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    下列说法中，错误的是（　　）
    A、纯净物是由同种物质组成的
    B、由分子构成的纯净物中只含有同一种分子
    C、纯净物的组成和性质是一定的
    D、由分子构成的纯净物中只含有同一种原子
    考点：纯净物和混合物的概念
    专题：物质的分类
    分析：A、根据纯净物的定义考虑；
    B、由分子构成的物质中，由一种分子构成，属于纯净物；
    C、根据纯净物的性质考虑；
    D、根据由分子构成的纯净物只含有一种分子，分子可能由同种原子构成也可能由不同种原子构成．
    解答：解：A、纯净物是由一种物质组成的物质，故A说法正确；
    B、由分子构成的物质中，由一种分子构成，属于纯净物，故B说法正确；
    C、纯净物的组成和性质是一定的，故C说法正确；
    D、由分子构成的纯净物，只含同一种分子，分子中可能含有同种原子也可能不同，故D说法错误．
    故选D．
    点评：解答本题关键是要知道纯净物与混合物的区别：是否由一种物质组成，由分子构成的物质中，由一种分子构成属于纯净物，由不同分子构成，属于混合物．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    结合下列图示装置，回答有关问题．

    （1）写出编所指仪器的名称：①
     
    ②
     

    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （填序号）反应的表达式为
     
    ．
    （3）用高锰酸钾制取氧气，可选用的装置是
     
    （填序号），要在试管塞一团棉花，目的是
     
    ，发生反应的表达式为
     
    ．
    （4）收集氧气时用D装置，其原因是
     
    ．
    （5）用C装置收集氧气的原因是
     

    （3）氢气是最清洁的燃料，它的密度比空气小，难溶于水，实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得．收集氢气的装置可选用
     
    或
     
    ．（填标号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    任选下列仪器中的一种，写出所选仪器名称、它的一种用途以及使用时的一条注意事项（字母编号、仪器名称、用途与注意事项相对应）．仪器编号
     
    ，仪器名称
     
    ，用途
     
    ，使用时注意事项
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行研究，以下是他们探究的主要过程：
    【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
    【实验方案】常温下，在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需要的时间．
    【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是：
     
    ，此实验中B处宜采用的气体收集方法是：
     
    ．
    【实验记录】
    实验编号12
    反应物6% H2O26% H2O2
    催化剂1g红砖粉1g MnO2
    时间152s35s
    【结论】该探究过程得出的结论是
     
    ．
    【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或红砖粉后反应明显加快，若要证明MnO2或红砖粉是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的
     
    和
     
    是否改变．

    H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出假设和实验方案）
    【假设】
     

    【实验方案】
     

    你若还能提出新的合理的假设和实验方案，本题奖励4分（化学试卷总分不超过60分）
    【假设】
     

    【实验方案】
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列选项中化学反应前后肯定没有改变（　　）
    ①原子数目②原子的质量③元素种类④物质总质量⑤物质种类⑥原子种类⑦分子数目．
    A、①②③④⑤⑥
    B、①②③④⑥
    C、①②④⑥⑦
    D、①②③⑤⑦

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请结合如图所示实验装置回答有关问题：

    （1）写出装置中标号仪器的名称．a
     
    ；b
     
    ．
    （2）在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （填序号），发生反应的文字或符号表达式为
     
    ；其中二氧化锰起
     
    作用．
    （3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为
     
    ．
    （4）用D装置收集氧气的依据是
     
    ，检验氧气是否集满的方法是
     
    ．
    （5）写出氯酸钾制取氧气的文字或符号表达式
     
    ，根据该反应原理，可选择图中
     
    组装一套制取纯净氧气的装置；在加入药品之前应对实验装置进行
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究．其实验步骤有：
    ①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出
    ②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯；     ③用火柴去点白烟；
    ④切下一块石蜡，放入水中；          ⑤熄灭蜡烛；
    ⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡．
    请回答以下问题：
    （1）参看（2）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是
     
    ．
    （2）按要求填写下列实验现象及其结论．
    探究步骤对实验的观察和描述
    点燃前石蜡放入水中观察到的现象
     
    燃着时
    ①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，
    如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的
     

    （选填图中字母）处最先炭化，说明此处温度
     

    ②干冷的内壁出现
     
    现象，澄清的石灰水
     
    ．
    熄灭后吹灭蜡烛，观察到一缕白烟．立即点燃白烟时可看到
     
    结论：蜡烛燃烧生成
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    能源、资源、环境与人类的生活和社会的发展密切相关．
    （1）煤、石油和天然气等化石燃料是
     
    能源（选填“可再生”或“不可再生”）．
    ①将煤块粉碎成煤粉后燃烧，其目的是
     
    ．煤燃烧时排放出
     
    ，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨．
    ②为节约化石燃料及减少环境污染，人类需要利用和开发新能源，如地热能、生物质能、
     
    等（填一种即可）．
    （2）水是地球上最普通、最常见的物质之一．水是生命之源．
    ①用如图装置进行电解，实验前关上活塞，向长颈漏斗内倒入水，若观察到
     
    现象，则说明气密性好．b中收集到的气体是
     
    ．该实验说明水是由
     
    组成的，反应的符号表达式为
     
    ，该变化中发生改变的微粒是
     
    ．
    ②我国水资源丰富，但分布不均．有些村民用地下水作为生活用水，常向水中加入
     
    检验是硬水还是软水．生活中硬水软化的方法为
     
    ．
    ③下列自来水的净化过程中发生化学变化的是
     
    ．
    A．自然沉淀  B．沙层过滤   C．活性炭吸附  D．杀菌消毒
    ④写出生活中节约用水的一种做法：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    家用煤气罐中盛装的是液化石油气，其主要成分是丙烷（C3H8）．下面关于丙烷的说法中，不正确的是（　　）
    A、丙烷由碳、氢两种元素组成
    B、每个丙烷分子中含有11个原子
    C、丙烷由3个碳原子、8个氢原子构成
    D、丙烷分子由碳、氢原子构成

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