精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
10.含氟钙配方的牙膏能有效预防龋齿.图1是氟在周期表中相关信息和氟原子结构示意图.请回答下列问题:
(1)根据图1信息,氟的相对原子质量为19.00.
(2)根据图1信息可知,氟属于非金属(填“金属”或“非金属”)元素.
(3)用化学符号表示:①2个氟离子2F-;②氟化钙CaF2.   
(4)氟气与氢气反应生成氟化氢,图2是该反应的微观示意图.

①该反应的化学方程式为H2+F2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HF,所属的基本反应类型为化合反应.
②从图2可认识到,在化学反应中,分子与原子的区别是:化学变化中是否可以再分(写一点).

分析 (1)根据元素周期表中下方的数字表示相对原子质量;
(2)根据元素的名称来判断元素的类别;
(3)根据离子符号与化学式的写法来分析;
(4)根据微观反应示意图的信息以及反应类型的判断方法和分子与原子的区别来分析.

解答 解:(1)从图1中可以看出氟元素的相对原子质量是19,故填:19.00;
(2)根据元素名称钠为气字旁,所以氟为非金属元素.故填:非金属;
(3)氟元素最外层有7个电子,易得到一个电子而形成氟离子,两个氟离子在其前面添加2,故填:2F-
在化合物中钙元素显+2价,氟元素显-1价,二者组成的氟化钙的化学式为CaF2;故填:CaF2
(4)①由微观示意图可知,氢气与氟气反应生成氟化氢气体,该反应是由两种物质反应生成一种物质,属于化合反应;故填:H2+F2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HF;化合反应;
②利用图示的信息可知,1个氢气分子和1个氯分子发生化学反应生成2个氯化氢分子,从而可以看出化学变化中分子发生了变化,原子没有变化.分子与原子的本质区别是化学变化中是否可以再分.故填:化学变化中是否可以再分.

点评 此题是对化学反应图示的考查,解题时的关键是要求学生据有一定的识图分析能力,并对化学反应的微观解释有较清晰的认识.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.关于氧气的叙述,错误的是(  )
A.氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$B.拉瓦锡发现了空气的组成
C.氧气是一种可燃性气体D.氧气的化学性质比较活泼

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.某化学兴趣小组为验证质量守恒定律,取6.5g锌粒放入烧杯中,向试管内加入50g的稀硫酸,调节天平至平衡(如图所示),然后将稀硫酸倒入烧杯中(试管放回),恰好完全反应,试根据上述实验信息,回答下列问题:
(1)充分反应后,托盘天平指针会偏右(填“偏左”、“偏右”、“不发生偏转”之一).
(2)如果将锌粒换成等质量的锌粉,该反应的速率将加快,(填“加快”、“减慢”、“不变”之一)理由是反应物接触面积越大,反应速率越快.
(3)充分反应后,生成氢气的质量是多少?(请写出计算过程)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.某固体为纯净物,加入MnO2后加热能产生使带火星的木条复燃的气体.则下列说法不正确的是(  )
A.反应前后MnO2的化学性质不变
B.该反应前后各元素的化合价不变
C.产生的气体高温时能与磷、硫等发生氧化反应
D.
如用图示装置收集该气体,则气体应从b端进入

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.二氧化碳(CO2)常用于灭火.下列有关“CO2”含义的认识错误的是(  )
A.表示二氧化碳这种物质
B.表示二氧化碳由碳和氧气组成
C.表示1个二氧化碳分子
D.表示1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.发射“嫦娥一号”的长三甲火箭燃料是偏二甲肼(C2H8N2),氧化剂是四氧化二氮(N2O4),反应的化学方程式为:C2H8N2+2N2O4═3X+2CO2+4H2O,X的化学式为(  )
A.H2B.CH4C.N2D.C2H8N2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列微粒符号中,对“2”含义的理解正确的是(  )
A.2Cu中的“2”表示2个铜元素
B.Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷
C.H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有一个氢分子
D.Al2($\stackrel{-2}{SO}$43 中化学式上方的“2”表示硫元素为-2价

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.以下是某研究小组探究影响化学反应快慢的一些因素的相关数据(常温通常指20℃;“浓度”指溶质的质量分数)
 实验序号 过氧化氢溶液浓度/% 过氧化氢溶液质量/g 温度/℃ 二氧化锰用量/g 氧气体积/ml 反应所需时间/s
 ① 5 12 20 0.2 125 11
 ② 30 12 20 0.2 125 2
 ③ 30 12 40/ 125 148
 ④ 30 12 90/ 125 82
(1)通过实验①和②对比可知,化学反应快慢与过氧化氢溶液的浓度有关;
(2)通过对比实验③和④可知,化学反应快慢与温度的关系是温度越高反应速度越快,温度越低反应速度越慢
(3)由上述实验可知,实验室用过氧化氢制取氧气的最合适的条件是20℃时浓度为5%的过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.地球是一个到处布满水的星球,表面约71%被水覆盖,水在生物圈中不断循环,给地球带来生命,给地球生物带来勃勃生机.
(1)水属于化合物 物(填单质和化合物),因此,电解水可以得到H2 (填化学式,下同)和O2
(2)雨水是地球重要的淡水资源,下雨时,雨滴穿过空气会溶解其中的物质,因此雨水是混合物(填纯净物或混合物),雨水渗入地下过程中,溶解了土壤中的钙镁离子 使水变硬,为了人你累健康,用煮沸方法可将其转化为软水.如果想知道得到的水是软水还是硬水用肥皂水来检验.

查看答案和解析>>

同步练习册答案