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20.下列说法错误的是(  )
A.做木炭在氧气中燃烧的实验时,点燃木炭后要缓慢地伸入集气瓶中
B.做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内的水起了保护瓶底的作用
C.氧气能支持燃烧,所以氧气可以用作燃料
D.工业上可以通过分离液态空气的方法获取大量氧气

分析 根据氧气的化学性质进行解答即可.

解答 解:A、做木炭在氧气中燃烧的实验时,点燃木炭后要缓慢地伸入集气瓶中,目的是使木炭和氧气充分反应,故A说法正确;
B、做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶内的水是防止生成的高温熔融物溅落会把集气瓶炸裂,起冷却作用,故B说法正确;
C、氧气化学性质比较活泼,能支持燃烧,但氧气不能燃烧,所以氧气不可以用作燃料,故C说法错误;
D、利用各种气体的沸点不同,工业上可以通过分离液态空气的方法获取大量氧气,故D说法正确.
故选C

点评 本题考查了氧气的性质、工业制取等,氧气可以支持燃烧,但不能因此误认为氧气可以做燃料.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.用化学用语填空:
(1)3个水分子3H2
(2)2个氮原子2N 
(3)镁离子Mg2+

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.分子与原子的本质区别是(  )
A.分子比原子大B.化学变化中分子可分而原子不可分
C.分子能构成物质而原子不能D.化学变化中原子可分而分子不可分

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.关于催化剂的说法正确的是(  )
A.催化剂只能加快化学反应速率
B.催化剂在化学反应前后其质量和化学性质不变
C.能使任何物质间都发生化学反应
D.二氧化锰可作任一反应的催化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.根据如图回答问题.

(1)写出标有标号的仪器名称:a试管;  b集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,实验装置是将A和C或E连接(填序号).若用C装置收集氧气,验满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.水是生命之源,请回答下列有关水的问题:
(1)小刚采集到一瓶浑浊的嘉陵江水,判断该江水是硬水还是软水,可加入肥皂水进行检验.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度.实验室净水程度最高的操作是蒸馏.
(2)有关电解水实验(如图)的叙述中,不正确的是B(填字母).
A.a中的气体可以燃烧
B.该实验证明水是由氢气和氧气组成
C.与a 电极管相连的是正极,与b电极管相连的是负极
D.正极与负极产生的气体的体积比是1:2
(3)电解水的化学符号表达式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

12.如表列出的是1~18号元素的部分最高正化合价和最低负化合价.

(1)11号元素属于金属元素(填“金属”或“非金属”),它在化学反应中形成的离子与Ne(写元素符号)原子具有相同的核外电子排布.
(2)16号元素的原子核外电子数为16,推测该元素最低负化合价为-2,最高正化合价的氧化物的化学式为SO3
(3)从化合价角度分析,我们可以发现一些规律.请写出其中的一个:同一族中,最高正化合价相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.人类的生活、生产离不开水.

(1)自然界的水都不是纯水、自来水厂利用沉淀、过滤、吸附和消毒等方法净化水.
(2)取某小区等量的自来水和直饮水,分别加入等量肥皂水并搅拌,发现直饮水中有大量泡沫,没有浮渣,说明直饮水是软水.
(3)日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中既能降低水的硬度,又可以杀菌消毒的方法是煮沸.
(4)某同学探究水的组成,按图C所示做电解水的实验.实验开始后发现两极都有气泡冒出,为检验b中气体,打开活塞.用燃着的木条靠近管口,可观察到气体燃烧、产生淡蓝色的火焰现象.电解水反应的符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,实验证明水是由氢、氧两种元素组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列通过化合反应放热的化学变化是(  )
A.木炭燃烧B.镁和稀盐酸反应
C.氢氧化钠溶液和稀硫酸反应D.高温煅烧石灰石制取生石灰

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