【题目】同学们可以通过下列方式认识空气。
（组成角度）
在氮气、氧气、氦气、二氧化碳、二氧化硫气体中。用化学用语填写：
不是空气的组成成分会引起酸雨的气体是__；可用于代替氢气填充气球的是_____；人类时刻都离不开空气，是因为有_____； 会引起温室效应的气体是_____, 写出实验室检验该气体的化学方程式_________
②为测定空气中氧气体积分数，设计如图实验。
I．该实验中红磷需要过量的原因是__________；
II．红磷燃烧的现象是_________，反应的化学方程式_____________；
III．冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是_______；
某同学用该装置做测定空气中氧气体积分数实验时，其它操作步骤都正确，但止水夹没夹紧，则所测定的氧气体积分数结果 ____（填 偏大或偏小或不影响）
（微观角度 ）
①用“化学符号”或“图示”填空。
图 示 |
| ______ |
|
化学符号 | ___ | N2 | _____ |
②同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若忽略空气中其它成分，如图可表示空气微观模型的是________（填选项）。
（变化角度）
在一个标准大气压下，空气中部分组分的沸点如下：
组分 | 氮气 | 氧气 | 二氧化碳 |
沸点（℃） | -195.8 | -183.0 | -78.4 |
燃着的木条置于盛有液态空气（-200℃）的钢瓶口，观察到的现象是____。
②下列叙述错误的是_____。
A．食品包装内充N2以防腐，因为N2的化学性质比较稳定；
B．工业上分离液态空气制取氧气是化学变化
C．从冰箱里拿出汽水，瓶子外表有液珠，说明空气中有水蒸气
D．久置澄清石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，证明空气中有二氧化碳
【答案】SO2 He O2 CO2 CO2+Ca(OH)2
CaCO3 
+H2O 使氧气充分反应完 大量白烟，放出热量 4P ＋ 5O2 
2P2O5 烧杯中的水倒流入广口瓶中约1/5体积 偏大 2N 
2NO2 C 燃着的木条熄灭 B
【解析】
组成角度：①根据空气的成分性质及各成分的体积分数分析解答；
②根据测定空气中氧气体积分数实验的原理、现象、结论、发生的反应及注意事项分析解答；
微观角度：①根据微粒的构成、化学式的意义分析回答；
②根据空气的组成分析判断；
变化角度：①根据分离液态空气制氧气的原理及氮气不能支持燃烧解答；
②根据空气的成分的性质进行分析解答。
组成角度：①在氮气、氧气、氦气、二氧化碳、二氧化硫气体中，二氧化硫不是空气的成分，二氧化硫在空气易形成酸雨。所以会引起酸雨的气体是二氧化硫，化学式是SO2；氦气的密度较小且化学稳定，可用于代替氢气填充气球，化学式中He；氧气能供给呼吸。人类时刻都离不开空气，是因为有氧气，化学式是O2； 会引起温室效应的气体是二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，常用来检验二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，化学方程式是CO2+Ca(OH)2CaCO3 +H2O；
②I．该实验的原理是利用磷在空气中燃烧，消耗氧气，容器内压强减小，使水进入容器，根据进入容器中水的体积来确定空气中氧气的体积。该实验中红磷需要过量的原因是使氧气充分反应完，实验结果更准确；
II．红磷燃烧的现象是大量白烟，放出热量，磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式4P ＋5O2 2P2O5；
III．冷却至室温后打开止水夹观察到的现象是烧杯中的水倒流入广口瓶中约1/5体积；某同学用该装置做测定空气中氧气体积分数实验时，其它操作步骤都正确，但止水夹没夹紧，实验过程中的部分空气逸出，所测定的氧气体积分数结果偏大；
微观角度：① “
”表示氮原子，则 “
”表示2个氮原子，符号为：2N；N2分子是两个氮原子构成的，图示为：“”；“
”表示1个分子中有2个氧原子和1个氮原子，表示二氧化氮分子，“
” 表示两个二氧化氮分子，符号为2NO2；
②由于空气中氮气的体积分数约占空气的4/5，氧气约占空气体积的1/5，氮气与氧气的体积比是4：1，由于同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若忽略空气中其它成分，如图可表示空气微观模型的是C；
变化角度：①分离液态空气制氧气，是利用液氧和液氮的沸点不同，液氮的沸点低，首先蒸发出来，氮气不支持燃烧，所以将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是燃着的木条熄灭；
②A、N2的化学性质比较稳定，可在食品包装内充N2以防腐，故A正确；B、工业上分离液态空气是利用氧气和氮气的沸点不同，制取过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；C、夏天从冰箱里拿出冰棍周围有白雾，是空气中的水蒸气液化成的小水滴，故C正确；D、久盛石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜，是因为石灰水吸收空气中的二氧化碳生成不溶性的碳酸钙的缘故，故D正确。故选B。
名校课堂系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图中A～F是初中化学常见的物质，其中A和B都由两种相同的元素组成，C、D均为气体单质，气体C被誉为“二十一世纪最理想的能源”，单质E是目前世界年产量最高的一种金属，该金属在气体D中燃烧，火星四射，生成黑色固体F。
（1）写出下列物质的化学式：A______； C______；
（2）气体D在空气中的体积分数是_______%；
（3）写出金属E在气体D中燃烧的化学反应方程式___________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是电解水的装置，结合所学知识，完成下列问题：
（1）其中A试管应该与电极的________极(填正或负)相连。
（2）B试管中气体的检验方法为___________。
（3）通过该实验小明得出了许多结论，请你说出其中一条：_______。
（4）写出该反应的化学方程式_______________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的小球分别代表不同元素的原子。
请回答以下问题：
（1）该反应______________(选填“属于”或“不属于”)化合反应，共有_________种生成物。
（2）该反应的化学方程式为：___________________________
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）写出指定仪器的名称：①______________。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，可选用的发生装置是______________（填字母编号），装入药品后还需添加的用品是____________，其作用是_____________________；反应的符号表达式为___________________________________，当选用C装置收集完气体后，测得其纯度明显偏低，原因可能是_________（填序号）
①高锰酸钾中混入了二氧化锰 ②收集前，集气瓶中未装满水
③收集后，集气瓶中仍有少量水 ④导气管口刚有气泡冒出就立即收集
（3）硫化氢（H2S）气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，易溶于水， 实验室中可以用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下反应制取，实验室制取硫化氢气体选用的发生装置为__________（填字母编号）；如果用F图所示装置收集硫化氢气体，气体应从___________（填“a”或“b”）端管口通入。
（4）资料显示，将新制的含H2O2 5%（即H2O2的质量除以溶液总质量×100%）的溶液，加热到80℃时，才有较多氧气产生，而相同质量含H2O25%的溶液加入催化剂，常温下就会立即产生氧气，反应速度快，所需时间短。小晨按图甲-1装置进行实验，当试管中有大量气泡并伴有大量白雾出现时，用带火星的木条放在导管口，木条并未复燃，为此，他将乙和甲-2相连，利用图乙装置收集气体，再用带火星的木条检验，木条复燃，那么图甲实验中带火星木条未复燃的原因是________________________。老师又设计了另一个改进的丙装置，将丙和甲-2相连后，用带火星的木条检验，木条也易复燃。请通过分析说出浓硫酸的作用__________________。将丁和甲-2相连后，用带火星的木条在G处检验，木条____________（填能或不能）复燃。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学概念在逻辑上可能存在下图所示的关系，说法正确的是
A. 纯净物与化合物属于包含关系 B. 含氧化合物与氧化物属于交叉关系
C. 单质与混合物属于交叉关系 D. 化合反应与分解反应属于并列关系
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】已知NaHS、MgSO4、NaHSO3组成的混合物中，硫元素的质量分数为a%，则混合物中氧元素的质量分数为
A. a% B. 2a% C. (100-1.75a)% D. （1-0.75a）%
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】合成氨是人类科学技术上的一项重大突破，对社会发展与科技进步做出了巨大贡献。合成氨工艺的主要流程如下：
（1）合成塔中的反应必须在高温、高压、催化剂条件下进行，该反应的化学方程式是：________
（2）生产过程中可重复使用的物质是_______________（填化学式）。
（3）根据表中的数据回答问题。
物质 | H2 | N2 | O2 | NH3 |
沸点/℃（1.01×105 Pa） | –252 | –195.8 | –183 | –33.35 |
在1.01×105 Pa时，要将产物NH3与N2、H2分离开来，最适宜的温度应该控制在_________℃。
（4）下图是合成塔中发生反应的微观粒子示意图：
由图可知两种反应物N2与H2的分子个数比为____________；该反应中的最小粒子是_________（填写化学符号）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下列装置图填空：
（1）写出上图中标有序号的仪器名称：①_________；②_________。
（2）实验室制取气体时，组装好仪器后，应先_________，再添加药品。
（3）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时， 应选用的发生装置是_________（选填装置序号）， 原因是____________________________________，装置中使用分液漏斗的优点是______________,该反应的化学方程式为____________________，反应类型是__________，二氧化锰在该化学反应中起到的作用是_______。
（4）实验室选择气体收集装置时， 应考虑的因素是_________和_________。
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