【题目】如图是 A、B 两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.T2℃时,A 溶液与 B 溶液的溶质质量分数一定相等
B.任意温 度下,固体 A 的溶解度一定大于 B 的溶解度
C.将T2℃时 B 的饱和溶液降温,溶质质量分数会减小
D.若 A 中混有少量 B,可用蒸发溶剂的方法进行提纯
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【题目】金属、酸、碱、盐在初中化学的学习中,是很重要的内容。
(1)如图为某元素的原子结构示意图,请写出由该元素组成的单质,常温下在空气中发生的变化的化学方程式_____。
(2)实验小组成员将足量的蜡烛点燃,迅速放入集气瓶内,并将集气瓶密封。仪器测出集气瓶内的氧气含量变化如图所示。请你根据图示,写出实验数据呈现的一项结论_____。
(3)向100g含AgNO3、Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中加入适量的Zn,充分反应后,Zn固体全部消失,过滤,得到滤液与滤渣,称得滤液的质量为100 g。
①请写出该反应中可能发生反应的化学方程式_____;
②请分析滤液质量与原混合溶液质量相等的原因_____。
(4)下图是制备气体的部分发生装置和收集装置。
①若要选用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为_____;
②图中的发生装置中,既可以用于实验室制取氧气、氢气,又可以用于实验室制取二氧化碳的发生装置为_;若制取的气体用D收集时从a进入,则制取该气体的化学方程式可能为_;
(5)钠着火不可以用二氧化碳来灭火,钠在二氧化碳中燃烧生成碳酸钠和炭黑。假若有9.2 g的金属钠在二氧化碳中完全燃烧,可生成炭黑的质量是多少_____?
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【题目】如图是初中化学中常见的实验。
(1)A中现象:烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_____。
(2)B中集气瓶底部有少量水,其作用是_____。
(3)C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有_____的性质;若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的,可能存在的原因是_____(写出一条即可)。
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【题目】请根据下图实验装置图回答问题:
(1)写出仪器b的名称:_________。
(2)若要收集一瓶氧气用于蜡烛燃烧实验,则可选用的制取和收集装置是_______(填序号),化学方程式是_____________________________________。
(3)将一瓶二氧化碳气体正立于烧杯中(装置见下图),敞口一会儿, 气瓶外壁上湿润的蓝色石蕊试纸自上而下变红色,该现象说明分子具有____________的性质,还说明二氧化碳气体具有的化学性质为_______________。
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【题目】氯化钠是人体不可缺少的物质,其主要作用是维持人体盐度平衡。
(1)下图为金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠过程的示意图。
根据所给信息,请回答:
①钠原子在化学反应中易___(填“得到”或“失去”)电子.
②在化学反应前后,氯元素的化合价由_____变为______。
③依据原子的核外电子排布,将原子的最外层电子数相同元素归为同一族,将原子的核外电子层数相同的归为同一周期。氯元素和钠元素在元素周期表中位于同__(填“族”或“周期”)
(2)用海水晒盐、盐湖水煮盐,这样制得的食盐还有泥沙、氯化镁、氯化钙、硫酸钠杂质,称为粗盐。粗盐经过处理可制得精一盐。流程如下:
①实验室中进行操作Ⅰ时用到玻璃棒搅拌,其搅拌的目的是 ____。
②加入的试剂X的是___。
③通过操作Ⅱ所得滤渣中除了泥沙和Mg(OH)2、BaSO4、CaCO3,还有__(用化学式表示)。
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【题目】银器发暗是因为形成了黑色的Ag2S。欲使银器变亮,可先用洗衣粉洗去表面油污,再把它和铝片放入碳酸钠溶液中共煮,至银器恢复银白色时,取出银器,用水洗净即可。发生反应的化学方程式为:2Al+3Ag2S+6H2O6Ag+2Al(OH)3+3X↑,X的化学式是
A. H2SB. SO2C. SO3D. O2
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【题目】A、B、C、D、E五种物质为初中常见物质,反应关系如下图所示(“—”表 示相连的两物质能发生化学反应。“”表示通过相应的化学反应可制得另一种物质。 部分反应物、生成物略去)
(1)若B、C、E为常见气体,且E为最轻的气体,A、D为黑色固 体,D—E反应生成红色金属。请写出:
①C的化学式是________________;
②D的化学式是______________。
(2)若A、B、C为不同类别的化合物,A常用来改良酸性土壤,D为蓝色溶液,E为人类 从自然界中提取量最大的一种金属。请写出:AB的化学方程式_____________________。
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【题目】为测定某CuSO4溶液中溶质的质分数,取150g CuSO4溶液,平均分为三份,每份样品均按如图所示进行实验,实验数据见下表。化学方程式:CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH)2↓ + Na2SO4
实验1 | 实验2 | 实验3 | |
样品质量/g | 50 | 50 | 50 |
NaOH溶液质量/g | 20 | 40 | 60 |
电子秤读数m/g | 42.45 | 44.9 | 44.9 |
请计算:
(1)50g CuSO4溶液完全反应时,所得沉淀的质量为 g。
(2)CuSO4溶液中溶质的质量分数。
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【题目】老师给了同学们一包红色粉末,该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe2O3)粉末中的一种或两种。同学们对该粉末进行了定性与定量研究。
(定性实验)
实验方案 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量红色粉末放入试管中,滴加足量的稀盐酸振荡 | 红色粉末全部消失,溶液呈黄色 | 粉末为Fe2O3 |
______ | 粉末Cu | |
______ | 粉末为Fe2O3和Cu混合物 |
(定量实验)
(1)取该粉末4g放入硬质玻璃管中,先通CO,然后再用酒精喷灯加热一段时间,停止加热继续通入CO至装置冷却。实验装置如图:
①实验时,先通CO再加热的目的是______。
②若该粉末全部是氧化铁,在硬质玻璃管中观察到的实验现象是_________,反应的化学方程式为________,该实验中B装置的作用是_________,其中盛放的试剂最好是________。
A NaOH溶液 B 稀盐酸 C 水
③若该粉末为铜粉和氧化铁的混合物,待装置完全冷却至室温,称量硬质玻璃管内剩余固体的质量为mg。则m的取值范围是________。
(2)若该粉末为铜粉和氧化铁的混合物,为了准确测定铜粉和氧化铁的混合物中氧化铁的质量分数,取10g样品于烧杯中,逐滴加入150g稀盐酸固体刚好不再溶解,过滤洗涤、恒温干、称量,剩余固体质量为2g,反应的化学方程式为:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。
求:①混合物中氧化铁的质量分数______;②所用稀盐酸的质量分数______。
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