| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 气体中有HCl |
分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据氧气的密度比空气大,不易溶于水,氧气密度比水小进行分析;
(3)根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行分析;
【实验探究】①根据碱能使酚酞变红色进行分析;
②根据氯离子和银离子会生成氯化银沉淀进行分析;
【拓展延伸】根据实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应条件生成物,生成的二氧化碳中含有氯化氢气体、水蒸气,需要先用碳酸氢钠溶液将氯化氢除去,再用浓硫酸干燥,然后用向上排空气法收集二氧化碳进行分析.
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,a是酒精灯;
(2)氧气的密度比空气大,不易溶于水,所以收集氧气可以用排水法和向上排空气法进行收集,选用的收集装置是C,氧气密度比水小,所以改用图2装置收集氧气,则气体应从b进入;
(3)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
【实验探究】①碱能使酚酞变红色,所以排除猜想A的理由是:酚酞试液变红,说明溶液中存在碱性物质Ca(OH)2;
②氯离子和银离子会生成氯化银沉淀,氯化氢溶于水形成盐酸,所以
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 将生成的气体通入AgNO3 溶液中 | 产生白色沉淀 | 气体中有HCl |
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| 将生成的气体通入AgNO3 溶液中 | 产生白色沉淀 | 气体中有HCl |
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 在钢铁表面涂油漆可以防止铁生锈 | |
| B. | 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子变小了 | |
| C. | 扑灭森林火灾时,可开挖防火隔离带,其目的是隔绝可燃物 | |
| D. | 用铅锑合金制作保险丝,是因为熔点低 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 反应前固体总质量 | 反应后固体总质量 |
| 13.5g | 8.7g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 量筒可用作中和反应的容器 | |
| B. | 烧杯加热时应放置在石棉网上 | |
| C. | 温度计可用于搅拌溶液 | |
| D. | 熄灭酒精灯,可用灯帽盖灭,也可用嘴吹灭 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
| 反应前质量分数/% | 70 | 15 | 6.25 | 8.75 |
| 反应后质量分数/% | 35 | 7.5 | 48.75 | 8.75 |
| A. | 丁一定是这个反应的催化剂 | |
| B. | 参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成的丙的质量 | |
| C. | 甲一定是化合物,乙一定是单质 | |
| D. | 该反应可能是分解反应 |
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