【题目】新能源的研发和使用是时代发展的需要。
(1)目前人们利用最多的能源是煤、石油和______等化石燃料。煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体,这些气体中,溶于雨水会形成酸雨的是______(用化学式表示)。
(2)科学家正在努力开发和利用的新能源有______地热能、潮汐能等。
(3)锂电池可为新能源汽车提供动力,下列结构示意图表示的粒子与锂原子的化学性质最为相似的是______(填序号)。
(4)锂(Li)的金属活泼性强于铝,它与稀硫酸反应的化学方程式为______。新能源汽车除了节约化石能源外,其主要优点是______。
【答案】天然气 SO2 太阳能 B 2Li+H2SO4=Li2SO4+H2↑ 可以减少污染物的排放
【解析】
(1)三大化石燃料为煤、石油、天然气,属于不可再生能源;煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体,这些气体中,溶于雨水会形成酸雨的二氧化硫;
(2)人类正在开发使用的新能源有太阳能、风能、地热能、潮汐能和氢能等;
(3)最外层电子数决定元素的化学性质,锂原子的最外层有1个电子,与B原子的最外层电子数相同,化学性质相似,在化学反应中易失去个电子变成阳离子;
(4)锂与硫酸反应生成硫酸锂和氢气,该反应的化学方程式为:2Li+H2SO4=Li2SO4+H2↑;新能源汽车除了节约化石能源外,还减少了污染物的排放;
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【题目】下列反应,既不属于分解反应,也不属于化合反应的是( )
A. C+O2CO2
B. C12+2 NaOH=NaClO+NaCl+H2O
C. 2HgO2Hg+O2↑
D. CuSO4+5H2O=CuSO45H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“共享单车”是指在公共场所提供为大家服务的自行车。“共享单车”的使用符合“低碳出行”的理念,颇受人们的喜爱。
(1)“低碳出行”中的“低碳”是指较低的______气体的排放。
(2)如图所示,自行车中的材料中属于金属材料的部件是______(填序号)。
(3)“共享单车”采用实体轮胎可有效防止爆胎,而普通自行车夏天容易爆胎。请用分子的观点解释“夏天易爆胎”的原因______。
(4)扫描二维码可租用“共享单车”,二维码的制作材料一般用PVC(化学式(C2H3Cl)n)。PVC中碳元素和氢元素的质量比为______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A、B、C、D、E为初中是常见的五种物质,A是赤铁矿的主要成分,B、C为组成元素相同的气体,F是紫红色固体单质,G的溶液为浅绿色,物质之间的转化关系如图所示。
请回答:
(1)的化学式为______;G的名称为______;
(2)反应②的化学方程式为______。
(3)反应③的现象为______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用下列微型实验进行氧气、二氧化碳气体相关性质研究。
(1)同时挤压滴管B和C,控制相同液体量于球形容器中。
①写出Ⅱ反应的化学方程式_____。
②有关上述对比实验,说法正确的是_____(填写字母)
a.MnO2加快反应速率
b.半分钟内球形Ⅲ中产生气体一样多
c.反应过程中球形I比球形Ⅲ内反应剧烈
d.MnO2一定分解产生气体
(2)微热燃烧器,蜡烛b、c燃烧,蜡烛a不燃烧。关于燃烧器中的实验分析正确的是_____(填写字母)。
a.探究可燃物燃烧需要温度达到着火点b。探究可燃物燃烧需要氧气
c.说明红磷与白磷是同素异形体
d.可以比较白磷、红磷着火点的高低
(3)挤压滴管A,将足量稀盐酸滴于球形I中,一段时间后,蜡烛c熄灭,然后蜡烛b也熄灭了,其原因是_____。
(4)蜡烛熄灭后,将玻璃尖嘴管对着凃有澄淸石灰水的小烧杯内,烧杯内壁变模糊,此反应_____(选填“能”或“不能”)证明蜡烛一定含有碳元素。
(5)充分燃烧相同质量的碳和磷,消耗氧气多的是_____。
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【题目】某化学兴趣小组的同学,为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱,进行如下探究活动:
[查阅资料]铁的活动性比铜强.
[进行猜想]对三种金属的活动性顺序做出如下猜想:
猜想一:R>Fe>Cu; 猜想二:_______________; 猜想三:Fe>Cu>R
[收集证据]为了验证哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究.
主要操作 | 主要现象 | 实验结论 | |
甲 | 将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中 | ______________ | 猜想一 正确 |
乙 | 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中 | R丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率___(填“快”或“慢”) | |
丙 | 将粗细相同打磨好的R丝、铁丝,分别在空气中点燃 | R丝在空气中剧烈燃烧,铁丝在 空气中______ |
写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式__________________________________
[交流反思]三位同学交流讨论后认为,比较金属活动性强弱的方法有多种.
[归纳总结]他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有:
(1)金属与氧气反应的难易和剧烈程度;
(2)金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度;
(3)金属与_____是否反应.
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【题目】下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是
A. 此反应有单质生成
B. 原子在化学变化中是不可分的
C. 图中生成物全部是化合物
D. 参加反应的两种分子的个数比为1∶1
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【题目】煤是重要的化石燃料之一,下图是煤的精炼和综合利用的流程图。
(1)反应①的化学方程式为_____________。
(2)“脱硫”的目的是减少二氧化硫的排放,二氧化硫对环境的影响主要是__________(填序号)。
A.臭氧层空洞 B.沙尘暴 C.雾霾 D.酸雨
(3)脱硫时可以得到石膏(CaSO42H2O),发生的总反应为:2CaCO3+2SO2+O2+4H2O===2CaSO42H2O+2X,则X的化学式为_____,操作a的名称是_____。
(4)溴乙烷(CH3CH2Br)在一定条件下能脱去溴化氢(HBr)分子,同时生成乙烯(C2H4),该反应在有机化学中称为消去反应。反应的化学方程式为:CH3CH2Br C2H4+ HBr反应③也属于消去反应,写出该反应的化学方程式_________。
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【题目】某同学在研究物质燃烧条件时,做了如图所示的实验,将一根光亮的铁丝绕成线圈罩在一支燃着的蜡烛火焰上,火焰很快熄灭了,原因是_____________________。若将该铁丝圈放在高温下灼烧,看到的现象是_______,把铁丝圈取出冷却后铁丝表面呈黑色。试写出铁丝在高温时与空气反应的化学方程式:______________。
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