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    8．水是生命之源，是人类最宝贵的源，人们要有关心水、爱护水、节约水的意识．
    （1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有ABE．
    A．沉淀     B．过滤       C．煮沸       D．蒸馏     E．吸附
    （2）某化学实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化． 回答下列问题：
    ①再用如图过滤液体，指出如图中任意两处错误．未用玻璃棒引流，漏斗下端为未紧靠烧杯内壁．
    ②最后进行蒸馏，所得蒸馏水是软水（选填“硬水”或“软水”），可以用肥皂水来鉴别．

    分析 （1）根据自来水厂生产自来水时常用的净水方法进行分析判断．
    （2）过滤是除去液体中混有的不溶性固体的一种方法，要注意操作步骤的准确性；

    解答 解：（1）自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附；
    （2）①如图装置过滤液体的错误之处是：烧杯直接向漏斗内倒液体；漏斗的下端在烧杯的中央．故答案为：没有用玻璃棒引流；  漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁；
    ②硬水和软水经常用肥皂水来鉴别，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水．蒸馏水是纯水，一定是软水．故答案为：软水，肥皂水．
    答案：
    （1）ABE；      
    （2）未用玻璃棒引流、漏斗下端为未紧靠烧杯内壁；
    ②软水、肥皂水．

    点评 本考点考查了水的净化、硬水与软水的鉴别方法和实验方案的评价等，并且与生活实际相联系，考查了同学们根据学过的知识，解决实际问题的能力．要记忆活性炭的吸附作用和硬水与软水的鉴别方法，过滤操作中的指错和改错题，要注意语言描述的准确性．本考点主要出现在填空题和实验题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．目前，计算机已进入千家万户．制造计算机的芯片需要大量的高纯硅，生产高纯硅的主要原料是石英砂（成分为SiO2）．二氧化硅既不溶于水，也不溶于一般的酸溶液．
    工业上生产高纯硅的主要过程示意图如下：
    其主要反应原理为：
    ①SiO2+2C$\frac{\underline{\;3000℃\;}}{\;}$Si（粗）+2CO　　　　　　②Si（粗）+2Cl2$\frac{\underline{\;400-500℃\;}}{\;}$SiCl4
    ③SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Si（粗）+4HCl
    请你根据上述材料，回答下列问题：
    （1）由石英砂制得高纯硅的反应原理中，属于化合反应的是②填数字代号，下同），属于置换反应的是①③．
    （2）粗硅提纯必须在无氧的氛围中进行，除了考虑到硅易被氧化成二氧化硅外，还有一个原因是防止O2进去与H2混合引起爆炸．
    （3）生产过程示意图中的“物质A”用水吸收，可得副产品（一种常见的酸）的名称是盐酸．
    （4）作为电器、电子、光纤等行业原料的石英砂纯度要求高，需要对普通石英砂（含有少量的CaCO3、Fe2O3）进行提纯，其中用酸洗（用盐酸）和高纯水洗是两个最重要的步骤．请写出酸洗步骤中的一个反应的化学方程式分别是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O（或Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O）（任写一个）；判断用高纯水洗是否洗净的方法是：取少量最后的洗涤液于试管中，向其中滴加AgNO3溶液和稀硝酸，若无白色沉淀现象，则表明残留物已洗净；否则，表明残留物未洗净．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．在“氧气、氮气、稀有气体、二氧化硫、五氧化二磷”中选择适当的物质填空：
    （1）常充在食品包装袋里以防腐的是氮气；
    （2）用于炼钢的气体是氧气；
    （3）可制作成霓虹灯等电光源的是稀有气体；
    （4）发令枪击发时产生的白烟是五氧化二磷；
    （5）会导致空气污染的是二氧化硫．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．某化学兴趣小组设计的创新实验是“火龙生字”．在成果展示现场，某同学用硝酸钾的热饱和溶液先在白纸上书写“火”字，晾干后白纸上写过字的地方燃烧并迅速蔓延，留下“火”字的黑色痕迹（见图2）．在场的同学对此产生了浓厚的兴趣，并进行了如下探究；
    【提出问题】为什么附有硝酸钾的白纸更容易燃烧？
    【查阅资料】硝酸钾受热易分解，生成亚硝酸钾KNO2和一种常见的气体单质．
    【猜想与假设】对于生成的是什么气体，四位同学有如下猜测；
    甲；二氧化氮；乙；氮气；丙；氧气；丁氢气；
    同学丙指出不可能是二氧化氮，氢气，理由是；二氧化氮不是单质，硝酸钾中不含有氢元素．
    【进行实验】四位同学设计了实验对同学丙的猜想进行了验证，他们的操作方法是将少量硝酸钾晶体放在试管中加热，把带火星的木条放在试管中；
    ，观察到的现象是，说明同学丙的猜想正确．硝酸钾分解的化学方程式是2KNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2KNO2+O2↑，
    【解释与结论】白纸上写过字的地方更容易燃烧的原因是；硝酸钾晶体受热分解生成氧气，使写过字的白纸附近氧气的浓度增大．
    【反思与评价】为什么要用“硝酸钾的热饱和溶液”书写文字？
    已知硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表；
    温度/℃20406080100
    溶解度/g31.663.9110169246
    你对上述问题的解释是；硝酸钾的溶解度较大，用热饱和溶液能使白纸上附着更多的硝酸钾晶体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列有关催化剂的说法正确的是（　　）
    A．在化学反应后其性质不发生改变B．能使化学反应中生成物的质量增加
    C．同一反应的催化剂可能有多种D．任何反应都需要催化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．填写空格中的名称或化学式
    化学式NO2SiCl4
    名  称五氧化二磷

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    20．给试管里 的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的$\frac{1}{3}$，加热前先使试管在火焰上来回移动，这种方法叫预热；加热时为了避免伤人，切记不可使试管口对着自己或别人．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

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    18．在KMnO4中锰元素的化合价为+7，在NaNO3中氮元素的化合价为+5．

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