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    5．二氧化碳（CO2）常用于灭火．下列有关“CO2”含义的认识错误的是（　　）
    A．表示二氧化碳这种物质
    B．表示二氧化碳由碳和氧气组成
    C．表示1个二氧化碳分子
    D．表示1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成

    分析 由分子构成的物质的化学式的意义：1、表示物质；2、表示物质的构成分子；3、表示一个分子；4、表示物质的元素组成；5表示一个分子中构成的原子的个数；6、表示分子的构成原子的种类进行分析．

    解答 解：A、CO2表示二氧化碳这种物质，故A正确；
    B、CO2表示碳、氧元素组成的，不是由碳和氧气组成的，故B错误；
    C、CO2表示1个二氧化碳分子，故C正确；
    D、CO2表示1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成，故D正确．
    故选：B．

    点评 本题难度不是很大，考查学生对元素符号与与化学式含义的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．某瓶装保健食品的外包装标签上的部分文字如图，某实验小组为测定该保健食品中碳酸钙的质量分数，做了如下实验：将100片该食品放入盛有足量盐酸的烧杯中，充分反应后再称量烧杯和剩余物质的总质量，实验数据如下表所示：
    物质的质量/g
    烧杯+盐酸130
    100片食品50
    烧杯+剩余物162.4
    （1）反应共生成g二氧化碳．
    （2）计算该保健食品中CaCO3的质量分数．（注：该保健食品中其它成分不与盐酸反应）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．如图是某粒子的结构示意图，回答下列问题：
    （1）X表示核电荷数，Y表示最外层电子数；
    （2）当X=17时，该粒子带1个单位负电荷，则Y=8；
    （3）当Y=1时，该粒子易失去电子，变成带正电荷的阳离子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表，则关于此反应认识正确的是（　　）
    物质XYZQ
    反应前质量（g）202137
    反应后质量（g）未测32112
    A．物质Z一定是该反应的催化剂B．反应后物质X的质量为14g
    C．反应中Y、Q的质量比为8：3D．物质Y一定是化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察到瓶上的标签如表所示．他从瓶中倒出184克用于配制稀硫酸．问：
    （1）这184克浓硫酸的体积多大？
    （2）若将这184克浓硫酸与500克水均匀混合，所得稀硫酸的质量分数是多少？（保留1位小数）
    （3）用这种浓硫酸配制1000克质量分数为19.6%的稀硫酸，需要多少毫升水？
    浓硫酸（H2SO4）500毫升
    溶质的质量分数98%
    密度1.84克/厘米3
    相对分子质量98
    强腐蚀性，阴冷，密封储藏

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．含氟钙配方的牙膏能有效预防龋齿．图1是氟在周期表中相关信息和氟原子结构示意图．请回答下列问题：
    （1）根据图1信息，氟的相对原子质量为19.00．
    （2）根据图1信息可知，氟属于非金属（填“金属”或“非金属”）元素．
    （3）用化学符号表示：①2个氟离子2F-；②氟化钙CaF2．   
    （4）氟气与氢气反应生成氟化氢，图2是该反应的微观示意图．

    ①该反应的化学方程式为H2+F2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HF，所属的基本反应类型为化合反应．
    ②从图2可认识到，在化学反应中，分子与原子的区别是：化学变化中是否可以再分（写一点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．钠原子与钠离子的本质区别是（　　）
    A．质子数不同B．中子数不同
    C．相对原子质量不同D．最外层电子数不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．做铁丝在氧气中燃烧实验中预先在集气瓶中装少量水或瓶底铺一薄层细沙的原因是（　　）
    A．降低反应温度B．防止火星炸裂集气瓶
    C．收集生成的四氧化三铁D．提高氧气浓度

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    15．下列有关稀有气体用途的说法中，不正确的是（　　）
    A．焊接金属时用稀有气体作保护气
    B．稀有气体用于潜水登山
    C．充灌霓虹灯、导航灯、强照明灯、闪光灯等
    D．氙气用于医疗麻醉

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