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18.从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是(  )
A.通电分解水:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
B.过氧化氢催化分解:2H2O2(溶液)$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
C.氯酸钾受热分解:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
D.高锰酸钾受热分解:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2

分析 结合制取氧气的反应原理,并从安全、环保、节能、简便等方面进行分析解答.

解答 解:A、通电使水分解,要消耗电能,不节能,且生成两种气体使收集的气体不纯,不符合题意;
B、过氧化氢催化分解,常温即可进行,节能,简便,生成水,无污染,符合题意;
C、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,需要加热,消耗能源,不简便,不安全,不符合题意;
D、高锰酸钾加热分解,需要加热,消耗能源,不简便,不安全,不符合题意.
故选B.

点评 本题通过分析制取氧气的反应原理,考查了学生分析、评价实验方案的能力,难度不大.

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8.湿法炼铜:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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9.现有A、B、C、D、E、F、G七种物质,C、F是生活中最常见的金属,E的浓溶液有吸水性,B是气体单质,D为浅绿色溶液,G为蓝色溶液,它们之间有如图所示关系:
(1)F的颜色是紫红色.
(2)推测下列物质的化学式:AFe3O4,GCuSO4
(3)写出下列转化的化学方程式,C+E→:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(4)在上述关系图中,所发生的反应属于置换反应类型的共有2个(填数字).

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6.日常生活中使用的塑料袋有两种,一种是用聚乙烯制成的,可用于盛装食品;另一种是用聚氯乙烯制成的,不可用于盛装食品.为了能够更好地区分这两种塑料,某化学兴趣小组的同学们对两者进行了探究.
【提出问题】聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料燃烧的产物分别是什么?
猜想与假设】根据所学的化学知识,该小组的同学们猜想聚乙烯塑料的燃烧产物是二氧化碳和水,而聚氯乙烯塑料的燃烧产物是二氧化碳、水和氯化氢气体.
【查阅资料】(1、聚乙烯的化学式是【(CH2CH2n】,聚氯乙烯的化学式是【(CH2CHCl)n】.
(2、氯化氢气体通过酸化的硝酸银溶液会产生白色沉淀,且白色沉淀不溶于稀硝酸.
【设计实验】根据上述猜想与相关的化学知识,该小组的同学们设计了如下图所示的实验来验证聚乙烯塑料和聚氯乙烯塑料的燃烧产物.

①检查装置的气密性. ②A瓶放置需要检测的塑料,B瓶中放置一湿润的蓝色石蕊试纸,C瓶中放一定量的硝酸银溶液和稀硝酸,D瓶中放一定量的澄清石灰水.
③取一块聚乙烯塑料放于燃烧匙中,在酒精灯上点燃放入A瓶并塞紧橡皮塞,同时源源不断地通入氧气,使塑料能够持续燃烧,并使燃烧生成的产物通入后面的装置中,观察现象.
④步骤③完成后,另取一块聚氯乙烯塑料重复上述步骤③的操作过程,并观察现象.
【现象与结论】
步骤③:A瓶塑料燃烧;B瓶湿润的蓝色石蕊试纸会变红:C瓶无变化:D瓶变浑浊.
步骤④:A瓶塑料燃烧;B瓶湿润的蓝色石蕊试纸会变红:C瓶产生白色沉淀:发用方程式为HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3;D瓶变浑浊.
综上可知,聚乙烯的燃烧产物是二氧化碳和水;聚氯乙烯的燃烧产物是二氧化碳、水和氯化氢气体.
【反思与评价】在现实生活中,鉴别食品保鲜膜是由聚乙烯还是聚氯乙烯制成的最简便的方法是将保鲜膜点燃.若火焰呈黄色,离开火源也不会熄灭,有滴油现象,并且没有刺鼻异味的是保鲜膜;若火焰呈黄绿色,烟雾比较大,没有滴油现象,离开火源后会熄灭,而且有强烈刺鼻气味的是
聚氯乙烯保鲜膜,此种保鲜膜有毒,不能用来包装食品.
【拓展与交流】塑料的优点,举出一条:方便生活
塑料的缺点,举出一条:造成白色污染.

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13.蜡烛刚熄灭时,烛芯会冒出白烟,点燃这白烟,观察到的现象是蜡烛复燃,这是因为白烟是石蜡的小颗粒,石蜡具有可燃性.

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3.以保护环境和垃圾资源化为目的,将城市生活垃圾进行分类回收,下列垃圾属于同类物质的是(  )
A.塑料盒、易拉罐B.废旧报纸、硬纸板C.废铜烂铁、玻璃瓶D.碎菜叶、废电池

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10.某学生按如图进行过滤操作.
(1)请你指出该生过滤操作中的错误,并帮他改正.
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(2)纠正错误后,经两次过滤滤液仍浑浊,你认为可能的原因有哪些呢?
①滤纸破损.
②液面高于滤纸边缘.
③仪器不干净.

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7.如图所示为实验室常用的仪器:

请根据图回答:
(1)写出A~F各仪器的名称A试管B药匙C试管夹
D酒精灯E胶头滴管F量筒
(2)用于量取液体的是(填序号,下同)F
(3)能用于加热的是A
(4)能给物质加热的是D
(5)用于夹持试管的是C
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8.粗盐中含有少量不溶性杂质(泥沙),还含有少量可溶性杂质(Na2SO4、CaCl2、MgCl2).现以粗盐为原料制取精盐,生产过程如图所示.

(1)操作a的名称是过滤,该操作需要用到的玻璃仪器有:烧杯、漏斗、玻璃棒.
(2)加入过量 BaCl2溶液的目的是使硫酸钠杂质完全除去.
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(4)在加热蒸发过程中,要用玻璃棒不断地搅拌,其目的是防止局部温度过高,造成液滴飞溅.

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