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【题目】下列图像不符合相应实验过程的是( )

A. Al(OH)3固体中滴加稀盐酸

B. 高温煅烧石灰石

C. 向一定质量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=1的稀盐酸

D. 取两份相同质量的氯酸钾,然后向其中一份加入少量二氧化锰,同时加热

【答案】B

【解析】根据所学知识和题中信息知,A、Al(OH)3固体中滴加稀盐酸反应生成氯化铝和水,氯化铝溶于水,故A正确;B、高温煅烧石灰石生成氧化钙和二氧化碳,加热前没有二氧化碳产生,故B错误;C、氢氧化钠溶液呈碱性,pH>7,向一定质量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH1的稀盐酸,pH=7,酸碱恰好完全中和反应,故C正确;D、取两份相同质量的氯酸钾,然后向其中一份加入少量二氧化锰,同时加热,二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂,可加速氯酸钾分解,故D正确。

点睛∶二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂,可加速氯酸钾分解,但不会增加氧气的质量。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是abc三种物质的溶解度曲线,ac的溶解度曲线相交于P点。据图回答:

1P点的含义是

2t230ga物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液质量是 g

3t2abc三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是 _________(填写物质序号)。

4)在t2时,将等质量的abc三种物质的饱和溶液同时降温至t1时,析出晶体最多的是 ,所得溶液中溶质质量分数最小的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生活密切相关。

(1)下图是某校食堂的食谱,从所含营养素分析,除水和无机盐外,主食中主要含有营养素是________,食谱中缺少的营养素是_______

(2)扎西去医院体检,医生说他有点贫血,你认为他应该适当补充_____元素。

(3)炒菜时油锅着火,可用锅盖盖灭。其灭火原理是________________

(4)生活中常用________的方法降低水的硬度,同时又可以杀菌消毒。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】X、Y、Z、M为生活中常见物质。X为单质,其余为化合物,Y为光合作用的产物,D常温下为液体。各物质之间的转化关系如图所示(部分反应物、生成物、转化关系及反应条件未标出),回答下列问题:

(1)X的化学式为_________

(2)②的化学方程式为_________,该反应将_________能转化成_________能。

(3)实验室检验C发生反应的化学方程式为_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是稀盐酸和氢氧化钠反应发生过程中各项的变化,请分析:

①图一用滴管滴入一定量的溶液后,烧杯中的溶液恰好由红色变成无色,滴管中的试剂是_______,此时是图二中的_______(填“A”、“B”或“C”)点,继续滴加该试剂,得到完成的图二、图三。根据图二、图三的变化分析,判定此反应发生的依据分别是_______________

②图三C点溶液中含有的溶质是________

③在没有指示剂的情况下,下列试剂不能帮助确定上述反应是否发生的是_________

a.铁粉 b.AgNO3溶液 c.Na2CO3溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】梅老师带领的化学兴趣小组在学习资料卡片石笋和钟乳石的形成时,发现难溶于水的CaCO3当遇到溶有CO2的水时,会发生反应:CaCO3+CO2+H2O= Ca(HCO3)2,反应生成的Ca(HCO3)2溶解性较大。联想到实验室检验CO2时,将气体通入澄清石灰水中能生成CaCO3。若长时间往澄清石灰水中通入CO2会产生什么样的现象呢?如果长时间向碱溶液中通入二氧化碳又会如何反应?小章和小丽决定用小烧杯盛装一定量的氢氧化钠溶液并不断通入二氧化碳气体进行探究。

【提出问题】

氢氧化钠溶液中通入二氧化碳一段时间后,溶液中会有什么溶质?

【查阅资料】

(1)通入少量的二氧化碳时,NaOHCO2能反应的化学方程式_____________

(2)通入过量的二氧化碳时,反应的化学方程式为Na2CO3+CO2+H2O= 2NaHCO3

(3)碳酸氢盐都能溶于水

(4)Na2CO3、NaHCO3的溶液呈碱性、BaCl2呈中性

【提出猜想】

(1)溶质有NaOH、Na2CO3 (2)溶质为Na2CO3

(3)溶质是___________________(填化学式); (4)溶质全部是NaHCO3

【设计实验方案】

实验步骤

实验现象

实验结论

①用试管取少量小烧杯中反应后的溶液,滴加几滴________试液(填酸碱指示剂)

溶液变红色

该溶液显碱性

②将小烧杯中反应后剩下的溶液进行称量,然后滴加过量的BaCl2溶液

_________生成

猜想(4)不成立

③取步骤②静置后的上层清液,

滴入稀盐酸

有气泡冒出

猜想(1)(2)不成立

【得出结论】猜想(3)成立

【讨论交流】

(1)小王同学提出实验步骤①是多余的。你认为该实验设计_______________(需要不需要”),理由______________________

(2)将实验步骤②剩下混合物进行过滤、洗涤、干燥、称量。发现所得沉淀质量等于步骤②中所称量的溶液质量的十分之一,试计算氢氧化钠溶液中通入二氧化碳一段时间后,溶液中Na2CO3的质量分数为__________________。(写出计算过程,最后结果保留小数点后两位)

(3)验证二氧化碳性质时,如果长时间向澄清石灰水中通入二氧化碳会看到什么样的现象呢?请你描述一下:_____________________

【知识拓展】

梅老师引导同学们再次研读教材,发现遇热或压强变小时,Ca(HCO3)2又能反应生成CaCO3,并告诉同学们,干粉灭火器中用NaHCO3灭火的原理与之类似,请写出该反应方程式_______,在生活中,NaHCO3还有许多用处,请说出一种____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硫酸是化工生产中重要的酸,常用于生产化肥、治炼金属、农药、制药等。历史上曾将硫酸的消耗量作为一个国家化工生产发达程度的标标

浓硫酸具有吸水性、脱水性和强氧化性。稀硫酸有强酸性。

工业制硫酸的流程为:

(1)综合分析以上材料,并结合已有知识,回答以下问题:

①生产过程中通常将原料黄铁矿(FeS2)进行粉碎,其目的是___________________

②用pH试纸测某一稀硫酸溶液的pH的操作是__________________________

(2)某工厂化验室用逐滴滴加9.8%的稀硫酸的方法中和一定量化工产品中残留Ba(OH)2,最终得到干燥的沉淀23.3g(不考虑其它物质的影响)求加入的稀硫酸溶液的质量___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是某反应的微观示意图。

(1)该反应中属于单质的是__________

(2)已知HClO和碱发生中和反应,则氯气和氢氧化钙发生反应的化学方程式为__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图像中,能正确反映对应变化关系的是

A.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH = 2的稀盐酸至过量

B.某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰

C.向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉

D.将水通电一段时间

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