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    【题目】下列化学方程式符合客观事实且书写完全正确的是（　　）

    A. 生石灰与水反应放出大量的热：CaO+H2O=CaOH2

    B. 用碳与氧化铁高温下反应炼铁：C+2FeO2Fe+CO2

    C. 用澄清石灰水检验二氧化碳：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

    D. 不能用铁制容器盛装硫酸铜溶液：Fe+CuSO4=Cu↓+FeSO4

    【答案】C

    【解析】

    A、生石灰与水反应生成熟石灰，熟石灰的化学式书写错误，正确的化学方程式为CaO+H2O= Ca(OH)2，故选项不符合题意；

    B、该化学方程式中，氧化铁的化学式书写错误，生成物气体没有标气体符号，正确的化学方程式为3C+2Fe2O34Fe+3CO2 ，故选项不符合题意；

    C、二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式书写正确，故选项符合题意；

    D、反应物中铁是固体，所以生成的铜化学式后面不添加沉淀符号，正确的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4；故选项不符合题意；

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属在生产、生活中有着广泛的用途。请回答下列有关问题：

    （1）黄铜是铜锌合金，其硬度比纯铜______（填“大”、“小”或“相同”），市面上的假金多为铜锌合金，可以采用______的方法鉴定真假金，对应化学反应方程式为______。

    （2）长期露置于空气中的金属M表面会被锈蚀。经检测锈蚀物中除含有M外，还含有C、H、O三种元素，根据质量守恒定律，推测与金属M发生反应生成锈蚀物的物质：

    推测Ⅰ：锈蚀物中的H来自空气中的______（填化学式，下同），C来自空气中的______，因此这两种物质肯定参加了反应。

    推测Ⅱ：锈性物中的O有多种来源，因此不能确定空气中的O2是否参加了反应。

    （3）某同学为了验证空气中的O2是否参加了反应，设计了如下系列实验，你认为其中必须要做的实验是______（填实验编号）。

    说明：①所用蒸馏水都是经煮沸迅速冷却的；②干燥剂N只吸收水分，不吸收CO2和O2。

    （4）假如要进行实验E，从实验E中得到的结论是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】杨敏在实验室进行CO还原氧化铁的实验采用酒精灯加热（图A）与书本实验（图B）现象相同，发现在得到的黑色粉末中加稀盐酸，没有气泡产生，杨敏就图A实验中反应后得到的黑色粉末的成分进行了如下探究。

    （查阅资料）①铁粉及铁的几种常见氧化物的颜色及部分性质。

    物质

    铁粉

    Fe2O3

    Fe3O4

    FeO

    颜色

    黑色

    红棕色

    黑色

    黑色

    能否被磁铁吸引

    能

    不能

    能

    不能

    ②实验室酒精灯的温度为400﹣500℃，酒精喷灯的加热温度在1000℃左右。

    ③当温度高于300℃以上，Fe2O3容易被还原成Fe3O4；当温度高于600℃以上，Fe3O4容易被还原FeO；当温度高于700℃以上，FeO容易被还原成Fe；

    （提出问题）图A实验得到黑色粉末的成分是什么？

    （提出猜想）黑色粉末的成分是：①FeO、Fe3O4②FeO③Fe3O4；④FeO、Fe3O4、Fe2O3。

    （分析与评价）猜想_____错误，理由是_____。

    （1）装置A有一处明显错误，该错误是_____。

    （2）请写出澄清石灰水中发生的反应的化学方程式_____。

    （3）由对比实验可知，还原氧化铁的实验产物与_____有关。

    （实验设计）将图A实验得到黑色粉末倒在一表面皿中，用磁铁接触黑色粉末，出现_____现象，说明猜想②正确。

    （4）实验B最后得到的黑色固体可能是Fe和Fe3O4，中的一种或两种。小海设计如下实验探究其成分，请帮助他完成该探究过程。

    （探究过程）①定性研究：取少量的图B实验得到的黑色粉末于一试管中，加入适量的硫酸铜溶液，充分振荡，出现_____现象，证明黑色固体中有铁。

    ②定量研究：取B实验得到的黑色固体20g，设计如图C实验：试推测黑色固体的成分是_____。

    ③有同学试图通过反应前后固体质量的变化来确定黑色固体的成分，你认为可行吗？（假设氧化铁在反应中完全反应）_____（填“行”或“不行”）理由是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在奥运比赛中，举重运动员举重前常用白色的“镁粉”搓手，是因为“镁粉”质轻、吸水性好，可作防滑剂。“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁，化学为 Mg5(OH)2(CO3)4，是 一种加热可分解成三种常见氧化物的不可燃物质。

    (1)举重运动员搓手的“镁粉”是一种_____(填“纯净物”或“混合物”)；

    (2)根据提供信息写出“镁粉”的物理性质：_____；

    (3)Mg5(OH)2(CO3)4 加热分解的反应化学方程式为：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】胃酸过多的病人，需根据病情选择含碳 酸氢钠或氢氧化铝的药物进行疗。

    (1)碳酸氢钠(NaHCO3)的相对分子质量为_____。

    (2)某复方氢氧化铝片标签如图，请据图计算：氢氧化铝化学式为_____，其中铝、氧、氢元素的质量比为_____。若按标 签用量服用，则每天摄入铝元素的质量为_____mg。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】地球表面70.8%被水覆盖，但能供人类使用的淡水资源却很少。爱护水，从了解水开始。

    （1）下列关于水的说法中，错误的有______（填序号）。

    A．清澈、透明的泉水是纯净物 B．合理施用农药、化肥，以减少水体污染

    C．将活性炭放入硬水中可使其软化 D．洗衣后的水用来冲洗厕所，可节约用水

    （2）自然界中的水一般要净化后才能使用。静置、过滤、吸附、蒸馏这些净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是______。

    （3）如图所示电解水的实验中，a管下方导线应接电源的______极（填“正”或“负”），写出电解水的化学方程式______。

    （4）下列关于电解水实验的说法中正确的是______。

    A．从现象上判断：正极产生的是氢气

    B．从宏观上水是由氢气和氧气组成的

    C．从变化上分类：该变化属于物理变化

    D．从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向某锌粉样品所含杂质既不溶于水也不溶于酸中加入足量的稀盐酸。使其充分反应，所加锌粉的质量与产生气体的质量的关系如图所示：

    试计算：反应后所得溶液中溶质的质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】初中化学课本中的部分实验如下图。请你回答下列问题。

    （1）图1是检查装置气密性的实验。将导管放入水中的目的是_____，证明装置不漏气的现象是_____。

    （2）图2是验证质量守恒定律的实验装置。在锥形瓶瓶塞上的玻璃管外端套一个瘪气球，瘪气球的作用是_____。

    （3）图3是过滤液体的实验。倒入液体时漏斗内液面要低于滤纸边缘，主要是为了防止_____。

    （4）图4是验证二氧化碳与水反应的实验。其中的花朵是用石蕊溶液染成的紫色干燥纸花。把石蕊小干花一半喷水后放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察到的现象是_____，石蕊小干花喷一半水的目的是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）汽车、电动车一般使用铅酸蓄电池。某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸。请回答下列有关问题：

    (1)若用100g质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）配制该稀硫酸时，需要蒸馏水（密度为1g/cm3）的体积为 ml（精确到0.1）；

    (2)该实验的主要步骤有计算、量取、稀释配制、装瓶并贴标签。请填写右侧的标签；

    (3)用量筒量取浓硫酸时俯视读数，所配溶液溶质质量分数____ 20％（填“大于”、“小于”或“等于”）。

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