【题目】实验基本操作正确的是
A.氧气的验满B.
向试管内加铁钉
C.检验氢气纯度D.
给液体加热
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【题目】近年来,科技人员成功研制出一种新型催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料,反应的微观示意图如下。有关该反应的说法正确的是( )
A.该反应属于化合反应B.反应前碳元素的化合价为+2价
C.生成物属于氧化物D.参加反应的两物质的分子个数比为1:3
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【题目】根据下图回答问题。
(1)用高锰酸钾制取氧气时,若要收集较为纯净的氧气,所选用的收集装置是_____(填字母),用该装置收集氧气的原理是_____,A 中试管口放一团棉花的原因是_____。
(2)用连接好的 E、F、G 装置做实验,若 F 中的蜡烛燃烧更旺,则装置 E 中发生反应的化学方程式是 _____。G 中的液体用来检验蜡烛燃烧的产物之一,则 G 中盛放的是_____, 观察到的现象是_____。
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【题目】小明将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中,用传感器探究反应过程中温度和压强的变化,如右图所示。从图中所获信息不正确的是
A. 反应过程中有热量放出B. 50s时,溶液中溶质为AlCl3
C. 0~50s,发生Al2O3+6HCl===2AlCl3+3H2O反应D. 100—140s,压强减小是因为温度降低
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)用化学用语表示:5 个硫原子_____。
(2)在氮气、铁和氯化钠三种物质中,由分子构成的是_____。(写化学式)
(3)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下:
①A、B、C 中表示混合物的是_____(填序号)。
②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于物理变化的是_____。
③参与变化Ⅰ中的“”和“
”的质量比为_____。(最简整数比)
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【题目】某兴趣小组同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣,设计实验探究:
[提出问题]甲烷燃烧后生成哪些物质?
[猜想与假设]猜想一: CO2、H2O; 猜想二: CO、H2O;猜想三: CO2、 CO、H2O
[实验探究]将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过下图装置进行验证:
(1)能证明产物中有水蒸气存在的现象是_____。
(2)实验过程中,B装置的作用是_____;该反应的化学方程式是_____。
(3)甲同学认为,仅根据D中澄清石灰水变浑浊,无法确定一氧化碳的存在, 原因是_____。
(4)乙同学根据C中粉末由黑色变为红色,得出气体中存在一氧化碳, 该现象体现了一氧化碳的性质是_____。若0.1mol的氧化铜与足量的一氧化碳反应,求参加反应的一氧化碳的质量是_____,(利用化学方程式列式计算)。
(5)实验探究中用纯净氧气而不用空气的原因是_____。
(6)E处的大号注射器,可以引导气体流向,其另一个主要作用是_____。
[实验结论]经检验,猜想三成立。
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【题目】我国种学家成功合成新型催化剂,能将二氧化碳高效转化为甲醇,这不仅可以缓解碳排 放引起的温室效应,还将成为理想的能源补充形式。该化学反应的微观过程如图所示, 下列有关说法错误的是( )
A.物质丙为甲醇,化学式是 CH3OH
B.反应前后,原子的种类数目都不变
C.反应生成的丙、丁物质质量比为 16:9
D.该反应的化学方程式 CO2+2H2CH3OH+H2O
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【题目】如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,根据图回答:
①t1℃时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是_____.
②t2℃时,将30g乙物质放入50g水中,充分搅拌,所得溶液的质量是_____.
③当甲物质中混有少量乙物质时,提纯甲的方法是_____.
④若要将a点的甲溶液转化为b点的甲溶液,采用的方法有_____或_____.
⑤若将t2℃三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,则三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_____.
⑥t2℃时,将含有100克水的甲和乙的饱和溶液,分别加入m克甲和m克乙,升温至t3℃,甲完全溶解,乙仍有剩余,则m的质量范围是_____.
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【题目】金属钛(Ti)因常温下不与酸、碱反应等优良性能,被誉为“未来金属”。提取钛的主要反应原理。请回答:
(1)该反应属于基本反应类型中的_____反应。
(2)反应前后,钛元素化合价的变化为_____→_____。
(3)95KgTiCl4能生产含杂质4%的金属钛_____kg。
(4)上述反应得到的金属钛中混有少量金属杂质,可加入_____除去。
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