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    在下列示意图表示的粒子中，属于原子的有
     
    （填序号，下同），属于阳离子的有
     
    ，属于同种元素的为
     
    ．通过各图还可以总结出，原子和离子的区别在于：
    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ；
    考点：原子结构示意图与离子结构示意图
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据核内质子数与核外电子数的关系，分析粒子属于原子还是离子；根据核内质子数判断微粒是否属于同种元素；比较原子、离子的示意图，找出原子和离子的区别．
    解答：解：在②⑤⑥中，核内质子数等于核外电子数，属于原子；在①④中，核内质子数大于核外电子数，属于阳离子；在④⑤中，核内质子数相同，属于同种元素；通过原子和离子的结构示意图的比较可以看出，原子和离子的区别在于：原子中质子数等于核外电子数，离子中质子数不等于核外电子数．
    故答为：②⑤⑥，①④，④⑤，（1）原子中质子数等于核外电子数，（2）离子中质子数不等于核外电子数．
    点评：了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系；熟记规律：原子核电荷数=核内质子数=核外电子数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    每年3月22日是“世界水日”，下列有关水的叙述正确的是（　　）
    A、经常饮用蒸馏水对身体有益
    B、可用肥皂水区别硬水和软水
    C、大量使用农药、化肥不会污染水
    D、加热煮沸可将硬水转化为纯水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在用量筒量取蒸馏水时，俯视量筒液面读数为40毫升，倒出部分蒸馏水后，仰视量筒液面读数为35毫升．则该同学倒出的蒸馏水的实际体积（　　）
    A、等于5毫升B、大于5毫升
    C、小于5毫升D、无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    燃料电池是把H2、CO、CH4和空气不断输入直接氧化，使化学能转变为电能，它被称为21世纪的绿色发电站．这三种气体可以作为燃料电池所需燃料的原因是（　　）
    A、都可以燃烧并放出大量的热
    B、在自然界都大量存在
    C、燃烧产物均为CO2和H2O
    D、都是无毒无害气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请你找出适合贴在存放初中化学教学中常用的浓酸、浓碱药品柜上的图标（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用序号填空：下列描述物理变化的是
     
    ；属于化学变化的是
     
    ；
    描述物理性质的是
     
    ；属于化学性质的是
     
    ．
    ①镁能燃烧； ②二氧化碳使澄清石灰水变浑浊；③钢、铁易生锈；④电灯发光；⑤冰雪融化；⑥煤气燃烧；⑦铜器上出现铜绿  ⑧氧化铜是黑色粉末．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请将 ①氧气、②氮气、③二氧化碳、④二氧化硫、⑤红磷、⑥蜡烛、⑦稀有气体、⑧二氧化锰八种物质的序号填入下列各题的横线上：
    （1）空气中含量最多的气体是
     
    ；
    （2）能与氧气发生氧化反应但不是化合反应的物质是
     
    ；
    （3）无色有刺激性气味的气体是
     
    ；
    （4）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是
     
    ；
    （5）通常用作保护气和通电时发出有色光的是
     
    ；
    （6）利用该物质在空气中燃烧的现象能做烟雾弹（产生大量白烟）的是
     
    ．
    （7）在用氯酸钾制取氧气时可做催化剂的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列不正确的实验操作中可能引起的后果是：
    （1）取细口瓶里的药液时，标签没有向着手心
     

    （2）向竖直的试管内加入块状药品
     

    （3）在用红磷测空气中氧气含量实验中，集气瓶没有冷却到室温就打开弹簧夹
     

    （4）滴管取用试剂后平放或倒置在桌子上
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如表是同学们在实验课上做的不同体积酒精和水混合的实验记录：
    实验序号酒精体积mL水体积mL混合后体积mL
    1901098
    2703096
    3505092
    4307094
    5158597
    根据表回答问题：
    （1）用微粒观点解释：酒精与水混合后总体积减少．
    （2）实验2与实验4对比能得到什么结论？

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