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4.某化学兴趣小组为验证质量守恒定律,取6.5g锌粒放入烧杯中,向试管内加入50g的稀硫酸,调节天平至平衡(如图所示),然后将稀硫酸倒入烧杯中(试管放回),恰好完全反应,试根据上述实验信息,回答下列问题:
(1)充分反应后,托盘天平指针会偏右(填“偏左”、“偏右”、“不发生偏转”之一).
(2)如果将锌粒换成等质量的锌粉,该反应的速率将加快,(填“加快”、“减慢”、“不变”之一)理由是反应物接触面积越大,反应速率越快.
(3)充分反应后,生成氢气的质量是多少?(请写出计算过程)

分析 化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和.                                
化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变.

解答 解:(1)充分反应后,锌和稀硫酸反应生成的氢气扩散到空气中,导致托盘天平指针会偏右.
故填:偏右.
(2)如果将锌粒换成等质量的锌粉,该反应的速率将加快,理由是反应物接触面积越大,反应速率越快.
故填:加快;反应物接触面积越大,反应速率越快.
(3)设生成氢气质量为x,
 Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,
 65             2
 6.5g          x
$\frac{65}{6.5g}$=$\frac{2}{x}$,
x=0.2g,
答:生成了0.2g氢气.

点评 化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.如图是四位同学讨论某个化学方程式的场景.他们所描述的化学方程式是(  )
A.2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgOB.2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
C.C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3H2O+2CO2D.4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.关于“摩尔”的说法正确的是(  )
A.摩尔是一个物理量B.摩尔是物质的量的单位
C.摩尔就是物质的量D.摩尔是表示物质质量的单位

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.元素周期表是化学学习和研究的重要工具,如图是元素周期表的一部分.
 1H

1.0082
 2He

4.0033
Li

6.9414
4Be

9.01211
 B

10.816
C

12.017
N

14.018
O

16.009
F

19.0010
Ne

20.1813
Na

22.9912
Mg

24.315
 Al

26.9814
Si

28.0915
P

30.9716
S

32.0617
Cl

35.4518
Ar

39.95
(1)从表中查出硅(Si)元素的相对原子质量为28.0915;
(2)6~11号元素中属于金属的有Na(填元素符号);
(3)表中不同种元素最本质的区别是A(填序号);
A.质子数不同B.中子数不同C.相对原子质量不同
(4)几年前,科学家宣布已人工合成了第116号元素,则此元素的核电荷数为116.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.如图是某粒子的结构示意图,回答下列问题:
(1)X表示核电荷数,Y表示最外层电子数;
(2)当X=17时,该粒子带1个单位负电荷,则Y=8;
(3)当Y=1时,该粒子易失去电子,变成带正电荷的阳离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列说法正确的是(  )
A.含氧量最高的氧化物是水
B.根据质量守恒定律,2克的氢气和8克的氧气反应生成10克的水
C.最外层电子数少于四个的原子一定是金属元素
D.氢气是相对分子质量最小的单质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识正确的是(  )
物质XYZQ
反应前质量(g)202137
反应后质量(g)未测32112
A.物质Z一定是该反应的催化剂B.反应后物质X的质量为14g
C.反应中Y、Q的质量比为8:3D.物质Y一定是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.含氟钙配方的牙膏能有效预防龋齿.图1是氟在周期表中相关信息和氟原子结构示意图.请回答下列问题:
(1)根据图1信息,氟的相对原子质量为19.00.
(2)根据图1信息可知,氟属于非金属(填“金属”或“非金属”)元素.
(3)用化学符号表示:①2个氟离子2F-;②氟化钙CaF2.   
(4)氟气与氢气反应生成氟化氢,图2是该反应的微观示意图.

①该反应的化学方程式为H2+F2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HF,所属的基本反应类型为化合反应.
②从图2可认识到,在化学反应中,分子与原子的区别是:化学变化中是否可以再分(写一点).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列符号中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是(  )
A.Cl2B.OC.ND.Cu

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