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【题目】化学实验是进行科学探究的重要手段。请填写下列空格:

1)实验室可以通过铜粉与氧气反应的化学方法来测定空气中氧气的含量。该反应的原理是_________,空气中氧气的体积分数为__________

2)用如图所示的装置探究酸碱中和反应。将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液(滴有 酚酞试液)中至过量,观察到的现象是___________ 。从微观角度分析,中和反应的实质是___________ 请另外写出一个符合上述反应实质的化学方程式____________

【答案】2Cu+O2 2CuO 21% 溶液由红色变为无色 酸电离出的H+与碱电离出的 OH结合生成水分子 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

【解析】

1 )铜粉与氧气在加热条件下生成氧化铜,该反应的原理是2Cu+O2 2CuO;空气中氧气的体积分数为21%

2)氢氧化钠溶液显碱性,能使酚酞试液变红色;氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,完全反应时,溶液显中性,会观察到溶液由红色变为无色;中和反应的实质是酸电离出的 H+与碱电离出的 OH结合生成水分子; 氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水,属于中和反应,反应的化学方程式为:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O(合理即可)。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图回答简题

1)写出仪器a的名称:______________

2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集氧气,应选用的发生装置为___________(填序号,下同),若要收集较纯净的氧气,则收集装置为______________

3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气,若用D收集,则检验氧气是否收集满的操作为______________,制取氧气反应的文字表达式为______________

4)比较上述两种制取氧气的方法,请指出用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的优点有(写一条即可)_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】电影《流浪地球》开创了中国科幻电影的新里程。描写了太阳在因老化形成“氮闪”而将毁灭地球的情况下,人类是如何应对一系列生存危机的。

1)画出氦原子的结构示意图____________

2)当地球即将撞向木星时,木星表面的氢气与地球表面的大气混合,救援人员利用点燃混合气体时产生的巨大冲击力将地球推离木星,写出此反应的化学方程式_______________。该反应属于_____________(基本反应类型)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学语言是学好化学的基础。请写出符合要求的化学符号或含义。

①氦气_______3个氧分子_______ _______________

②导致酸雨的气体是___________;导致温室效应的气体__________

③活性炭去除冰箱中的异味,是利用了它的____________性。

④碘酒中的溶剂是__________(填名称)。

⑤生石灰可以作旺旺雪饼干燥剂,其原理用化学方程式表示_____________

⑥清凉油能活血消肿、镇痛止痒,其主要成分为薄荷脑(C10H1OO)。它有______种元素组成,其摩尔质量是______;碳、氢元素的质量比________;氧元素所占的质量分数是________(精确到0.01%);73g薄荷脑的物质的量是_______mol1mol薄荷脑分子约含_________个氢原子。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列有关该反应的说法中, 正确的是(

A.该反应属于复分解反应

B.反应后氮元素的化合价升高了

C.该反应中 x 的值等于 3

D.生成的丙和丁两物质的质量比为 13

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【题目】九年级化学实验小组在实验室选用了如下几种装置来制取气体。

1)填出图中有②的仪器的名称。②________________

2)实验小组用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气,他们应选择的发生装置为________________

3)如果用高锰酸钾来制取氧气,他们应选择的发生装置为________________

4)若收集某气体时只能选用E装置,则可推知该气体的性质可能有______________________________________

5)学习化学的一个重要途径是________________________________是这个重要途径的重要手段。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】随着科学的发展,新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇,其微观示意图如下图(图中的微粒恰好完全反应)所示。请根据微观示意图回答以下问题。

1)丁物质是________,该反应的文字或符号表达式为________

2)甲、乙对应的物质都是由构成的________(填分子原子离子);

3)一个甲分子中含有的质子数为________个;

4)下列说法正确的是________(填写字母序号)。

A反应前后原子种类不变 B该反应属于分解反应 C乙是氧化物

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【题目】课堂上教师按照图1装置进行分子运动实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,课后某化学兴趣小组把原实验进行了改进,装置如图2所示.

1)图1大烧杯中的实验现象是_______

2)按图2装置进行了如下实验操作

(步骤1)向BC两支试管中分别加入的蒸馏水各滴人1-2滴无色酚酞溶液,振荡观察溶液颜色.

(步骤2)在AD试管中分别加入浓氨水,立即用带导管的橡皮塞按图2连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中.

回答问题:①对比改进前的实验,改进后的实验的优点_______

②除了证明分子不断运动,由此实验还可以得到的结论是______________

③这个实验还说明,两种试剂中_______具有较强的挥发性.

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【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识回答下列问题:

1)图1是水通电分解的示意图。在实验过程中试管a中产生的气体是______(填化学式),若一段时间后a中收集到20mL气体,则此时b中应该大约收集到了______mL气体。

2)除去水中难溶性固体杂质常用的操作是______,如图2实验时,下列说法正确的是:______(填数字序号)

①滤纸需要紧贴漏斗的内壁②过滤时液面要始终低于漏斗边缘③漏斗下端应垂直悬空于烧杯之上④玻璃棒需要轻靠在单层滤纸上⑤过滤利用玻璃棒引流

3)检验某水样是硬水还是软水,最常用的物质是______。日常生活中可采用______的方法将硬水软化。

4)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的______(填字母序号)。

A用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所

B不间断地放水洗衣服

C不间断地放水刷牙

D用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林。

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