【题目】根据下列实验方案进行实验,不能实现相应实验目的的是( )
选项 | A | B | C | D |
实验装置 | ||||
实验目的 | 探究空气、呼出气体中CO2含量 | 验证质量守恒定律 | 探究空气是燃烧的必要条件 | 探究氧气对铁钉生锈的影响 |
A.AB.BC.CD.D
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据如图所示装置回答问题。
(1)写出A中标号①仪器的名称:______;
(2)某同学在实验室制取二氧化碳,选用药品的名称____,请从上图中帮他选择制取二氧化碳的发生装置和收集装置是____(用字母序号填一组即可),用你选择的装置,如何验满____;
(3)天然气的主要成分为甲烷。小明同学在实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物方法制取甲烷气体,选用的发生装置和收集装置组合为AE,你认为该气体具备的性质_____;
(4)研究二氧化碳性质时,某同学进行了如图C所示实验:在T形三通管中放入干、湿两条紫色石蕊纱布条,并向内缓慢通入二氧化碳。下列说法中正确的是____。
A 干布条不变红,说明干燥的二氧化碳不能使石蕊变红
B 湿布条下部先变红,说明二氧化碳能与水反应且密度比空气大
C 干布条不变红,湿布条变红,说明二氧化碳能与水反应
D 将变红的湿布条取出,片刻后又变回紫色,说明石蕊与氧气发生了反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】稀土元素镝(Dy)常用于制造硬盘驱动器。下列有关说法中不正确的是( )
A. 镝属于非金属元素
B. 镝原子的质子数为66
C. 镝的相对原子质量为162.5
D. 稀士资源需合理利用和保护
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验是科学探究的重要途径。
小丽同学利用如图微型装置进行实验探究。挤压滴管后,单球管中发生反应的化学方程式为_____。点燃系在细铁丝底端的火柴,待火柴快燃尽时立即插入充满氧气的集气管中并塞紧,观察到的现象是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】目前许多学校安装了直饮水机,其主要工作流程如图所示,
(1)图中①的作用是_______。
A杀毒消毒 B吸附杂质 C蒸馏 D过滤
(2)直饮水机使用方便:只有将它与自来水管网对接,截留清除水中的有害物质(如细菌等),便得到直饮水,直饮水属于________(选填“混合物”或“纯净物”)。
(3)判断直饮水是硬水还是软水,可用的物质是_________。
(4)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,实验室中降低水的硬度的方法是________,生活中通过_______也可以降低水的硬度。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气,测得加热过程中,试管内剩余固体的质量随时间变化的数据如下表。制取结束后,将剩余固体用足量水充分溶解后过滤,洗涤烘干,回收二氧化锰固体。
加热时间/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固体质量g | 30.0 | 22.6 | 20.4 | 20.4 |
请计算:
(1)加热t3min后,剩余固体由____组成。
(2)实验中共制得氧气____g。
(3)理论上可回收二氧化锰的质量____(写出计算过程)。
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【题目】下列实验方案,不能达到实验目的是
A. 图1测定空气里氧气的含量 B. 图2证明二氧化碳的密度比空气大
C. 图3探究可燃物燃烧需要的条件 D. 图4探究铁生锈需要与水接触的条件
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【题目】根据下图所示实验分析得出的结论中,不正确的是( )
A.甲烷燃烧生成二氧化碳和水 | B.铁能在氧气中燃烧 | C.白磷的着火点比红磷的低 | D.二氧化碳的密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线图。请你根据图示回答问题:
①甲和乙的溶解度相等时,温度为__________ ℃;
② 40 ℃时,将相同质量的甲、乙的饱和溶液,分别降温至20℃,析出晶体较多的是 ________ ;
③ 40℃时,要完全溶解60 g乙得到饱和溶液,需要水 ___________ g;
④ A、B两点是甲物质的两种不同状态的溶液,要实现A到B的转化方法是___________________。
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