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    【题目】已知：2KClO3 2KCl+3O2 ， 如图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中，某变量y随时间的变化趋势，纵坐标表示的是( )

    A. 固体中氧元素的质量 B. 生成O2的质量 C. 固体中MnO2的质量 D. 固体中KClO3的质量

    【答案】A

    【解析】

    由图象可知，纵坐标表示的物质或元素开始不变，再逐渐减少，反应停止后不变，结合各物质及元素在反应中的变化情况来分析。

    A．反应后生成氧气跑掉，故固体中氧元素的质量从反应开始就不断减少，反应停止后不变，由于二氧化锰中也有氧元素，故最后不能为0，故符合该图象正确；B．反应中，生成氧气的质量不断增加，不符合该图象；C．二氧化锰在反应中为催化剂，反应前后质量不变，不符合该图象；D．反应中氯酸钾的质量不断减少，最终质量为零，不符合该图象。故选A。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】合成氨是人类科学技术上的一项重大突破，对社会发展与科技进步做出了巨大贡献。合成氨工艺的主要流程如下：

    (1)合成塔中的反应必须在高温、高压、催化剂条件下进行，该反应的符号表达式是：__________________________________________________。

    (2)生产过程中可重复使用的物质是_______________(填化学式)。

    (3)根据表中的数据回答问题。

    物质

    H2

    N2

    O2

    NH3

    沸点/℃(1.01×105 Pa)

    –252

    –195.8

    –183

    –33.35

    在1.01×105 Pa时，要将产物NH3与N2、H2分离开来，最适宜的温度应该控制在______℃。

    (4)下图是合成塔中发生反应的微观粒子示意图：

    由图可知两种反应物N2与H2的分子个数比为____；该反应中的最小粒子是_________(填写化学符号)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请回答下列问题

    （1）如图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示氧原子，“○”表示氢原子．

    ①该反应的基本反应类型为 ．

    ②结合图示分析，该反应前后发生改变的粒子是 ．

    （2）地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，大部分是含盐很高的海水．而海水淡化的成本很高，目前尚不能推广，从成分的角度考虑，你理解的“海水淡化”是指 ；实验室有一杯海水，要将其变为纯净的水，你认为最可行的方法是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室有一瓶保管不当的试剂（如图1），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样．已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂．小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：

    （提出问题）这瓶试剂可能是什么溶液呢？

    （查阅资料）

    Ⅰ．初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3 ．

    Ⅱ．Na2CO3、NaHCO3溶液都呈碱性．

    Ⅲ．室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下：

    物质

    NaCl

    NaOH

    Na2CO3

    NaHCO3

    溶解度g

    36

    109

    215

    9.6

    （得出结论）小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是________ ．

    （作出猜想）①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl．

    （设计并实验）

    （1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得PH＞7，则猜想________ 　错误．

    （2）小强为了确定该溶液的成份，他又进行了如下实验：

    操作步骤

    实验现象

    结论及化学方程式

    取样于试管中，滴加足量的

    ________ （填试剂的名称）

    产生大量的气泡

    猜想②正确

    老师指出该结论不严密．理由是氢氧化钠溶液在空气中敞口放置会发生变质，变质后也能产生上述现象．请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式　________ 　．

    （继续探究）另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有________ 产生，设计这一步骤的目的是________ ；静置后，取上层清液，滴入无色酚酞试液，溶液呈红色．

    （实验结论）这瓶溶液原来是________ ．

    （探究启示）做实验时取完药品后应________ ．

    （3）探究这瓶NaOH溶液的变质程度

    （研究方案）取10g原溶液，向其中逐滴加入质量分数为7.3%的稀盐酸，根据生成CO2的质量测定Na2CO3的质量，从而进一步确定样品中NaOH的变质程度．

    （解决问题）实验测得加入稀盐酸与产生CO2气体的质量关系如图2所示．

    请回答：①A点溶液中所含的溶质　________ （填化学式）．

    ②10g原溶液中含碳酸钠的质量________ ．（写出计算过程，此题2分）

    ③10g原溶液中未变质的氢氧化钠的质量________ ．（不需要写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

    （1）P点含义__________________；

    （2）t2℃时，将15g A物质放入50g水中，充分溶解后，形成溶液的质量为____g；

    （3）若A物质中含有少量的B物质，提纯A物质的方法是_____；(填“降温结晶”或“蒸发结晶”）

    （4）t3℃时，将A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用如图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是( )

    A. 点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中，塞紧瓶塞

    B. 用细铁丝代替白磷进行实验，不会影响实验结果

    C. 不打开瓶塞，聚焦太阳光引燃足量白磷，实验效果更好

    D. 若实验过程中，没有将弹簧夹夹紧，不会影响实验结果

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图装置可用来收集气体，试回答下列问题。

    (1)若用向上排空气法收集氧气，则氧气应从____导管口通入。若收集氢气(氢气的密度比空气小)，则氢气应从____导管口通入。如要检验是否已收集满了氧气，可将带火星的木条放在____处。

    (2)若用排水法收集氧气，瓶内装满水，气体从____端通入。若装置中储存了氧气，要用水将装置中的氧气排出进行实验，水应从____端通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图示与对应的叙述相符的是

    A．图①表示向稀盐酸中不断加水

    B．图②表示探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用

    C．图③表示向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液

    D．图④表示20℃时，向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示装置，回答有关气体制取的问题。

    （1）实验室用B装置制取O2时，应选用的药品有________ 。

    （2）D装置和C相比，收集气体时的优点是________ 。

    （3）若用A、D组合制取O2 ， 在没有错误操作的情况下，当有气泡从集气瓶口逸出时，说明了什么问题。 ________

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