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【题目】某兴趣小组的同学为探究金属的活动性进行了以下系列实验,仔细分析后回答下列问题:

(1)实验一:小明按如图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是 .铝与稀盐酸刚接触时反应缓慢,一段时间后剧烈,产生气泡速率随着加快,其原因可能是

(2)实验二:为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序,小红提出按上图2进行两步实验,即可证明三种金属活动性顺序.你认为其方案可行吗? (填“可行”或“不可行”).试管①中现象是

试管②中发生反应的化学方程式为

【答案】(1)选取酸的种类不同;铝表面的氧化膜没有完全去掉,先与稀盐酸反应;(2)可行;铁片上覆盖一层红色的固体物质,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色;试管②中发生反应的化学方程式为:Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag

【解析】

(1)用控制变量法来探究金属的活动性强弱,金属片的形状、厚薄应该完全相同;应该选择同浓度、同体积的同一种酸;铝片表面有一层致密、结实的氧化铝薄膜,稀盐酸先与氧化铝反应,然后再与铝发生反应产生氢气;

(2)图2的①,铁能置换出硫酸铜中的铜,看到铁丝表面有红色物质出现,硫酸铜溶液是蓝色的,生成的氯化亚铁溶液是浅绿色的;②铜片可以置换出硝酸银中的银,可以证明三种金属的活动性强弱;②中发生的反应是铜与硝酸银反应生成银与硝酸铜;

故答案为:(1)选取酸的种类不同;铝表面的氧化膜没有完全去掉,先与稀盐酸反应;

(2)可行;试管①中的现象:铁片上覆盖一层红色的固体物质,溶液由蓝色逐渐变为浅绿色;试管②中发生反应的化学方程式为:Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag

练习册系列答案
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【题目】为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成,某研究性学习小组称取该样品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止.反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如图所示.试计算:

(1)样品中铜的质量分数;

(2)反应所消耗的硫酸溶液质量;

(3)反应后所得溶液质量.

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【题目】某校研究性学习小组到实验室进行探究实验.他们准备用加热高锰酸钾的方法制取氧气并验证氧气的性质.

(1)写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式

(2)请指出图中所用仪器的名称:

a b c d

(3)他们所用的装置图中有一些错误,请你为他们指出来:

①.

②.

③.

④.

(4)收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并 (填“正放”或“倒放”)在桌上.

(5)他们用这种方法收集了两瓶气体.在先收集的一瓶插入带火星的木条,只看到火星亮了一些,插入后收集的一瓶木条则能复燃.导致这个现象的可能的原因是(写出操作上的原因):

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【题目】下列关于实验现象的描述中正确的是

A.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色的火焰,同时生成了二氧化硫气体

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,产生黑色固体

C.氯化铵与氢氧化钙混合研磨,产生使湿润蓝色石蕊试纸变红的气体

D.铜丝伸入盛有硝酸银的溶液中,铜丝表面出现气泡,溶液由蓝色变为无色

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【题目】苹果中富含多种对人体健康有益的物质,苹果酸和维生素C就是其中的两种。

(1)维生素C又称L-抗坏血酸,其化学式为C6H8O,该物质是 (填“有机物”或“无机物”)

(2)为使苹果树茎叶茂盛、果实硕大、增强抗旱能力,可以施用的一种复合肥是 (填序号)。

①NH4NO3 ②K2SO4 ③(NH4)2HPO4

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【题目】如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子.下列说法错误的是(

A.此反应有单质生成

B.原子在化学变化中是不可分的

C.图中生成物全部是化合物

D.参加反应的两种分子的个数比为1:1

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【题目】下列物质间不能发生复分解反应的是(

A.碳酸钠溶液和氯化钙溶液 B.氢氧化钠溶液和氯化钾溶液

C.碳酸钾溶液和盐酸 D.硫酸铜溶液和氯化钡溶液

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【题目】钢铁是使用最多的金属材料.如图实验装置是模拟炼铁的实验.其中A是实验室用草酸(H2C2O4)和浓硫酸加热分解产生CO.E是利用得到一氧化碳还原氧化铁得到铁.(提示:浓硫酸具有吸水性;草酸分解化学方程式:H2C2O4 H2O+CO2↑+CO↑)

请回答下列问题:

①C装置无明显现象,C装置的作用是

②E装置中的实验现象是

③F装置的作用是

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【题目】已知草酸 (H2C2O4 加热时在浓硫酸的催化作用下会发生分解反应,某化学兴趣小组对草酸分解的产物产生了兴趣,请你参与:

【提出猜想】甲:CO2 H2O;乙:CO H2O;丙:NH3 CO2 H2O;丁:CO2 CO H2O.

①某同学认为丙同学的猜想是错误的,理由是

【查阅资料】氧化铁为红棕色粉末,一定温度CO能还原氧化铁;铁粉呈黑色.

【进行实验】为了验证上述猜想,将草酸在一定条件下分解的产物依次通过如图所示的装置:

②A、B装置的顺序不能颠倒,原因是

③实验中观察到A中无水CuSO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中红棕色粉末变成黑色,由此推断 同学猜想成立.

④D装置的作用是 ,反应的化学方程式为

【得出结论】⑤草酸分解的化学方程式为

【反思与评价】⑥从环保角度考虑,上述实验的不足之处是

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