分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.
解答 解:(1)通过分析溶解度曲线可知,P点表示t1℃时,A、C两物质的溶解度相等;
(2)A物质的溶解度曲线随温度的升高而向下倾斜,所以溶解度随温度升高而减少的物质是A;
(3)通过分析溶解度曲线可知,t2℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是:C>B>A;
(4)C物质的溶解度受温度影响较大,所以若要从B、C两种物质的混合液中提纯C可用降温结晶;
(5)t2℃时,B物质的溶解度大于A物质的溶解度,所以B的饱和溶液中溶质的质量分数>A的饱和溶液中溶质的质量分数.
故答案为:(1)A、C;
(2)A;
(3)C>B>A;
(4)降温(或冷却);
(5)>.
点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | ||
| B. | ||
| C. | ||
| D. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 紫色-→无色-→紫色 | B. | 紫色-→红色-→紫色 | ||
| C. | 紫色-→红色-→红色 | D. | 紫色-→紫色-→红色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 红色→紫色→无色 | B. | 红色→无色→紫色 | C. | 蓝色→紫色→无色 | D. | 无色→紫色→红色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 溶液甲一定是不饱和溶液 | B. | 溶液乙一定是饱和溶液 | ||
| C. | 溶液丙、丁一定是饱和溶液 | D. | 溶液丙蒸发5g水,析出ag晶体,a=1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 天然存在的最硬的物质是金刚石 | B. | 年产量最高的金属是铜 | ||
| C. | 地壳中含量最高的金属元素是氧 | D. | 相同条件下密度最大的气体是氢气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的 | |
| B. | 二氧化碳是由碳原子和氧原子组成的 | |
| C. | 常温下二氧化碳是一种无色无味无毒的气体 | |
| D. | 大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用 |
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