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1.实验室用高锰酸钾制取氧气,下列相关装置及操作正确的是(  )
A.
   发生装置
B.
  排水法收集氧气
C.
     验满
D.
    存放氧气

分析 A、根据用高锰酸钾制取氧气的注意事项,进行分析判断.
B、根据氧气的收集方法进行分析判断.
C、根据氧气的验满方法进行分析判断.
D、根据氧气的密度比空气的略大,进行分析判断.

解答 解:A、为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,试管口应放一团棉花;为防止冷凝水回流到的热的试管底部,炸裂试管,试管口应略向下倾斜;图中所示操作错误.
B、氧气不易溶于水,可用排水法收集,图中所示操作正确.
C、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误.
D、氧气的密度比空气的略大,存放氧气时集气瓶应正放,图中所示操作错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握实验室制取氧气的实验装置、验满方法、注意事项等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.氢氟酸(HF的水溶液)是工业上一种常见的酸,在国防和民用工业上有广泛的用途.
(1)氢氟酸能在玻璃上刻划美丽的图案,它与玻璃中的二氧化硅反应生成了四氟化硅气体和水,写出该反应的化学方程式SiO2+4HF=SiF4+H2O.
(2)氢氟酸具有强烈的腐蚀性,如果不小心沾在皮肤上,要立即用水冲洗,再用3%-5%的NaHCO3(填化学式)溶液清洗.
(3)要配制(2)中的清洗用溶液100g,至少需要称取溶质的质量为3g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言,请用化学符号填空:
(1)用化学用语填空:
①两个氢原子2H    
②两个氮分子2N2
③两个碳酸根离子2CO32-   
④氧化铁中铁元素显+3价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(2)写出符号“2SO3”中数字的含义:
①“2”表示:三氧化硫分子的个数为2个
②“3”表示:1个三氧化硫分子含有3个氧原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.用化学式填空:
①保持水的化学性质最小微粒是H2O
②正3价铝的氧化物是Al2O3
③不能燃烧能支持燃烧的气体是CO2(合理即可)
④能使石灰水变浑浊的气体是CO2
⑤形成酸雨的主要气体是SO2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.瘦肉精是一类对人体健康危害极大的化学物质,政府已严禁在猪饲料中添加瘦肉精.常见的瘦肉精化学式为C12H18OCl2N2,下列有关这种瘦肉精的说法中正确的是(  )
A.瘦肉精中含有氮气分子
B.相对分子质量为277g
C.瘦肉精中碳.氢.氧三种元素的质量比为72:9:8
D.分子中含有35个原子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图是初中化学中的一些重要实验.请回答:
(1)A中红磷必须足量的原因是为了耗尽装置内的氧气;用如图A所示的实验测定空气中氧气的含量,下列对实验的认识中不正确的是AC(错选或漏选均不给分)
A.红磷燃烧产生大量白色烟雾
B.该实验说明氮气难溶于水.
C.燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝
D.红磷燃烧结束后,要等装置冷却才能打开弹簧夹
(2)B中玻璃棒的作用是引流;过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是滤纸破损(或滤液边缘高于滤纸边缘、仪器不干净等).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.在宏观、微观以及符号之间建立联系是化学学习的特点.

(1)图1示意图表示的粒子中,属于阴离子的是C(填序号,下同);属于同种元素的是BC.
(2)图2是氢氧化钠溶液和硫酸反应的微观示意图.当它们恰好完全反应后,溶液中的三种粒子是Na+、SO42-、H2O(填粒子符号),该反应的微观实质是H+和OH-结合生成了H2O分子.若所得溶液中溶质的质量分数为10%,则此溶液中钠离子与水分子的个数比为2:71(结果用最简整数比表示).
(3)2007年,化学家埃特尔证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨的反应过程,获得了诺贝尔化学奖.用分别表示N2、H2、NH3三种分子.为了便于理解,我们将在固体催化剂表面(用表示)合成氨的过程简化为图3中的五个步骤,请按照正确的步骤进行排序⑤④①②③(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.小兰同学用氯化钠固体配制100g10%的氯化钠溶液,她应先用托盘天平称取10g氯化钠固体,再用量筒量取90mL水.在烧杯中进行溶解.在此实验中,小兰称取氯化钠时不能直接放在托盘上称,应该放在纸片上称.实验过程中所用到的玻璃仪器,除上述提到的以外,还需要的玻璃仪器有玻璃棒.配置一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤如图,正确的操作顺序是④⑤①②③.

小芳同学发现小兰同学在量水读数时仰视凹液面的最低处,则她配置的氯化钠溶液溶质质量分数小于(填“大于”或“小于”)10%

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.依据所学知识区分下列各组物质,其方案都正确的是(  )
 ABCD
物  质氯酸钾和
五氧化二磷
氮气和二氧化碳高锰酸钾和二氧化锰水和过氧化氢溶液
第一方案观察颜色燃着的木条观察颜色分别加入二氧化锰
第二方案加入二氧化锰澄清石灰水加入适量的水观察颜色
A.AB.BC.CD.D

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