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研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行研究,以下是他们探究的主要过程:
【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关
【实验方案】常温下,在两瓶相同体积的H2O2溶液中分别加入相同质量MnO2和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需要的时间.
【进行实验】如图是他们进行实验的装置图,气体发生装置中A仪器名称是:
 
,此实验中B处宜采用的气体收集方法是:
 

【实验记录】
实验编号12
反应物6% H2O26% H2O2
催化剂1g红砖粉1g MnO2
时间152s35s
【结论】该探究过程得出的结论是
 

【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或红砖粉后反应明显加快,若要证明MnO2或红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的
 
 
是否改变.

H2O2生成O2的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究.(只要求提出假设和实验方案)
【假设】
 

【实验方案】
 

你若还能提出新的合理的假设和实验方案,本题奖励4分(化学试卷总分不超过60分)
【假设】
 

【实验方案】
 
考点:影响化学反应速率的因素探究,氧气的收集方法,催化剂的特点与催化作用
专题:科学探究
分析:可以根据制取气体的实验要求选择实验装置,根据催化剂的选择和作用可以设计合理的实验过程,根据表中提供的数据可以进行相关方面的判断;根据控制变量法设计实验.
解答:解:【进行实验】
据图可知仪器的名称是锥形瓶.故填:锥形瓶.
因为排水法容易准确地判断收集满氧气的时间.故填:排水法;
【结论】
根据控制变量法,分析表中的有关数据,可知分别用1g红砖粉和1gMnO2做催化剂,来催化反应时所用的时间分别是152s和35s;由此可知,用1gMnO2做催化剂要比用1g红砖粉做催化剂时,化学反应速率要快.因此,由实验现象可以得出的实验结论是:H2O2生成氧气的快慢与催化剂种类有关.
【反思】
根据催化剂的概念可知,催化剂能改变化学反应的速率,而本身的质量和化学性质在反应前后不改变.故填:质量;化学性质;
影响反应速率的因素可能还有反应物的浓度、反应的温度等,因此:
【假设】
可以假设:H2O2生成氧气的快慢与过氧化氢的浓度有关.故填:H2O2生成氧气的快慢与过氧化氢的浓度有关;
【实验方案】
常温下,两瓶相同体积的不同浓度的过氧化氢溶液中分别加入相同质量的MnO2,测量各生成一瓶O2所需的时间;故填:常温下,两瓶相同体积的不同浓度的过氧化氢溶液中分别加入相同质量的MnO2,测量各生成一瓶O2所需的时间;
【假设】
可以假设:H2O2生成氧气的快慢与温度有关;故填:H2O2生成氧气的快慢与温度有关;
【实验方案】
不同温度下,两瓶相同体积、相同浓度的过氧化氢溶液中分别加入相同质量的MnO2,测量各生成一瓶O2所需的时间;故填:不同温度下,两瓶相同体积、相同浓度的过氧化氢溶液中分别加入相同质量的MnO2,测量各生成一瓶O2所需的时间.
点评:本题主要考查了收集气体的方法、催化剂的催化作用及其正确设计实验方案等方面的内容.可以依据题干提供的信息结合已有的知识进行.
练习册系列答案
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下列关于水在通电条件下的实验描述正确的是(  )
A、通电后,电极上出现气泡,与正极相连的试管中可收集到一种可燃性气体
B、通电后,电极上出现气泡,与正极相连的试管中可收集到的气体可使带火星的木条复燃
C、正极上产生的气体与负极上产生的气体的体积比是2:1
D、实验证明水是有氢原子和氧原子组成的

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下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B、红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
C、木炭在氧气中燃烧,发出白色火焰,生成无色气体
D、硫粉在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,产生刺激性气味的气体

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如图是某同学用来除去 水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图.试回答:
(1)写出标号仪器的名称:b
 
,c
 

(2)该图中存在的三处明显错误是①
 
; ②
 
 

(3)该同学发现过滤后的滤液仍然浑浊,则可能的原因是:
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

把下列实验所用的仪器的名称填在横线上:
(1)吸取和滴加少量的液体需要用
 

(2)能直接加热的仪器是
 
(任填写一个).
(3)量取8毫升的水,需要用
 
 

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写出下列变化文字及符号表达式
①有水参加的分解反应
 

②有水生成的分解反应
 

③有水生成的化合反应
 

④高锰酸钾制氧气
 

⑤氯酸钾和二氧化锰制氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中,错误的是(  )
A、纯净物是由同种物质组成的
B、由分子构成的纯净物中只含有同一种分子
C、纯净物的组成和性质是一定的
D、由分子构成的纯净物中只含有同一种原子

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25g石灰石与100g稀盐酸恰好反应,放出8.8gCO2,求
(1)石灰石中碳酸钙质量分数;
(2)盐酸质量分数;
(3)反应后所得溶液溶质质量分数.

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下列文字描述了有关物质的变化和性质:
①潺潺的流水能变成水蒸气;②水变为冰;③钢铁会生锈;④铁矿石炼成钢铁;⑤煤着火变成一堆灰烬.       
请你分析:其中属于物理性质的是
 
,属于化学性质的是
 
,物理变化的是
 
,属于化学变化的是
 

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