某校学生用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸.食盐水和澄清石灰水．请你帮他完成下列实验探究．[进行实验]操作步骤实验现象实验结论分别用A.B.C三支试管取样.然后各加入适量碳酸钠溶液A中 B中 C中 A中的物质是食盐水B中的物质是稀盐酸C中的物质是澄清石灰水写出C中反应的化学方程式．[发现问题]如何处理上述废液才能减少对环境的污染?[思考与分析]应先对废液中� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

（11分）某校学生用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水．请你帮他完成下列实验探究．【进行实验】

操作步骤	实验现象	实验结论
分别用A，B，C三支试管取样，然后各加入适量碳酸钠溶液	A中　　 B中　　 C中	A中的物质是食盐水 B中的物质是稀盐酸 C中的物质是澄清石灰水

写出C中反应的化学方程式　                                     　．
【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染？
【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究，后制定方案．
【实验与探究】
（1）该同学将所有废液倒入洁净烧杯中，静置后得到上层清液．
（2）取少量清液加入足量的氯化钡溶液（中性），出现白色沉淀，静置后向溶液再滴加几滴无色酚酞溶液，溶液变为红色．由此现象说明甲同学所得上层清液中一定含
有　                  　，一定没有　                    　。（填物质名称）
【方法和应用】以上探究的结论启示我们，处理上述废液的正确方法是　                            　．

【进行实验】

操作步骤	实验现象	实验结论
	A中　无明显现象　 B中　有气泡产生　 C中　有白色沉淀生成

　Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH　．
【实验与探究】
（2）　碳酸钠　氯化钠　氢氧化钠　，　氢氧化钙盐酸．
【方法和应用】
　使用酸碱中和的方法使溶液呈中性　．

试题分析：A是食盐水，碳酸钠与氯化钠不反应，该实验中无明显现象；B是稀盐酸，盐酸能与碳酸钠反应生成二氧化碳气体，有气泡产生；C中物质是石灰水，碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，溶液会变浑浊，则C中发生的是碳酸钠与氢氧化钙的反应，这两种物质反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠：Ca（OH）₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaOH；
（2）氯化钡溶液能与碳酸钠反应生成白色沉淀和氯化钠，溶液能使酚酞变红，说明溶液呈碱性，溶液中一定含有氢氧化钠，碳酸钠能与氢氧化钙反应，故一定不会含有氢氧化钙；
方法和应用：利用中和反应处理酸碱性物质。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

实验室里有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸以及如图所示的装置，回答下列问题：

（1）写出图中仪器a和b的名称：a______；b______．
（2）利用如图所示的装置和药品制取并收集二氧化碳，应选择的装置是______（填字母）．
（3）利用如图所示的装置和药品制取并收集氧气，应选择的装置是______（填字母）．
（4）组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口______，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管．

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科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

某兴趣小组同学电池中物质的成分，将电池剥开时闻到异味且发现有黑色物质。
【提出问题】为什么有异味？黑色物质的成分是什么？
【网络搜索】干电池成分有二氧化锰、铁粉及铵盐等物质；
【实验探究】同学们分别设计实验进行探究。
实验Ⅰ.小婧取适量黑色物质与混合置于研钵内研磨，听嗅到氨味，再用湿润的红色石蕊试纸检测，试纸变蓝，证明黑色物质中含有铵盐。
实验Ⅱ.小清用一种物理方法发现黑色物质中不含铁粉，他采用的方法是；
实验Ⅲ.小明将黑色物质加入适量的水中搅拌，静置后过滤，取滤渣进行实验。

实验步骤	实验现象	实验结论
①将适量黑色滤渣装入试管中，再加入过氧化氢溶液		有气体生成
②立即向上述试管中	木条复燃	该气体是氧气

上述实验中产生氧气的化学方程式为，据此小明认为黑色物质中一定含有二氧化锰。
【交流讨论】大家对小明的结论提出了质疑。
（1）小莹认为若要证明黑色物质中一定含有二氧化锰，必须验证二氧化锰的质量和在反应前后都没有发生变化；
（2）小仪认为除了小莹考虑的因素外，另一个原因是氧化铜等黑色物质对过氧化氢分解有催化作用。
【结论与反思】（1）干电池中一定含有铵盐，可能含有二氧化锰，一定不含有铁粉。
（2）面对网络信息，我们要去伪存真，不应盲从。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

（7 分）实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质，做了如图所示 8 个实验。

①     ②      ③      ④     ⑤      ⑥      ⑦      ⑧
⑴请你从上述 8 个实验中任选一个，描述其实验现象：（写清试管标号及对应试管中出现的现象）                                                                           .
⑵实验后，某试管中得到黄色溶液，该试管中发生反应的化学方程式为                                       。
⑶实验后，某试管中得到红色溶液，向其中加入足量的稀盐酸，溶液变为无色。由此推断，该试管中最初盛有的物质是                   。
⑷实验后，某试管中得到无色溶液 A，向其中逐滴滴加 Na2CO3 溶液，先有气泡产生，继续滴加，又产生白色沉淀。由此推断，滴加 Na2CO3 溶液之前的该反应可能发生在______号试管中，无色溶液 A 中的金属阳离子是           （写离子符号）。请你阐述无色溶液 A 中加入 Na2CO3 溶液后，没有立即产生白色沉淀的原因：                                      。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

对比H₂和CO还原氧化铜的实验，错误的说法是

A．通气体前，都应先检验气体纯度

B．加热前，都应排尽装置内的空气

C．两个实验都必须进行尾气的处理

D．实验中都能观察到黑色固体变红

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科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

（7分）我省赣州稀土资源丰富，稀土开采工序中使用的草酸、硫酸铵等产生的大量废水严重污染农业用水和生活用水。某研究性学习小组对此展开了研究。
[查阅资料]
（一）草酸的化学式为H₂C₂O₄，草酸是一种无色透明的晶体，对人体有害，具有酸的通性：如能与碳酸盐反应产生二氧化碳，能与金属反应等。
例如：H₂C₂O₄+Na₂CO₃==Na₂C₂O₄+CO₂↑+H₂O
（二）CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸立即变蓝，而CO₂遇试纸不变色。
回答下列问题：
（1）写出金属铁与草酸反应的化学方程式
（2）硫酸铵在农业上可作化肥使用，在施肥时不能将它与混合使用。
[设计方案]草酸加热能分解生成水和气体，研究性学习小组的同学对受热分解生成的气体作如图所示的探究：

[实验探究]该研究性学习小组同学通过观察实验中的现象，验证猜想。
[现象与结论]请你帮助他们完成报告：

步骤	现象	结论
点燃酒精灯加热，观察装置C和D中的现象	装置C中装置D中	产生的气体有CO 产生的气体有CO₂

[讨论和反思]（1）实验中依据B装置中现象可判断草酸分解生成了水。
（2）根据结论，从环保的角度考虑，装置中存在不足之处，正确的处理方法是

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科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

(4分)小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如下图所示的两个实验：

①实验一中，小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是；
②实验二中，若出现现象，可证明铁的活动性强于铜，该反应的化学方程式为___________________________________。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

（7分）金属铁、铝、铜在生产和生活中有广泛的应用。
（1）地壳中含量最多的金属元素是             。
（2）金属铜做导线是利用其延展性和             性。
（3）铁是应用最广泛的金属。工业常用赤铁矿（主要成分Fe₂O₃）和一氧化碳在高温条件下炼铁，该反应的化学方程式为_                               。
（4）实验室中用如下实验来研究铁、铝、铜三种金属活动顺序及其在活动顺序表中相对氢的位置。

①乙实验的现象为_______________________________________________
②若将上述实验之一替换掉一种药品，即可达成实验目的。说明具体的改进方法：________________________________________________
③按如图实验结束后，将乙、丙实验后的剩余物倾倒至一个烧杯中，充分反应。然后将甲实验的剩余物倒入此烧杯，无气泡产生。以下说法正确的是________(填序号) 。

A．最后烧杯中的溶液不可能是无色的

B．乙实验中，CuSO₄溶液一定是过量的

C．乙、丙混合过程中，可能没有发生化学反应

D．最后烧杯中的溶液，一定含有Al₂(SO₄)₃，可能含有FeSO₄

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科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

（6分)
做完酸、碱、盐相关性质实验后，某实验小组不小心把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合在一起，看到有大量气泡生成。他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇，请你与他们一起进行探究。
【提出问题】反应后溶液中溶质的成为是什么？
【猜想假设】猜想① Na₂SO₄、Na₂CO₃猜想② Na₂SO₄、Na₂CO₃、NaOH
猜想③ Na₂SO₄、H₂SO₄、Na₂CO₃ 猜想④ Na₂SO₄、 H₂SO₄
猜想⑤ Na₂SO₄
上述猜想中，你认为不合理的是猜想   （填序号）。
【实验探究】（1）甲同学取少量该溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞，发现溶液颜色无变化，据此，他认为猜想⑤是正确的。你认为他的结论是   （填“合理”或“不合理”）的，理由是   。
（2）乙同学向盛有一根生锈的铁钉的试管中加入适量该溶液，过一会儿取出铁钉，用水洗净，观察到铁锈消失，铁钉变得光亮，溶液变黄。该反应的化学方程式是   。
【实验结论】根据上述实验探究，你认为猜想   （填序号）是正确的。
【拓展应用】工厂与实验室的酸性废水必须处理至中性再排放，这样做的意义是  （答一点即可）。

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