【题目】硫酸是化工生产中重要的酸,常用于生产化肥、治炼金属、农药、制药等。历史上曾将硫酸的消耗量作为一个国家化工生产发达程度的标标。
浓硫酸具有吸水性、脱水性和强氧化性。稀硫酸有强酸性。
工业制硫酸的流程为:
(1)综合分析以上材料,并结合已有知识,回答以下问题:
①生产过程中通常将原料黄铁矿(FeS2)进行粉碎,其目的是___________________。
②用pH试纸测某一稀硫酸溶液的pH的操作是__________________________。
(2)某工厂化验室用逐滴滴加9.8%的稀硫酸的方法中和一定量化工产品中残留Ba(OH)2,最终得到干燥的沉淀23.3g(不考虑其它物质的影响)求加入的稀硫酸溶液的质量___________。
【答案】 增大反应物的接触面积，加快反应速率，提高原料的利用率 在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取稀硫酸滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出该稀硫酸的pH 100 g
【解析】(1)①生产过程中通常将原料黄铁矿(FeS2)进行粉碎,其目的是增大反应物的接触面积，加快反应速率，提高原料的利用率 ；②用pH试纸测某一稀硫酸溶液的pH的操作是用玻璃棒蘸取或用胶头滴管吸取待测液，滴在试纸上，呈现一定的颜色，然后和标准比色卡比较，读取pH； (2)设加入的稀硫酸溶液中溶质的质量为x
Ba(OH)2 + H2SO4 = BaSO4↓+ 2H2O
98 233
x 23.3g
x=9.8g
加入的稀硫酸溶液的质量=9.8g÷9.8%=100g。
答：所加硫酸溶液的质量为100g
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】利用下图装置探究物质的性质（部分固定装置略）。
①仪器 a 的名称___________； 装置 A 中反应的化学方程式___________。
②装置 C 的作用___________；装置 D 中反应的化学方程式为___________ 。
③ 装置 E 中固体由黑色变成亮红色，反应化学方程式为___________；
④ 装置 F 是安全瓶，其作用是___________。
⑤把装置 A 中换成酒精灯，可用于氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气。 试管中固体的质量随反应时间变化的数据见下表。
反应时间/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固体质量/g | 26.0 | 20.2 | 16.4 | 16.4 |
Ⅰ.共制得氧气的质量是_________g；
Ⅱ.参加反应的氯酸钾的物质的量是_________mol（通过化学方程式列式计算）。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】做好环境消毒是预防流感的有效措施，过氧乙酸（CH3COOOH）是常用的消毒剂之 一。下列有关过氧乙酸的说法不正确的是（ ）
A. 过氧乙酸分子中含有碳原子
B. 过氧乙酸由碳、氢、氧三种元素组成
C. 过氧乙酸的相对分子质量为 76
D. 19%的过氧乙酸溶液中氧元素的质量分数为 12%
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列图像不符合相应实验过程的是( )
A. 
向Al(OH)3固体中滴加稀盐酸
B. 
高温煅烧石灰石
C. 
向一定质量的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH＝1的稀盐酸
D. 
取两份相同质量的氯酸钾，然后向其中一份加入少量二氧化锰，同时加热
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】物质X在5g的氧气中充分燃烧,反应方程式为X+302 点燃RO2+2S02,测得生成RO2和SO2的质量分别为2.2g和6.4g,下列判断中正确的是
A. X的相对分子质量为76 B. X中含有R、S、O三种元素
C. 参加反应的X的质量为4.3g D. X与氧气恰好完全反应
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（1）某化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验，来研究工业炼铁的化学原理，试按要求填空：
①硬质玻璃管中观察到什么现象__________________
②写出一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式______________________
③实验中首先通入一氧化碳的目的是什么________________________
（2）某反应在密闭容器中进行，测得反应前后各物质的质量如表,分析并回答问题：
物质 | 甲 | NH3 | CO2 | H2O |
反应前质量/g | 待测 | 0 | 0.1 | 0.2 |
反应后质量/g | 0 | 1.7 | 4.5 | 2.0 |
甲物质中一定含有__________种元素；该反应的基本反应类型________；反应中生成CO2和H2O的质量比为_______；甲物质可以做为_____肥料，为植物生长提供养分，促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】氯化钠、碳酸钠不同温度下的溶解度如下表所示，请回答下列问题：
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 碳酸钠 | 7.0 | 12.5 | 21.5 | 39.7 | 49.0 |
氯化钠 | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | |
（1）20℃时，30g碳酸钠和30g氯化钠的固体混合物加入到100g水中，充分搅拌后_____（填“是”或“否”）有固体剩余。
（2）生活在盐湖附近的人们“夏天晒盐（氯化钠）”、“冬天捞碱（碳酸钠)”,其冬天捞碱依据的原理是___________(填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。
（3）将300g碳酸钠溶液和150g石灰水溶液混合后,恰好完全反应,过滤,得到白色沉淀50g，则所得的滤液中溶质的质量分数多少_____________？。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图所示是初中常见化学物质间的转化关系(部分生成物及反应条件已略去)，其中A～E均为氧化物，且A、C组成元素相同，E中两种元素的质量比为7:3，甲、乙、丙、丁均为单质。请回答下列问题：
（1）F的化学式可能是 。
（2）反应①中B物质的作用是 。
（3） 反应①～⑤中属于置换反应的是 。
（4）反应⑤的化学方程式 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行究。
【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成。
【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。
【实验验证】
（1）如图1，用干燥的锥形瓶罩在蜡烛火焰上，观察到 ，证明有水生成。
（2）用内壁涂有澄清石灰水的锥形瓶罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成， 该反应的的化学方程式为 。
（3）实验中小明观察到一个意外现象：锥形瓶内壁上有少量黑色物质。
【交流讨论】经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的 ，由此他们猜想 还可能生成一氧化碳。为验证猜想，他们设计了如图 2 所示的实验。
【实验验证】
、实验前，先在玻璃管的中部放入一团疏松的棉花，其目的是 。
、将 a 端插入蜡烛的焰心。
、用酒精灯加热 b 端的糊状物，一段时间后，观察到 ，证明猜想成立，b 处发生的反应是 （请用化学方程式表示）。
、为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，接下来的操作是 。
【拓展应用】由本实验小明联想到含碳元素的燃料不充分燃烧会浪费资源，且污染空气。为使燃料充分燃烧，应采取的措施是 （答一条）。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com