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【题目】自来水厂净水过程的主要操作流程如图:

回答下列问题:

1)操作X的名称是_____

2)高铁酸钾(K2FeO4)能作消毒剂与絮凝剂。高铁酸钾中铁元素的质量分数是_____%(保留一位小数)。

3)吸附过程中,加入的物质A _____,利用它的吸附性对色素、异味等进行有效吸附。

4)若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_____ (填序号)

A 漏斗内的滤纸有破损 B 漏斗下端管口未靠在烧杯内壁 C 漏斗内液面高于滤纸的边缘

5)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是_____ (填序号)

A 大量使用化肥农药 B 工业废水处理达标后排放

C 使用含磷洗衣粉 D 生活污水直接排放

【答案】过滤 28.3% 活性炭 AC B

【解析】

1)由自来水厂净水流程图可得知,过滤可以除去水中的泥沙,操作X是过滤;

2)高铁酸钾中铁元素的质量分数=

3)活性炭具有吸附性,可以吸附色素和异味,故试剂A的名称是活性炭;

4)若经过过滤操作后,所得液体C中仍有浑浊,可能的原因较多,例如:滤纸破损、漏斗内液面高于滤纸边缘、承接滤液的仪器原本不干净等;

5)工业废水处理达标后排放,有利于保护水资源;而大量使用化肥农药、使用含磷洗衣粉、生活污水直接排放等都会污染水资源;造成水质恶化。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质,取8支试管分别用AH编号后,做如下实验:

1)试验中观察到有气泡出现的试管是_____________,有沉淀生成的试管是____________

2)写出实验中无明显现象产生的试管中发生反应的化学方程式___________

3)试验后某试管中为红色溶液,当向其中加入过量的__________后,溶液变为蓝色。由此推断,该试管中最初盛有的物质是_______

4)试验后某试管的底部有白色固体,过滤后向过滤液中滴加盐酸,一段时间后有气泡冒出,由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程式:___________________

5)试验后某试管中只得到无色溶液,向其中加入足量的Na2CO3溶液,无明显现象。由此推断,该试管中最初发生反应的化学方程式______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳元素是组成许多物质的基本元素。

甲烷在自然界的分布很广,和水反应可以制水煤气(混合气体),其反应的微观示意图如下所示:

1)该反应中含有氢元素的化合物有_________(用化学式表示);该反应中生成的两种分子的物质的量之比为_________

2)分析下表,与煤相比,用天然气作燃料的优点有________

1g物质完全燃烧

产生二氧化碳的质量/g

放出的热量/kJ

甲烷

2.75

56

3.67

32

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学小组围绕铁丝在氧气中燃烧现象及产物的问题,进行了探究。 实验室用过氧化氢溶液制氧气,反应的文字表达式_______________________________

活动 1火星四射的现象与铁丝含碳量的关系

实验操作

实验现象

实验结论

实验 1:取直径 0.20mm,含碳0.1%的铁丝,在氧气中燃烧

零星火星

火星四射与铁丝含碳量的关系是______

实验 采用 的一 种研究 _______

实验 2:取直径_____________mm,含碳0.3%的铁丝,在氧气中燃烧

较明显的火星四射

活动 2:黑色固体中是否含有铁? 资料:铁粉是黑色或灰黑色粉末。四氧化三铁为黑色固体,具有磁性。小刚提出可以用磁铁来检验黑色固体是否含有铁,小明对小刚的方案表示质疑,你认为小刚的方案是否可行,其理由是____________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。仿照这个历史上著名实验的原理,我们可以用图1所示装置来测定空气中氧气的含量,请写出红磷燃烧的符号表达式_________________,该反应属于_________________反应(填一种基本反应类型)。

(提出问题)用红磷燃烧的方法为什么测出的氧气含量远低于21%

(分析讨论)(1)实验装置漏气;(2_______________,导致装置内氧气有剩余;(3……

(实验与交流)在老师的指导下,同学们查阅了白磷、红磷等物质燃烧需要的最低含氧量如下:

资料1

可燃物名称

红磷

白磷

蜡烛

最低含氧量/%

8.0

4.0

16.0

甲、乙、丙三个小组分别用上述过量红磷、白磷、蜡烛三种物质进行该实验,用测氧气浓度的传感器测得反应后的氧气浓度分别为8.85%3.21%16.7%,数据与表中的理论值基本一致。其中蜡烛燃烧后用测一氧化碳浓度传感器测算一氧化碳浓度约为2%

资料2:蜡烛或者木炭在密闭的集气瓶中燃烧,氧气浓度会不断变小,会有一氧化碳气体生成。常温下一氧化碳难溶于水,且不与澄清石灰水反应。根据以上信息回答下列问题:

1)白磷和红磷相比,使用白磷能使结果更准确,其原因是______________________

2)请写出木炭燃烧的符号表达式_________________;有同学提议选用木炭替代红磷做实验,在集气瓶底部预先放少量澄清石灰水吸收生成的二氧化碳气体,小华觉得不可行,其主要原因是________________

(实验改进)小邹同学改进了教材中的实验,设计出了如图2所示的实验装置。实验步骤如下:

①如图2所示,连接仪器,检查装置的气密性,发现装置的气密性良好。

②在集气瓶里装进a体积的水,燃烧匙里放一块白磷(白磷燃烧所需要的最低温度是40℃),按图示装置把集气瓶中的空气密封起来。(注:集气瓶内的长导管已伸到了瓶底)。

③用力把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即燃烧,产生大量白烟,放出大量的热。

④待白磷燃烧熄灭后,振荡集气瓶,白烟消失。

⑤待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c

⑥根据abc三个数据,计算出空气中氧气的体积分数。根据以上信息,回答下列问题;

1)在白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化情况是_______

2)若实验非常成功,当c500mLa=100mL,则b= _______mL

3)组内成员小张对实验前集气瓶里要装进适量a体积的水非常不理解。咨询了组长小明之后,他终于明白“a体积的水的作用,其一是为了加快步骤⑤中集气瓶的冷却速度;其二则主要是______________

4)在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值大于理论值的是_______________(填字母)。

A用蜡烛代替白磷

B集气瓶没有冷却到室温

C实验前集气瓶里没有装a体积的水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如下图所示,下列说法不正确的是(

A. 参加反应的两种分子均为同种原子构成

B. 化学变化中分子可以分为原子,原子又可以重新结合成新的分子

C. 该反应是分解反应

D. 反应后的物质是混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国科学家屠呦呦发现青蒿素(青蒿素的化学式:C15H22O5),获2015年诺贝尔医学奖.青蒿素是一种用于治疗疟疾的药物.

1)青蒿素由________种元素组成;

2)一个青蒿素分子含有_________个原子;

3)青蒿素的相对分子质量为________

4)青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比等于_______________

5141 g青蒿素中氢元素的质量是 ____g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是

A.Zn2+:一个锌离子带2个单位正电荷

B.SO2:二氧化硫中含有两个氧原子

C.2H:2个氢元素

D. :氧化钙的化合价为+2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有A、B、C、D四种没有标签的无色溶液,分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水、氢氧化钠溶液中的一种,为了鉴别它们进行以下实验,实验步骤及现象如下

(1)先分别取少量的四种溶液样品于洁净的试管中,再分别向四种溶液中滴加适量紫色石蕊溶液,结果A溶液显红色,B、C、D溶液显蓝色;

(2)B、C溶液混合后有白色沉淀产生,根据现象回答下列问题:

①A和D溶液中溶质分别是________(用化学式表示);

②B和C溶液混合发生反应的化学方程式为________

(3)物质鉴别完成后,取稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,如图甲所示。

①若反应后溶液呈红色,则反应后溶液中的溶质是(酚酞除外)________;此时溶液可用图乙中点________(选填A、B或C)表示。

②若反应后溶液pH为7,图丙中a微粒的化学式为________

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