【题目】甲同学利用如图装置对二氧化碳的性质进行验证。
(1)图Ⅰ中大理石的主要成份是___________________ (写化学式)。
(2)打开K，反应一段时间后，装置Ⅱ中发生反应的化学方程式是_________________ ，
观察到装置Ⅲ中___________(上层或下层)蜡烛先熄灭)。
(3)乙同学利用Ⅳ图所示装置验证二氧化碳与水的反应，为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是___________________(填序号，可重复选用)。
① 从b端通氮气
② 从分液漏斗中滴加适量水
③ 从a端通二氧化碳
④ 将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中，塞紧软木塞
【答案】 CaCO3 CO2 + Ca(OH)2 ＝ CaCO3 ↓+ H2O 下层 ④③①②③
【解析】本题主要考查二氧化碳的性质和实验设计。
(1)图Ⅰ中大理石的主要成份碳酸钙，化学式是CaCO3；
(2)打开K，反应一段时间后，装置Ⅱ中发生的反应是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，化学方程式是CO2 + Ca(OH)2 ＝CaCO3 ↓+ H2O；二氧化碳的密度比空气大，观察到装置Ⅲ中下层蜡烛先熄灭。
(3)验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳，所以将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中，从a端通入二氧化碳，此时用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花不变色；然后再从b端通入氮气将广口瓶中的二氧化碳排出，接着从分液漏斗中滴加适量水，纸花仍不变色；最后再从a端通入二氧化碳，此时用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红。采取的实验操作顺序是④③①②③。
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【题目】图1为干电池的结构示意图，请利用所学知识完成下列问题。
(1)碳棒(主要成分是石墨)用作干电池的正极是利用了石墨的__________性。
(2)干电池的材料很多可以回收利用，例如双氧水与回收的二氧化锰可用于实验室制取氧气。写出该反应的化学方程式：________________________________________
(3)黄铜是铜与锌的合金，其硬度___________(填“大于”或“小于”)纯铜。将足量的锌片放入硫酸铜溶液中，观察到有红色固体出现，说明锌比铜活动性__________。(填“强”或“弱”)
(4)化学兴趣小组的同学欲从干电池的糊状物中回收MnO2用于氧气的制取实验，王俊凯查阅资料得知氯化铵易溶于水，MnO2和碳粉难溶于水。随后设计了如图2的实验。
①操作1的名称__________
②固体2的是MnO2和碳粉的混合物，通过____________操作后能得到纯净的MnO2。
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【题目】用氢氧化钠溶液、稀盐酸和酚酞溶液．按如图步骤进行实验．
回答下列问题
（1）无色溶液A是______________，仪器C的名称是_____________．
（2）实验中滴入酚酞溶液的目的是___________；
（3）实验中反应的化学方程式是_______________；
（4）步骤⑤的操作名称是________，当出现较多量固体时应___________________。
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【题目】金属在生活和生产中有广泛的应用。
(1)两份完全相同的稀盐酸分别与等质量的锌粉和镁粉反应，下列情况无法用所给图象表示的是_____________(填字母序号)。
A．x 轴表示加入金属质量
B．x 轴表示加入稀盐酸的质量
C．x 轴表示反应时间，Mg 与稀盐酸恰好完全反应
D．x 轴表示反应时间，Mg 和Zn 都有剩余
(2)向含有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2 的混合溶液中加入一定量的铁粉，使其充分反应后，过滤，待反应完成后再过滤，下列情况中不可能存在的是______________(填字母序号)。
A．滤纸上有Ag，滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+
B．滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Fe2+
C．滤纸上有Ag、Cu、Fe，滤液中有Zn2+
D．滤纸上有Ag、Cu，滤液中有Zn2+、Fe2+
E．滤纸上有Ag、Cu、Zn，滤液中有Zn2+、Fe2+
(3)某次实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4 的废液倒在废液缸里，如果将废液直接排放会造成水污染。于是几位同学利用课余时间处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和有关金属。实验过程如下：
①固体A的成分为________________。
②若要检验向固体C中加入的稀硫酸是否足量的方法是____________________。
③若实验过程中的物质损失可以忽略，要计算该废液中硫酸锌的质量分数，必须称量废液的质量、蒸发得到固体硫酸锌的质量和_______________。
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【题目】曾明同学对所学知识进行了归纳，其中叙述正确的是
A. CaCO3和MnO2都是氧化物
B. 过滤和蒸馏都能降低水的硬度
C. 金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质
D. 实验室制取氧气、二氧化碳、氢气都属于分解反应
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【题目】I)(1)用化学式表示：海水晒盐是借助日光和风力使海水中的_________蒸发，得到含有较多杂质的___________。
(2)钛被誉为“未来金属”。地球表面富含钛铁矿石，钛铁矿石的主要成分是FeTiO3，其中钛元素的化合价为____________。
(3)冶炼金属钛时，将钛铁矿石转化为TiCl4，TiCl4再与Mg在一定条件下反应生成钛和MgCl2，请写出后一步反应的化学方程式：______________________。
II)水是生命之源，请回答下列有关水的问题：
(1)流溪河水属于__________(填“纯净物”或“混合物”)；
(2)生活中使硬水软化的一种最常用方法是_____________；
(3)若要测定某工业水样的酸碱度，最适宜的是____________
A．无色酚酞试液 B．pH试纸 C．紫色石蕊试液
(4)把下列物质分别加入蒸馏水中，用玻璃棒搅拌，能形成无色溶液的是___________
A．泥沙 B．无水硫酸铜 C．蔗糖 D．花生油
(5)长期饮用硬水易引起结石病。为检测流溪河附近的居民饮用水是否是硬水，可向所取水样及另一软水中加入等量的肥皂水，振荡，根据产生_________的多少来判断。
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【题目】如图1所示是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验研究。
(1)配制50g质量分数为10%NaOH溶液，需要水的质量为_________g。
(2)未滴加盐酸时，烧杯中溶液呈______色。
(3)随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液的pH逐渐______(填“增大”、“减小”或“不变”)，该反应的化学方程式是______。
(4)随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液温度变化如坐标图2所示．某时刻测得溶液的温度是32℃，请判断b点时溶液的酸碱性并说明理由___。
(5)当溶液的温度为38℃时，可证明反应恰好完全的实验方法是___(填选项)。
A．品尝烧杯中溶液的味道
B．用手沾取烧杯中溶液并体验是否有滑腻感
C．往烧杯中再滴加少量氢氧化钠溶液并观察溶液颜色．
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【题目】下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答：
（1）P点的含义是 。
（2）t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌，形成的溶液质量是 g。
（3）t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是 _________（填写物质序号）。
（4）在t2℃时，将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液同时降温至t1℃时，析出晶体最多的是 ，所得溶液中溶质质量分数最小的是 。
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【题目】化学与生活密切相关。
(1)下图是某校食堂的食谱，从所含营养素分析，除水和无机盐外，主食中主要含有营养素是________，食谱中缺少的营养素是_______。
(2)扎西去医院体检，医生说他有点贫血，你认为他应该适当补充_____元素。
(3)炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭。其灭火原理是________________。
(4)生活中常用________的方法降低水的硬度，同时又可以杀菌消毒。
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