【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。
(1)请用化学用语填空:
①氦元素_____;
②2个氮分子_____;
③氢氧根离子_____;
④氧化镁中氧元素的化合价_____。
(2)说出数字“2”的含义
①Ca2+中“2”表示_____。
② H2O中“2”表示_____。
(3)按要求写出反应的化学反应式:镁带燃烧_____。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水通常是可用来灭火的,但有时水却是可引火的。同学们将少量超氧化钾(KO2)粉末用棉花包裹没有任何变化。(已知棉花和超氧化钾不反应)但如果将少量水滴到包有超氧化钾粉末的棉花上,则棉花迅速发生剧烈的燃烧(比在空气中燃烧还剧烈)。同学们对此产生好奇,在老师的指导下,完成了如下实验探究。
(提出问题)______________。
(猜想与假设)(1).超氧化钾和水反应生成___________。(2).___________。
(设计与实施)为了验证猜想,有同学提出如下实验方案:向盛有KO2的试管中滴加适量水,若看到有气泡产生,证明猜想1成立。在上述实验的试管口拴上一个气球,若气球变鼓,证明猜想2成立。你是否同意该实验方案,你的理由是____________。
在老师的指导下,同学们又进一步完善该方案并用下图所示装置进行实验验证。
实验装置 | 实验目的 | 实验操作及现象 |
验证猜想1 | 将带火星的木条放在_______处,发现木条复燃。 | |
验证猜想2 | _______ |
(实验结论)超氧化钾与水发生的化学反应,满足了棉花燃烧的条件。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请按要求回答下列问题:
(1)化学中常通过电解水来研究水的组成。请写出水通电分解的化学方程式:_____;
(2)推广车用乙醇汽油可有效缓解汽车尾气污染。乙醇俗称酒精,化学式为C2H5OH。请写出乙醇完全燃烧的化学方程式:_____。
(3)工业上制取氨肥的关键反应为:则该反应方程式中,X的化学式为:_____。
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【题目】小聪想到家里新换的水龙头。从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬。好奇的小聪想探究铬(Cr)与常见金属铁、铜的活动性强弱,邀请你一同参加。
(知识回放)
金属活动性顺序:K Ca Na MgAl Zn Fe Sn Pb (H) Cu_____Ag Pt Au。请你在横线上填写对应金属的元素符号。
(作出猜想)
猜想1.Cr>Fe>Cu; 猜想2. Fe>Cu >Cr; 猜想3.你的猜想是__________。
(查阅资料)
(1)铬是银白色有光泽的金属,在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密氧化膜。
(2)铬能与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸亚铬(CrSO4)溶液。
(设计与实验)
小聪同学取大小相等的三种金属片,用砂纸打磨光亮;再取三支试管,分别放入等量的同种稀硫酸。
实验 | 试管1 | 试管2 | 试管3 |
实验 操作 | |||
实验 现象 | 铁片表面产生气泡较慢,溶液变为浅绿色 | 铬片表面产生气泡较快,溶液变成为蓝色 | ________ |
(结论与解释)
(1)小聪得到的结论是猜想__________正确。
(2)实验前用砂纸打磨金属片的目的是_______________。
(知识运用)将铬片投入FeSO4溶液中,反应__________(填“能”或“不能”)进行。若能进行,请你写出反应的化学方程式____________。
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【题目】 “”为地壳中含量最多的元素,“●”原子中没有中子,它们形成的单质在一定条件下能发生化学反应,反应后的微观示意图如下图所示。
(1)本反应属于基本反应中的_____。
(2)写出此反应的化学反应方程式_____。
(3)自然界中获该生成物的方法是_____。
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【题目】蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收。丙基酸(化学式为C3H7O2N )就是其中的一种,请计算:
(1) 丙基酸的相对分子质量是_____。
(2) 丙基酸中氮元素的质量分数是_____。(计算结果精确到0.1%)
(3)合格奶粉每100g含蛋白质的质量约为18g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%。现测定某奶粉每100g含有氮元素的质量为2g,试通过计算判断该奶粉_____(填“属于”或“不属于”)合格奶粉。
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【题目】如图甲、乙、丙、丁为初中常见物质,甲是红棕色固体,乙、丙组成元素相同,且丙中两种元素的原子个数比为1:1.(“→”表示转化关系,“﹣”表示相互反应,反应条件、部分反应物和生成物已略去)
(1)固体乙俗称_____,丙的化学式是_____,反应①的化学方程式是_____;
(2)若丁是一种汽水中含有的不稳定物质,则甲、乙、丙、丁中属于氧化物的有_____种,丁→乙反应的化学方程式是_____;
(3)若丁是一种气体单质,乙→丁在自然界中俗称_____作用,丁→乙的反应属于_____(选填“吸热”、“放热”)反应。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某同学进行一氧化碳还原氧化铜实验的装置图,请回答:
(1)在此实验过程中,可以观察到哪些现象? ___
(2)写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式:___.
(3)从环保角度考虑,该实验装置需要改进,请用化学方程式表示改进措施。___
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【题目】化学与生活密切相关.
(1)为了全民健康,卫生部推广使用强化加铁酱油,这里的“铁”指的是_____(填“单质”、“元素”或“原子”).
(2)厨房中的碗多为瓷器,普通陶瓷中含有铝元素,铝在地壳中的含量居所有金属元素第_____位,其氧化物的化学式为____________________。
(3)水处理过程中,除去水中的有色物质和有臭味的物质,可用__________________(填物质名称),加入明矾的作用是_________________________。区分硬水和软水,可用_________________________(填物质名称)。
(4)随着人们生活水平的不断提高,汽车已走进千家万户。
①在汽车电路中,经常用铜作导线,这是利用了铜的_____。
②汽车车体的钢材表面刷漆,如果漆被擦掉容易生锈,铁锈的主要成分是 _____(填化学式)
③现在很多汽车用铝轮毂,其防锈效果好。铝不易生锈的原因是_____。
④汽车目前使用的燃料大多是普通汽油。乙醇汽油和普通汽油最大的不同是乙醇汽油中的乙醇(化学式 C2H5OH)是可再生资源,使用更加环保。请写出乙醇完全燃烧的化学方程式___________________________。
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