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5.填写下列空白
化学符号(1)3O22Na(3)H2O
(4)Al2O3
2Fe2+
化学含义3个氧分子
(2)2个钠原子
氢气在空气
中燃烧的产物
地壳中含量最多的元素和金属元素形成的化合物(5)2个亚铁离子

分析 (1)根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字进行分析;
(2)根据原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字进行分析;
(3)根据氢气和氧气在点燃的条件下生成水进行分析;
(4)根据地壳中含量最多的元素是氧元素,最多的金属元素是铝元素进行分析;
(5)根据离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字进行分析.

解答 解:(1)由分子的表示方法可知:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个氧分子表示为3O2
(2)原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以2Na表示2个钠原子;
(3)氢气和氧气在点燃的条件下生成水,化学式为:H2O;
(4)地壳中含量最多的元素是氧元素,最多的金属元素是铝元素,形成的化合物是:Al2O3
(5)由离子的表示方法可知,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,所以2Fe2+表示2个亚铁离子.
故答案为:(1)3O2
(2)2个钠原子;
(3)H2O;
(4)Al2O3;                   
(5)2个亚铁离子.

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.用元素符号或化学式填空:
空气中含量最多的物质是N2,地壳中含量最多的元素是O;
两个氢原子2H,钠离子Na+,氧化钠Na2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.小红发现,金店里有两种不同的“白金”,单价相差悬殊,打算进行研究.
【查阅资料】市场上所谓的“白金”通常有两种,一种是金、镍、铜、锌的合金,称为白色金;另一种是铂金,铂是一种银白色的贵重金属,用于耐腐蚀的化学仪器及首饰等,俗称“白金”,元素符号Pt.小红结合化学课上学习的金属活动性顺序,展开了下列实验活动.
(1)鉴别两种白金,她的方法不可行的是A(填标号)
A.观察颜色    B.加稀盐酸     C.用磁铁吸引     D.在空气中加热
(2)探究Zn、Ni(镍)、铜的活动性顺序.
【作出假设】对三种金属的活动性顺序提出可能的假设①Zn>Ni>Cu;②Zn>Cu>Ni你觉得还有其他的可能性吗?请把它写出来,假设:③Ni>Zn>Cu
【查阅资料】小红同学查阅了部分含镍化合物的溶解性如下表,且得知镍能与酸反应.
OH-NO3-SO42-Cl-
Ni2+
【设计实验】同温下,取大小、厚度相同的这三种金属薄片,分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中,观察现象.
【记录现象】请帮助小红把实验现象填写完整
金属NiZnCu
与盐酸反应
的现象
气体产生缓慢
金属逐渐溶解
气体产生激烈
金属迅速溶解
【得出结论】原假设中正确的金属活动顺序是①(填序号),写出镍与盐酸反应的化学方程式Ni+2HCl=NiCl2+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列做法可以达到预期目的是(  )
A.用氖气作焊接金属的保护气
B.加入净水剂(如明矾),使硬水转化成纯净水
C.寻找新的催化剂使铁变成金
D.做测定空气中氧气含量的实验时,用蜡烛代替红磷

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图所示的仪器和装置,可用于实验室制取氧气,请回答有关问题:

(1)仪器a的名称:锥形瓶.实验室用双氧水制取氧气,需加入少量二氧化锰,该反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其气体发生装置可选择图中的B(填标号),若采用排空气法收集气体,应选择图中的C(填标号).
(2)用E装置来收集氧气时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶内的氧气已收集满,接下来的操作是在水下盖上毛玻璃片,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.有300g 10%的食盐溶液,要使其质量分数变为20%,有三种方法,按要求填空:
(1)继续加入食盐,其质量为37.5g;
(2)蒸发水分,其质量为150g;
(3)与质量分数大于20%的浓食盐溶液混合,若混入25%的食盐溶液,其溶液质量为600g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列关于氧气的叙述中,错误的是(  )
A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
B.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是利用空气中各物质的沸点不同
C.氧气的化学性质比较活泼,具有可燃性
D.实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列物质的应用正确的是(  )
A.
氮气充霓虹灯
B.
氧气作高能燃料
C.
利用红磷作烟雾弹
D.
液氧用于超导实验

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.如图是实验室常见的制取气体的装置:

(1)写出仪器名称:①试管   ②酒精灯    ③集气瓶    ④水槽
(2)实验室采用装置A制取氧气时,其试管中应放的药品是氯酸钾和二氧化锰,该反应的文字表达式是氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气反应类型分解反应.
(3)采用装置B制取氧气时,所发生反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.

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