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14.分类、类比是初中化学常用的学习方法.
(1)请根据物质的组成对下列物质进行分类:
镁带    二氧化碳    水    氮气
选出的一组物质的化学式是CO2H2O,该组物质归为一类的根本依据是由一种物质组成,含有两种元素,其中一种元素为氧元素(不能出现纯净物、化合物、氧化物、单质等名词).
(2)下列有两种制取硫酸铜的方案:
方案一:Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+SO2↑+2H2O
方案二:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO    CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
请你从经济、环保的角度分析考虑选择一种最适宜的方案是方案二,你选择该方案而不选其它方案的理由是(写两点):方案二不产生污染空气的有毒气体二氧化硫,环保;制取等量的硫酸铜方案二消耗的硫酸少.

分析 由题目的信息可知:CO2 H2O;由一种物质组成,含有两种元素,其中一种元素为氧元素或Mg  N2;由一种物质组成,由同种元素组成;有两种制取硫酸铜的方案,从经济、环保的角度分析考虑选择一种最适宜的方案是方案二,选择该方案而不选其它方案的理由是:方案二不产生污染空气的有毒气体二氧化硫,环保;制取等量的硫酸铜方案二消耗的硫酸少(或方案二硫酸的利用率高),成本低.

解答 解:(1)由题目的信息可知:CO2 H2O;由一种物质组成,含有两种元素,其中一种元素为氧元素或Mg、N2;由一种物质组成,由同种元素组成;故答案为:CO2 H2O;由一种物质组成,含有两种元素,其中一种元素为氧元素或Mg  N2;由一种物质组成,由同种元素组成;
(2)有两种制取硫酸铜的方案,从经济、环保的角度分析考虑选择一种最适宜的方案是方案二,选择该方案而不选其它方案的理由是:方案二不产生污染空气的有毒气体二氧化硫,环保;制取等量的硫酸铜方案二消耗的硫酸少(或方案二硫酸的利用率高),成本低;故答案为:方案二;方案二不产生污染空气的有毒气体二氧化硫,环保;制取等量的硫酸铜方案二消耗的硫酸少(或方案二硫酸的利用率高),成本低;

点评 本考点考查了物质的分类和环保问题等,要加强记忆混有关的知识点,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

4.下列关于分子的说法错误的是(  )
A.“八月桂花香”说明分子不断运动着
B.气体受热膨胀是因为气体分子体积变大
C.100mL酒精和100mL水混合小于200mL,说明分子之间有间隔
D.分子是保持物质化学性质的唯一粒子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.某钙片的标签如图所示,钙片成分中只有碳酸钙含有钙元素.为测定其真实的含钙量,小东每次取10片钙片放入已称量的含足量盐酸的烧杯中,充分反应后再称取烧杯和剩余物的总质量.小东做了三次实验,数据如下:
物质的质量第一次第二次第三次平均值
反应前:烧杯+盐酸22g22g22g22g
10片钙片8g8g8g8g
反应后:烧杯+剩余物26.7g26.5g26.9g26.7g
请列式计算每片钙片含钙元素的质量,并建议厂家应如何修改标签.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.A~I分别为初中化学常见的物质,它们存在下图所示的转化关系,已知A为铁锈的主要成分,E在常温下为无色液体,H的溶液呈蓝色,I是黑色固体,常温下B、D、F、J均为无色气体,其中B是有毒气体,J是一种具有刺激性气味的气体,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.(反应②、④的个别生成物已略去)

(1)写出F、J代表的物质的化学式:EH2O,JNH3
(2)化合物W的组成元素是:N、C、H、O;
(3)写出反应②的化学方程式:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4;写出反应⑤的化学方程式:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.在古代,人们常用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参加反应且不溶于水)和纯碱为原料制取烧碱.某小组同学按图所示流程进行实验,请你参与探究并回答相关问题.

(1)贝壳高温锻烧时,发生反应的化学方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(2)写出图中生成固体B的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;
(3)实验操作I名称过滤,用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒;
(4)溶液蒸发结晶得到固体C的过程中,常用玻璃棒搅拌,其目的是均匀受热,防止蒸发过程中因局部温度过高而造成液滴飞溅.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.区分下列各组物质的两种方法均正确的是(  )
选项需区分物质方法一方法二
A  硝酸铵和硫酸钾  加氢氧化钙研磨  加适量水触摸烧杯
B  硬水和软水  仔细观察是否浑浊  分别加适量肥皂水振荡
C  羊毛制品和纯棉制品  观察颜色  点燃闻气味
D  纯碱和食盐  配溶液,测pH  分别加水,看能否溶解
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.如图中取用药品正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.在①金刚石②石墨③二氧化碳④二氧化硫⑤天然气⑥氢气等物质中,选择填空:
固体俗称“干冰”的物质硬度最大的物质有刺激性气味的气体最理想的清洁燃料铅笔芯的主要成分属于化石燃料的物质

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下能发生如下反应:甲+乙→丙+丁
(1)若甲、丙为化合物,乙、丁为单质,则上述反应的基本反应类型是置换反应,符合该反应类型的化学方程式:C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑(写1个).
(2)若甲、乙、丙、丁均为化合物,且甲为碳酸钠,乙为熟石灰,则乙溶液的pH>7.甲、乙溶液混合时,观察到的现象是出现白色沉淀.
(3)若甲、乙、丙、丁均为化合物,且丙为水,丁为盐,则该反应不一定(填“一定”或“不一定”)是中和反应,理由是从物质分类角度看,甲和乙的组合可以是酸与金属氧化物(写1种).
(4)若甲、乙、丙为化合物,丁为单质,且乙、丙是都是由碳、氧元素组成的气体,该反应在工业上的用途是冶炼金属.

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同步练习册答案