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在探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序时,某小组做了如下三个实验:
(所用金属的形状与大小和稀盐酸的用量均相同)
(1)一段时间后,可观察到实验②的现象和获得的结论,现象
 
;结论
 

(2)若小组中的甲同学认为,通过实验①和③可比较出锌和铁的金属活动性强弱,你认为他依据的实验现象是
 
考点:金属活动性顺序及其应用
专题:金属与金属材料
分析:(1)根据铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银的现象解答;
(2)根据金属和稀盐酸反应产生气泡的速度判断金属的活动性.
解答:解:(1)铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,铜丝表面附着一层银白色固体;证明铜的金属活动性比银的活动性弱;故答案:铜丝表面附着一层银白色固体;铜的金属活动性比银的活动性弱.
(2)锌和稀盐酸反应产生氢气的速度快,铁和稀盐酸反应生成氢气的速度慢,从而证明锌比铁活动性弱,故答案:③中试管产生气泡的速度快.
点评:同学们要会利用金属活动顺序表设计实验,去验证金属的还原性强弱.氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来.
练习册系列答案
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(1)通过实验甲,你对二氧化碳气体通入石蕊溶液后溶液变成红色做出的猜想是
 

(2)实验乙说明了什么?
 

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,请说明理由
 

(4)如果按小雨的设计进行实验,丙装置的实验说明了什么?
 
;试管内的澄清石灰水在本实验中的主要作用是什么?
 
,写出试管中发生反应的化学方程式
 

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(3)空气中含量最多的元素
 

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化学就在我们身边,它与生产、生活和科技密切相关.为了及时发现煤气泄漏,常在煤气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(化学式为C2H5SH)作指示气体,乙硫醇可以燃烧,该反应的化学方程式为:2C2H5SH+9O2
 点燃 
.
 
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如图示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化.其中“●”、“○”分别表示碳原子和氧原子.则:
(1)该示意图所表示的化学反应,其反应物和生成物的化学式为:
 

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下列对生活中的一些现象解释不正确的是(  )
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