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【题目】(4分)实验是科学探究的重要途径,请根据图示回答相关问题。

(1)图A所示实验的错误是 ______ ___

(2)图B所示实验中导致实验结果偏小的原因可能是 ___ (答出一点即可);

(3)C图中的实验操作会导致的后果是

(4)D图中出现的错误是

【答案】(1)倾倒液体时没有用玻璃棒引流(2)红磷的量不足(3)集气瓶底炸裂(4)氯化钠和砝码位置放反了(表述合理即可

【解析】

试题分析:1)图A所示实验的错误是倾倒液体时没有用玻璃棒引流(2)B图是利用红磷燃烧消耗氧气来测量空气中氧气的含量,实验结论是氧气约占空气总体积的(3)做铁丝燃烧实验时应在集气瓶底部放一些水或沙子,防止加热生成的高温熔融物溅落引起集气瓶底炸裂;(4)托盘天平的使用时,应物体放在左盘,砝码放在右盘,而图中氢氧化钠和砝码位置放反了.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与人类的生产及生活紧密相关。回答下列问题:

1)锅内的油着火时,可立即盖上锅盖灭火,其灭火原理是_____

2)自来水厂净水过程中,常用沉淀、过滤、_____、消毒等净化水的方法;

3)餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉,其原因是洗涤剂具有_____作用;

4)在农业生产中,往往需要给农作物施用氮肥、磷肥和钾肥。下列能促进植物生长,增强抗病虫害和抗倒伏能力的化肥是_____(填序号)。

A.NH4Cl

B. KCl

C.磷矿粉

D. CO(NH2)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将腌制松花皮蛋用到的主要物质生石灰和纯碱及少量食盐放入足量水中,充分反应后过滤,得到水溶液样品。请回答如下问题:

1按要求写出生石灰、纯碱在水中发生反应的化学方程式。

放热反应:

复分解反应:

2水溶液样品中含有哪些溶质呢?请用化学式表示出其中2种情况。

3若要检验样品中是否有纯碱,可选用的一种试剂是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一定温度下,将少量氧化钙固体加入到一定量的饱和石灰水中。甲、乙、丙三位同学分别作出图像甲、乙和丙,则其中图像丙中(y和x反映的情况是

A溶质的质量与时间的关系

B溶剂的质量与时间的关系

C溶质的溶解度与时间的关系

D溶质的质量分数与时间的关系

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)某同学对含有泥沙和碳酸钠的粗盐进行提纯并配制一定质量分数的NaCl溶液,

请回答:

(1)除去粗盐中混有的泥沙的主要操作的顺序依次为下图中的(填字母)__________

(2)写出上图中标注的仪器的名称a____________________,b____________________

(3)在上图C操作中玻璃棒搅拌的作用是________________________________________

(4)若得到产品的产率偏低(),下列原因不可能的是_____

A.过滤时滤纸有破损

B.蒸发时过早停止加热,产品中仍残留水分

C.溶解粗盐时,加入的水量不足

D.未将所有产品都转移出蒸发皿进行称量

(5)为了除去粗盐中的碳酸钠,应该在过滤前向烧杯中加适量的__________溶液(填化学式)。

(6)用所得氯化钠晶体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管和__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(7)一种白色固体A和黑色粉末B在加热条件下生成一种无色气体C。在C中,黄色粉末D剧烈燃烧,生成无色有刺激性气味的气体E。某常见金属F,在C中剧烈燃烧,火星四射,得黑色固体G

1物质AG名称分别是 ;物质B的作用是

2实验室完成反应D时,预先在集气瓶里装少量水的目的是

3写出FC中燃烧的表达式: ,此反应属于 反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)水是生命之源,它与我们的生活密切相关。

(1)净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的 性。生活中,既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是

(2)电解水的装置如图所示,试管B中的气体是 ,通过此实验证明水是由 组成的,该反应的文字表达式是

(3)水中若含过量的氮、磷元素,会使藻类生长繁殖过快,导致水质恶化,发生“水华”现象。已知藻类主要含有C106H263O110N16P等物质,下列物质大量使用会导致“水华”现象的是 填字母序号)。

A.向水中加入活性炭来净水

B.大量使用含Na5P3O10的洗衣粉

C.过量使用尿素[CO(NH2)2]等化学肥料

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(19分)请根据下列装置,回答问题:

(1) 写出标号①②的仪器名称:
(2) 实验室制取CO2可以选择的发生装置是 (填写装置序号),反应的符号

表达式是
(3) 若要收集较纯净的O2,可选用的收集装置是 (填写装置序号)。若用C

装置收集O2,要判断O2是否集满,可将 ,(填一操作)

若看到 现象,则标明氧气已经收集满了。

(4)选用A装置加热高锰酸钾方法来制取氧气,细心的同学发现试管的导管口缺少了

一团棉花,放棉花的作用是

若同时采用D装置来收集氧气,则实验结束的时候应该先将

,否则水槽内的冷水会倒流,试管破裂。

(5)将B装置改成图装置,通过拉动铜丝可以控制底部破损的小试管升降.这一改进的主要目的是__ __(选填序号);

A.使反应随时发生或停止

B.使破损的小试管得到利用

C.生成更多的CO2

(6)常温下,乙炔是一种无色气体,密度比空气略小,难溶于水。实验室常用碳化钙固体与饱和食盐水反应来制取乙炔。现选择合适的装置来制取并收集乙炔,应该选择的发生装置是_____(填序号,下同),收集装置是_________。

若用图装置收集乙炔(瓶内预先装满水),乙炔应从______端进入(选填“A”或“B”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水分子分解的微观过程如下图所示。下列说法错误的是( )

A原子是化学变化中的最小粒子

B在化学反应前后,分子和原子的个数都不变

C在化学变化中,分子可以再分,原子不能再分

D在一定条件下,水能分解生成氢气和氧气

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