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2.一定条件下,ag金属镁跟b g空气中的氧气恰好完全反应,生成16g氧化镁,则剩下气体的质量是(  )
A.(a+b-16)gB.(b-a+16)gC.(16+a-b)gD.(16-a-b)g

分析 根据质量守恒定律,化学反应前后物质的总质量不变进行解答.

解答 解:根据质量守恒定律,反应物的质量和等于生成物的质量和,可知参加反应的氧气的质量为:16g-ag,则剩下气体的质量是bg-(16g-ag)=(a+b-16)g,
故选A.

点评 本题是对质量守恒定律运用的考查,熟练掌握质量守恒定律是解答本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:多选题

1.用下列物质进行导电性实验,灯泡不亮的组合是(  )
①水 ②食盐水 ③酒精溶液 ④自来水 ⑤稀醋酸 ⑥蔗糖固体.
A.①③⑥B.②④⑤C.仅③⑥D.仅④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物,极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质.某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究:

(1)【猜想】
猜想Ⅰ:没有变质,“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH;
猜想Ⅱ:已完全变质,“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3
则CaO与水反应的反应方程式为CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)【实验】如图所示:
(3)【判断】
a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热,则由操作②的现象判断:猜想Ⅱ不成立(填:成立、不成立)
b.操作④发生化学反应的方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
c.由操作⑤⑥的现象判断:滤液中肯定含有Na2CO3(写化学式);由此判断猜想Ⅰ不成立(填:成立、不成立).
(4)操作③中玻璃棒的作用是引流.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.(提示:以下所选装置均选装置序号)

(1)写出指定仪器的名称:①试管;②集气瓶;
(2)写出一个用装置C制氧气的反应文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气;该装置中试管口略向下倾斜的原因是防止加热时冷凝水倒流引起试管炸裂;
(3)收集(2)中所得气体可选用的一种装置是D或E;
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是A;如果用图G所示装置收集乙炔,气体应从b(填“a”或“b”)端管口通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.催化剂在化学反应里(  )
A.只能加快反应速率B.只能减慢反应速率
C.一定能改变反应速率D.不一定影响反应速率

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.某元素R的氧化物中,R元素与氧元素的质量比为7:16,R的相对原子质量为14,则R氧化物的化学式是(  )
A.ROB.RO2C.R2OD.R2O5

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.如图是某同学配制一定质量的0.9%生理盐水的全过程:

(1)请找出上图中的错误:
①瓶塞没有倒放;②砝码与药品位置放反了;③不能用温度计进行搅拌.
(2)如果配制的生理盐水中NaCl的质量分数小于0.9%,则可能造成误差的原因有(至少举出两点):
①用量筒量取水时,仰视液面;②用托盘天平称量食盐时,砝码和食盐放反了.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列相关实验操作或说法,不正确的是(  )
A.
验证CO2的性质
B.
测定空气中氧气含量
C.
生成炭黑的实验
D.
收集H2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.金属R放入稀硫酸中,没有气泡产生,放入硫酸铜溶液中,表面有红色物质析出.下列关于R的金属活动性判断正确的是A
A.R>Cu   B.R>H    C. R>Zn    D.R>Ag.

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