丙、丁一定是饱和溶液 | D. | 溶液丙蒸发5g水,析出ag晶体,a=1 |
分析 根据题意,一定质量的硝酸钾溶液,保持温度不变,进行下列实验:溶液甲(蒸发5g水,析出1g晶体),由于接近饱和的硝酸钾溶液降温也会析出晶体,故此时无法确定溶液甲是否是饱和溶液;但析出晶体后所得的溶液乙一定是饱和溶液,蒸发5g水,析出2g晶体,说明该温度下的饱和溶液,蒸发5g水,能析出2g晶体,则说明溶液甲是不饱和溶液;溶液丙,蒸发5g水,析出ag晶体,a应为2g;据此进行分析判断.
解答 解:A、一定质量的硝酸钾溶液,保持温度不变,进行下列实验:溶液甲(蒸发5g水,析出1g晶体),析出晶体后所得的溶液乙一定是饱和溶液,蒸发5g水,析出2g晶体,说明该温度下的饱和溶液,蒸发5g水,能析出2g晶体,说明溶液甲一定是不饱和溶液,故选项说法正确.
B、由A选项的分析,析出晶体后所得的溶液乙一定是饱和溶液,故选项说法正确.
C、溶液丙、丁分别是溶液乙、丙蒸发5g水析出晶体得到的,在该温度下不能继续溶解硝酸钾,均为该温度下的饱和溶液,故选项说法正确.
D、由A选项的分析,该温度下的饱和溶液中,蒸发5g水,能析出2g晶体,则溶液丙蒸发5g水,析出ag晶体,a=2,故选项说法错误.
故选:D.
点评 本题难度不大,掌握温度不变的条件下饱和溶液蒸发溶剂会写出晶体、饱和溶液与饱和溶液的特征并能灵活运用是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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| 猜想 | 可行的实验方案 | 观察到的实验现象 |
| 1 | 将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中,观察现象 | 果肉表面不变色 |
| 2 | 将一小块切开的苹果放入盛有氧气的集气瓶中,观察现象 | 果肉表面变色 |
| 3 | 将一小块切开的苹果放入盛有氮气的集气瓶中,观察现象 | 果肉表面不变色 |
| 4 | 将一小块切开的苹果放入盛有二氧化碳的集气瓶中,观察现象 | 果肉表面不变色 |
| 5 | 各取一小块苹果分别放入两支集满氧气的试管中,将其中一支试管放入热水中,观察两支试管中苹果的变色速度 | 温度高的先变色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | “煽风点火”的原理是为燃烧补充更多的空气或氧气,使燃烧更充分 | |
| B. | “钻木取火”的原理是利用了摩擦生热,使可燃物的着火点升高 | |
| C. | 面粉、煤粉等粉尘遇到明火可能发生爆炸 | |
| D. | 遭遇火灾需要自救时,可用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 铁有银白色光泽,是比较活泼的金属 | |
| B. | 铁在潮湿的空气中容易生锈 | |
| C. | 铁在氧气中点燃能够燃烧 | |
| D. | 铁是地壳中含量最多的金属元素 |
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